ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันในระดับสถานศึกษา ในหัวข้อการแก้ไขปัญญาพฤติกรรมของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 และการยกผลสัมฤทธิ์แก้ไขปัญหาการอ่านออก เขียนได้ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3  นอกจากนี้ได้เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในระดับเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ โดยแสดงบทบาทในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) การนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมา ในหัวข้อเรื่องหลักสูตรฝึกอบรมการพัฒนาสมรรถนะครูสู่มืออาชีพหลักสูตร: Module 2 การฝึกอบรมการพัฒนาสมรรถนะครูสู่มืออาชีพ โดยผ่านกระบวนการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ(Professional Learning Community : PLC) ตามข้อตกลงในการพัฒนางาน(Performance Agreement: PA) ตามแนวทางการดำเนินการพัฒนา ที่ใช้ในการพัฒนางาน จัดการเรียนรู้ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน และพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้จากการเข้าร่วมประชุมอบรมสัมมนา  และเผยแพร่ตัวอย่างผลงานที่ได้จากการพัฒนาให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ นำไปเป็นแนวทาง สร้างสื่อและนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหานักเรียนตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งการเลื่อนวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement: PA)