Nilai-nilai Kebajikan dari enam institusi/organisasi

Profil Pelajar Pancasila

• Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia.

• Mandiri

• Bernalar Kritis

• Berkebinekaan Global

• Bergotong royong

• Kreatif

BO Primary Years Program (PYP)

Sikap Murid:

• Toleransi

• Rasa Hormat

• Integritas

• Mandiri

• Menghargai

• Antusias

• Empati

• Keingintahuan

• Kreativitas

• Kerja sama

• Percaya Diri

• Komitmen

Sembilan Pilar Karakter (Indonesian Heritage Foundation/IHF)

• Cinta Tuhan dan segenap ciptaanNYA

• Kemandirian dan Tanggung jawab

• Kejujuran (Amanah), Diplomatis

• Hormat dan Santun

• Dermawan, Suka Menolong dan Gotong Royong

• Percaya Diri, Kreatif dan Pekerja Keras

• Kepemimpinan dan Keadilan

• Baik dan Rendah Hati

• Toleransi, Kedamaian dan Kesatuan

Petunjuk Seumur Hidup dan Keterampilan Hidup (LIfelong Gu...

Keterampilan Hidup

• Dapat dipercaya

• Lurus Hati

• Pendengar yang Aktif

• Tidak Merendahkan Orang Lain

• Memberikan yang Terbaik dari Diri

Petunjuk Hidup

• Peduli

• Penalaran

• Bekerja sama

• Keberanian

• Keingintahuan

• Usaha

• Keluwesan/Fleksibilitas

• Berorganisasi

• Kesabaran

• Keteguhan hati

• Kehormatan

• Memiliki Rasa Humor

• Berinisiatif

• Integritas

• Pemecahan Masalah

• Sumber pengetahuan

• Tanggung jawab

• Persahabatan

he Seven Essential Virtues (Building Moral Intelligence,...

• Empati

• Suara Hati

• Kontrol Diri

• Rasa Hormat

• Kebaikan

• Toleransi

• Keadilan

The Virtues Project (Proyek Nilai-nilai Kebajikan)

Standar Pendidikan Nasional:

Dalam rangka menciptakan lingkungan yang positif maka setiap warga sekolah dan pemangku kepentingan perlu saling  mendukung, menghayati, dan menerapkan nilai-nilai kebajikan yang telah disepakati bersama. Untuk dapat menerapkan tujuan mulia tersebut, maka seorang pemimpin pembelajaran perlu berjiwa kepemimpinan sehingga dapat mengembangkan sekolah dengan baik agar terwujud suatu budaya sekolah yang positif sesuai dengan standar kompetensi pengelolaan yang telah ditetapkan.

Tujuan mulia dari penerapan disiplin positif adalah agar terbentuk murid-murid yang berkarakter, berdisiplin, santun, jujur, peduli, bertanggung jawab, dan merupakan pemelajar sepanjang hayat sesuai dengan standar kompetensi lulusan yang diharapkan.