LISTA OBECNOŚCI NA ZAJĘCIACH
Wpisz swoje imię i nazwisko oraz wybierz swoją klasę i przedmiot. Obecność potwierdzaj zawsze, gdy korzystasz z nowego materiału.POŁACZENIE WIDEO
Wybrane lekcje będziemy realizowali w trybie wideo. W tym celu musicie kliknąć we wskazanym przeze mnie dniu i godzinie na przycisku z napisem ZOOM. Jeśli połączenie będzie się zrywało, poproszę Was o kliknięcie na przycisku WIDEO (w tym wypadku nie potrzeba żadnego programu do łaczenia się. Każdy uczeń musi mieć jednak konto Gmail i musi być na nim zalogowany).ANEKS DO PSO Z JĘZYKA POLSKIEGO (KL. 4), HISTORII, PLASTYKI I MUZYKI
Termin realizacji:
Proszę przeczytać w podręczniku temat: " Mieszko I i chrzest Polski" str.38 - 41
Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
słowiańskie pochodzenie Polaków;
legendarne początki państwa polskiego;
książę Mieszko I pierwszym historycznym władcą Polski;
małżeństwo Mieszka I z Dobrawą;
chrzest Mieszka I i jego znaczenie
znaczenie terminów: plemię, Słowianie, Piastowie.
Zad. 1. Obejrzyj zamieszczone filmy dotyczące panowania Mieszka I i zrób zadania w Zeszycie ćwiczeń.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadania 1, 2 str. 24, zad. 6, 7, 8 str. 26 -27. Zadania w formie zdjęcia prześlij na mój adres email.
Termin realizacji:
Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Bolesław Chrobry – pierwszy król Polski" str. 44 -47.
Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
misja świętego Wojciecha u Prusów;
zjazd gnieźnieński i pielgrzymka cesarza Ottona III;
wojny Bolesława Chrobrego z sąsiadami i przyłączenie nowych ziem;
koronacja Bolesława Chrobrego na króla Polski;
znaczenie terminów: misja,
Zad. 1. Obejrzyj zamieszczony film dotyczące panowania Bolesława Chrobrego i zrób zadania w Zeszycie ćwiczeń.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadania 1, 3 str. 30, zad. 5, 6, 8 str. 31 - 32. Zadania w formie zdjęcia prześlij na mój adres email.
Termin realizacji:
Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Polska Kazimierza Wielkiego " str. 52 - 55.
Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
Kazimierz Wielki ostatnim królem z dynastii Piastów;
reformy Kazimierza Wielkiego;
zjazd monarchów w Krakowie – uczta u Wierzynka;
umocnienie granic państwa (Zastał Polskę drewnianą, a zostawił murowaną);
utworzenie Akademii Krakowskiej;
znaczenie terminu: żak, uniwersytet.
Zad. 1. Obejrzyj zamieszczone filmy dotyczące panowania Kazimierz Wielkiego i zrób zadania w Zeszycie ćwiczeń.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadania 1, str. 35, zad. 4, 5, 6 str. 36. Zadania w formie zdjęcia prześlij na mój adres email.
Termin realizacji:
Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Jadwiga i Jagiełło – unia polsko-litewska" str. 62 - 64
Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
objęcie władzy przez Jadwigę;
zasługi Jadwigi dla polskiej kultury, nauki i sztuki;
przyczyny zawarcia unii polsko-litewskiej w Krewie;
okoliczności objęcia władzy w Polsce przez Władysława Jagiełłę;
skutki zawarcia unii polsko-litewskiej;
zagrożenie ze strony Krzyżaków;
znaczenie terminów: unia, Jagiellonowie.
Zad. 1. Obejrzyj zamieszczone filmy dotyczące panowania Kazimierz Wielkiego i zrób zadania w Zeszycie ćwiczeń.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadania 1, 2, 3 str. 39, zad. 5, 6, 8 str. 40 - 41. Zadania w formie zdjęcia prześlij na mój adres email.
Termin realizacji:
Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Zawisza Czarny i bitwa pod Grunwaldem" str. 66 -70.
Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
postać Zawiszy Czarnego;
bitwa pod Grunwaldem i biorący w niej udział rycerze.
Zad. 1. Obejrzyj zamieszczone filmy dotyczące postaci rycerza Zawiszy Czarnego i wielkiej bitwy pod Grunwaldem i zrób zadania w Zeszycie ćwiczeń.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadania 1, 2, 3, 4 str. 42 - 43. Zadania w formie zdjęcia prześlij na mój adres email (Dotyczy to tylko uczniów, którzy nie uczestniczyli w lekcji wideo).
Termin realizacji: 21.12.2021
Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Mikołaj Kopernik –wielki astronom " str. 71 - 73.
Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
Mikołaj Kopernik i jego życie;
odkrycie Mikołaja Kopernika i powiedzenie Wstrzymał Słońce i ruszył Ziemię;
dokonania Kopernika spoza dziedziny astronomii;
znaczenie terminu: astronomia
Zad. 1. Obejrzyj zamieszczone filmy dotyczące postaci wielkiego astronoma - Mikołaja Kopernika i zrób zadania w Zeszycie ćwiczeń.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadania 1, 2, 3, 4 i 5 str. 44 - 45.
Termin realizacji: 04.01.2022
Zadanie. W ramach utrwalenia materiału dotyczącego rozdziału II - "Od Piastów do Jagiellonów"(podręcznik str. 37 -74) wykonaj zadania w Zeszycie ćwiczeń na str. 46 - 47. Nie wysyłaj. Sprawdzian będzie miał postać testu online w dniu 15.12.2020 w godzinach: od 9:50 do 10:35 ( w trakcie lekcji). Zostanie zamieszczony na mojej stronie pod przyciskiem z napaisem TEST.
Termin realizacji: 15.12.2020 w godz. od 9:50 do 10:35
Test koniecznie należy wykonać w wyznaczonym terminie 15.12.2020 w godzinach od 9:50 do godz. 10:35 ( w trakcie lekcji).
W celu rozpoczęcia testu kliknij na przycisku poniżej.
Termin realizacji:
Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Jan Zamoyski i złoty wiek Polski " str. 79 - 79.
Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
Złoty wiek w dziejach Rzeczypospolitej;
kariera polityczna i wojskowa Jana Zamoyskiego;
Zamość – miasto renesansowe;
znaczenie terminów: szlachta, kanclerz, hetman.
Zad. 1. Obejrzyj zamieszczony film dotyczący postaci hatmana Jana Zamoyskiego i zrób zadania w Zeszycie ćwiczeń.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadania 1, 2, 3 i 5 str. 48 - 49. Nie wysyłaj.
Termin realizacji:
Proszę przeczytać w podręczniku temat: " XVII wiek – stulecie wojen" str. 80 - 84.
Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
potop szwedzki, rola Stefana Czarnieckiego
obrona Jasnej Góry i rola przeora Augustyna Kordeckiego
król Jan III Sobieski i jego zwycięstwa nad Turkami
rola husarii w polskich sukcesach militarnych
znaczenie terminów: potop szwedzki, husaria, wielki wezyr, odsiecz, epidemia
Zad. 1. Obejrzyj zamieszczony film dotyczący sytuacji Polski w XVII wieku.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadania 1, 2, 3, 4, 5 str. 50 -52.
Zad. 3. Możesz pogłębić oraz sprawdzić swoją wiedzę, korzystając z opracowań i quizów z serwisu epodreczniki.pl:
Termin realizacji:
1. Proszę przeczytać w podręczniku temat: " Tadeusz Kościuszko na czele powstania" str. 89 - 93.
2. Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
sytuacja Rzeczypospolitej w XVIII w.
Konstytucja 3 maja
rozbiory Rzeczypospolitej przeprowadzone przez Rosję, Prusy i Austrię
dowództwo Tadeusza Kościuszki w powstaniu w 1794 r.
bitwa pod Racławicami i rola kosynierów
klęska powstania i III rozbiór Rzeczypospolitej
znaczenie terminów: reformy, rozbiory, konstytucja, powstanie, kosynierzy, zaborcy
Zad.1. Obejrzyj poniższe filmy na temat powstania kościuszkowskiego.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 2, 3, 4, 5 str. 55-56. Zrobione zadania w formie zdjęcia wyślij na mój adres email. Uczniowie uczestniczący w lekcji zoom nie wysyłają zadań.
Termin realizacji:
1. Proszę przeczytać w podręczniku temat: " Legiony Polskie i hymn narodowy" str. 94 - 98.
2. Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
losy Polaków po upadku Rzeczypospolitej
Legiony Polskie we Włoszech i panujące w nich zasady
generał Jan Henryk Dąbrowski i jego rola w stworzeniu Legionów Polskich
Józef Wybicki – autor Mazurka Dąbrowskiego
znaczenie słów Mazurka Dąbrowskiego
Mazurek Dąbrowskiego hymnem Polski
znaczenie terminów: emigracja, legiony, hymn państwowy
Zad.1. Obejrzyj poniższe filmy na temat historii hymnu polskiego oraz życia i działalności Józefa Wybickiego.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 3, 5, 6 str. 58 - 59. Zrobione zadania w formie zdjęcia wyślij na mój adres email. Uczniowie uczestniczący w lekcji wideo nie wysyłają zadań.
Termin realizacji:
1. Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Romuald Traugutt i powstanie styczniowe" str. 99 - 103.
2. Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
Romuald Traugutt – życie przed wybuchem powstania styczniowego
branka i wybuch powstania styczniowego
wojna partyzancka
funkcjonowanie państwa powstańczego
Romuald Traugutt dyktatorem powstania
represje po upadku powstania styczniowego
znaczenie terminów: zabór rosyjski, branka, państwo podziemne, wojna partyzancka, zesłanie
Zad.1. Obejrzyj poniższe filmy na temat pwstania styczniowego oraz życia i działalności Romualda Traugutta.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 3, 5 str. 61 - 62. Zrobione zadania w formie zdjęcia wyślij na mój adres email.
Termin realizacji:
1. Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Maria Skłodowska-Curie – polska noblistka" str. 104 - 107.
2. Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
edukacja M. Skłodowskiej-Curie na ziemiach polskich
tajne nauczanie i Latający Uniwersytet
kariera naukowa M. Skłodowskiej- Curie
Nagrody Nobla przyznane M. Skłodowskiej-Curie
polscy nobliści
znaczenie terminów: tajne nauczanie, Nagroda Nobla, laureat
Zad.1. Obejrzyj poniższe filmy na temat życia i działalności M. Skłodowskiej-Curie.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 2, 3 str. 63 - 64. Uczniowie uczestniczący w lekcji wideo nie wysyłają zadań.
Termin realizacji:
Zadanie. W ramach powtórzenia materiału zrób zadania w Zeszycie ćwiczeń na str. 68 - 69 ( nie wysyłaj tych zadań) oraz zapoznaj się w podręczniku z zadaniami na str. 110 dotyczącymi podsumowania rozdziału .
UWAGA! W dniu 02.03.2021 w godzinach: 9:50 - 10:35 ( w trakcie lekcji) odbędzie się test online z rozdziału III.
Termin realizacji:
Proszę wypełnij poniższy test, klikając na przycisk "Test". Nie zapomnij , aby po jego wypełnieniu kliknąć "Prześlij". Test będzie dostępny od 02.03.2021 w godz. 09:50 - 10:35 ( w trakcie lekcji).
Termin realizacji:
1. Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Józef Piłsudski i niepodległa Polska" str. 112 - 117.
2. Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
działalność Józefa Piłsudskiego przed I wojną światową
udział Legionów Polskich i Józefa Piłsudskiego w działaniach zbrojnych podczas I wojny światowej
odzyskanie niepodległości przez Polskę
walki o ustalenie granic II Rzeczypospolitej i Bitwa Warszawska
Józef Piłsudski naczelnikiem państwa
Narodowe Święto Niepodległości
znaczenie terminów: II Rzeczpospolita, Naczelnik Państwa, Rzeczpospolita
Zad.1. Obejrzyj zamieszczone filmy na temat życia i działalności Józefa Piłsudskiego oraz okoliczności odzyskania przez Polskę niepodległości.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadanie 1 str. 70 i zad. 4, 5, 6 str. 71. Zrobione zadanie 8 str. 72 w formie zdjęcia wyślij na mój adres email.
Termin realizacji:
1. Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Bitwa Warszawska" str. 118 - 121.
2. Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
Rosja Sowiecka i komunizm;
wojna polsko-bolszewicka;
Bitwa Warszawska i jej legenda;
15 sierpnia – Święto Wojska Polskiego.
Zad.1. Obejrzyj zamieszczone filmy na temat przyczyn, przebiegu i znaczenia bitwy warszawskiej.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 2 str. 73 i zad. 4, 5, 7 str. 74. Zrobione zadanie 4, 5, 7 str. 74 w formie zdjęcia wyślij na mój adres email.
Termin realizacji:
1. Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Eugeniusz Kwiatkowski i budowa Gdyni" str. 122 - 125.
2. Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
problemy odrodzonej Polski
zaślubiny Polski z morzem
zasługi Eugeniusza Kwiatkowskiego na polu gospodarczym – budowa portu w Gdyni, Centralny Okręg Przemysłowy
Gdynia polskim „oknem na świat”
znaczenie terminów: eksport, okręg przemysłowy
Zad.1. Obejrzyj zamieszczone filmy na temat przyczyn budowy portu w Gdyni oraz zasług E. Kwiatkowskiego dla rozwoju polskiej gospodarki.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadanie 1 str. 75 i zad. 5, 7 str. 76. Wyślij tylko na mój adres e-mail zad. 8 i 9 str. 77.
Termin realizacji:
1. Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Zośka, Alek, Rudy - bohaterscy harcerze" str. 126 - 129.
2. Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
wybuch II wojny światowej
sytuacja społeczeństwa polskiego pod niemiecką okupacją
Szare Szeregi (Zośka, Alek, Rudy)
akcja pod Arsenałem
batalion „Zośka” w powstaniu warszawskim
powstanie warszawskie jako wyraz patriotyzmu młodego pokolenia
znaczenie terminów: okupacja, łapanki, Armia Krajowa, Szare Szeregi
Zad.1. Obejrzyj zamieszczone filmy na temat działalności Szarych Szeregów, bohaterskich harcerzy oraz wybuchu powstania warszawskiego.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadanie 1 str. 78 i zad. 3, 4 str. 79. Nie wysyłaj. Omówimy na lekcji nr 21.
Termin realizacji:
1. Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Żołnierze niezłomni"" str. 132 - 135.
2. Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
polityka Niemiec wobec ludności żydowskiej
obozy koncentracyjne
raporty Witolda Pileckiego
represje komunistów i śmierć Witolda Pileckiego
polityka komunistów wobec polskiego podziemia
postawa Danuty Siedzikówny, ps. Inka
znaczenie terminów: obozy koncentracyjne, komunizm, opozycja antykomunistyczna, „żołnierze niezłomni”
Zad.1. Obejrzyj zamieszczone filmy na temat losów W. Pileckiego i D. Siedzikówny.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 2 str. 82 i zad. 4, 6 str. 83.
Termin realizacji:
1. Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Jan Paweł II – papież pielgrzym" str. 136 - 141.
2. Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
opozycyjna rola Kościoła w czasach komunizmu
wybór Karola Wojtyły na papieża
pielgrzymki papieża do ojczyzny – Niech zstąpi Duch Twój i odnowi oblicze ziemi. Tej ziemi!
wsparcie Kościoła dla opozycji
Jan Paweł II jako papież pielgrzym
znaczenie terminów: papież, konklawe, kardynał, pontyfikat
Zad.1. Obejrzyj zamieszczone filmy na temat pontyfikatu Jana Pawła II.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 2, 3 str. 84 i zad. 5 str. 85 (nie wysyłaj).
Termin realizacji:
Termin realizacji:
Termin realizacji:
1. Proszę przeczytać w podręczniku temat: "Solidarność" i jej bohaterowie str. 142 - 147.
2. Szczególną uwagę proszę zwrócić na następujące zagadnienia:
kryzys PRL w latach 70. XX w.
działalność opozycyjna
strajki robotnicze i powstanie związku zawodowego „Solidarność”
bohaterowie „Solidarności” – L. Wałęsa, A. Walentynowicz, A. Gwiazda
wprowadzenie stanu wojennego i represje przeciwko opozycji
przełom 1989 r. i upadek komunizmu
znaczenie terminów: strajk, związek zawodowy, „Solidarność”, stan wojenny, Okrągły Stół
Zad.1. Obejrzyj zamieszczone filmy na temat okoliczności powstania "Solidarności" i jej bohaterów.
Zad. 2. Wykonaj w Zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 3, 5, 7 str. 87 - 89 (nie wysyłaj).