As instituições de ensino devem assumir o seu papel de protagonista no processo de construção e desenvolvimento de uma sociedade mais justa e sustentável, formando cidadãos capazes de elaborar e executar ações que vise um planejamento ecologicamente correto, economicamente viável, socialmente justo e culturalmente diverso. Nesse sentido, o Instituto Federal se faz peça fundamental dessa transformação de concepção de mundo. Pois através do avanço no conhecimento científico e tecnológico, produzido nessas instituições, que pode ocorrer as significativas mudanças nos sistemas sócio-histórico-econômico-cultural e político local e regional, visto as características da educação básica, técnica e tecnológica que podem ser desenvolvidas por essas instituições, tendo como eixo do processo de educação a superação e transformações a favor da resolução dos problemas que advém da crise de sustentabilidade, por consequência da forma inconsequente oriunda dos meios de produção capitalista que visam apenas o lucro, não tendo consciência da finitude dos recursos naturais e dos problemas sociais produzidos por tal sistema.