Escola Diversa

A multiplicidade de cultura é uma característica inerente à sociedade brasileira e se forma em uma intrincada rede de interações entre diferentes atores de distintas identidades culturais. É nesse sentido que as instituições de ensino devem promover uma educação que evidencie a diversidade, colocando-a em um plano aberto ao diálogo, ressaltando suas nuances e problematizando as questões inerentes a todos tipos de preconceitos. Uma escola diversa significa, então, uma instituição que promove a tolerância entre as diferentes formas de expressão, de pensamentos e modo de vida presente da sociedade. Assim, ressalta-se a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que dispõe em seu Art. 3º, item IV “respeito à liberdade e apreço à tolerância”. Sendo assim, a escola se constitui como um local onde o debate deve ocorrer, pois é dentro desse cenário que possibilita ao discente o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo em relação aos diferentes temas, tais como: gênero e sexualidade, “raça” e racismo, a linguagem, as tradições, a culinária, a religião, os costumes, o modelo de organização familiar, a política, a desigualdade etc.