Тема уроку: Вирівювання кольору шкіри.
Домашнє завдання:
Створити індивідуальну схему догляду за шкірою.
Підготувати коротку презентацію або допис у блозі про правильний вибір косметичних засобів для свого типу шкіри.
Мета уроку:
Ознайомити учнів із видами дефектів шкіри та способами їх маскування.
Навчити використовувати декоративну косметику для вирівнювання тону шкіри.
Формувати навички правильного догляду за шкірою перед нанесенням макіяжу.
Виховувати естетичний смак та усвідомлення значення догляду за шкірою.
Актуалізація знань :
Обговорення: "Які проблеми зі шкірою можуть виникати у підлітків?" (Акне, почервоніння, сухість, жирність тощо).
Короткий тест ТАК-НІ
Теоретична частина
Основні дефекти шкіри та їх причини.
Види косметичних засобів для вирівнювання тону шкіри (коректори, консилери, бази, тональні засоби, пудра).
Демонстрація правильної техніки нанесення засобів (відео або live-демонстрація).
Шкіра може мати різні дефекти, які впливають на її стан та зовнішній вигляд. Основними дефектами є:
причини:
Надлишкове вироблення меланіну під впливом ультрафіолетового випромінювання
Гормональні зміни (вагітність, менопауза, вживання гормональних препаратів)
Постзапальні процеси (наслідки акне, подразнення)
причини:
Надлишкове виготовлення шкірного сала
Закупка через недостатній догляд або неправильний вибір косметики
Гормональні порушення
Бактеріальні інфекції
причини:
Генетична хворобість
Ослаблення судинних стінок через вікові зміни
Надмірне перебування на сонці, різкі перепади температури
Вживання алкоголю, гострої їжі
причини:
Недостатній сон, стрес
Дефіцит заліза, зневоднення
Тонка шкіра та близьке розташування капілярів
причини:
Недостатнє зволоження
Нестача вітамінів (A, C, E)
Погане кровопостачання (сидячий спосіб життя, куріння)
причини:
Генетична хворобість
Надлишкове виділення себуму
Неправильний догляд (агресивні засоби, недостатнє очищення)
Види косметичних засобів для вирівнювання тону шкіри
Призначення: маскують дефекти шкіри локально (прищі, пігментні плями, темні кола).
Форми: кремові, рідкі, стіки, олівці.
Види за кольорами:
Зелений – нейтралізує почервоніння (прищі, розацеа).
Лавандовий/фіолетовий – прибирає жовтизну шкіри.
Жовтий – маскує синці та темні кола під очима.
Рожевий – усуває тьмяність, надає свіжість.
Помаранчевий/персиковий – приховує синці на темній шкірі.
Призначення: готує витрату до нанесення макіяжу, забезпечує стійкість тональних засобів.
Види:
Силіконова – згладжує рельєф.
Матуюча – зменшує жирний блиск.
Зволожувальна – підходить для сухої шкіри.
Освітлююча – надає сяйво.
Призначення: вирівнюють тон, виховують дефекти.
Види:
BB-крем – легке покриття, зволожує.
CC-крем – коригує тон, освітлює.
Флюїди – легка текст
Практична частина (20 хв)
Виконання учнями завдань: підбір коригувальних засобів відповідно до типу шкіри.
Практичне відпрацювання нанесення тональної основи (за можливості, якщо учні мають косметичні засоби).
Обговорення результатів у чаті, спільне фото (за бажанням).
Закріплення матеріалу та підсумок уроку
Вікторина або тест на основі матеріалу уроку.
Відповіді на запитання учнів.
Рефлексія: "Що нового ви дізналися? Що було найцікавішим?"
Очікувані результати:
Учні навчаться правильно маскувати недоліки шкіри.
Сформують уявлення про корисні та шкідливі складові косметичних засобів.
Розвинуть навички догляду за шкірою та її підготовки до макіяжу.