Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Social bæredygtighed og didaktik i et kønsperspektiv
Start
Projektbeskrivelse
Teoretiske orienteringspunkter
Didaktisk plug and play-værktøjskasse
Fixed & Growth mindset
"For høj self efficacy"
Gode studievaner
Motivation (intrinsisk)
Skab mening og relevans
Træn sprog og fagbegreber
Samarbejdende sessions
Gode læringsfællesskaber
IT og gamification
Virtuelle læringsrum
Indsamling af empiri
Aktivitetsplan
Slutrapport og evaluering
Social bæredygtighed og didaktik i et kønsperspektiv
Start
Projektbeskrivelse
Teoretiske orienteringspunkter
Didaktisk plug and play-værktøjskasse
Fixed & Growth mindset
"For høj self efficacy"
Gode studievaner
Motivation (intrinsisk)
Skab mening og relevans
Træn sprog og fagbegreber
Samarbejdende sessions
Gode læringsfællesskaber
IT og gamification
Virtuelle læringsrum
Indsamling af empiri
Aktivitetsplan
Slutrapport og evaluering
More
Start
Projektbeskrivelse
Teoretiske orienteringspunkter
Didaktisk plug and play-værktøjskasse
Fixed & Growth mindset
"For høj self efficacy"
Gode studievaner
Motivation (intrinsisk)
Skab mening og relevans
Træn sprog og fagbegreber
Samarbejdende sessions
Gode læringsfællesskaber
IT og gamification
Virtuelle læringsrum
Indsamling af empiri
Aktivitetsplan
Slutrapport og evaluering
Slutrapport og evaluering
NPJR-2024-10071-NordplusJunior-FinalReport2024 (8).pdf
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
NPJR-2024-10071-NordplusJunior-FinalReport2024 (8).pdf
NPJR-2024-10071-NordplusJunior-FinalReport2024 (8).pdf