Fokusgruppeinterview med vignet-metoden
Eleverne skal forholde sig til en historie (fiktiv case), som bygger på konkrete situationer/scenarier. De skal læse den højt og kommentere om der er noget de kan genkende/slet ikke genkende fra deres dagligdag.
Semistruktureret interviewguide
Interview med forskningsnedslag
Klip de forskellge forskningsudsagn ud og bed eleverne om at forholde sig til det og give eksemler fra egen dagligdag