ชื่อโครงการ “โครงการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย กศน.ตำบลป่าหุ่ง ปี 2565”
กิจกรรม 1. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านใน กศน.ตำบล
2. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านเคลื่อนที่ในวัด “อ่านดู รู้หลาย”
3. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในครอบครัว
4. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพิ่มความรู้ ด้วย Qr Code
5. กิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน
6. กิจกรรมอาสาสมัครรักการอ่าน
7. กิจกรรมแหล่งเรียนรู้ในชุมชน(จัดทำข้อมูลออนไลน์)
8. กิจกรรมหนังสือยืมเรียน
9. กิจกรรมห้องสมุดออนไลน์บนหน้า Website
สถานที่ดำเนินการ พื้นที่ตำบลป่าหุ่ง อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย
ประเภทกลุ่มเป้าหมาย นักศึกษา ,เยาวชนและประชาชน ตำบลป่าหุ่ง
งบประมาณ - บาท
ผู้รับผิดชอบ นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตำบล
บทบาทหน้าที่ครู เป็นผู้ประสานและจัดกิจกรรม
ผลที่ได้รับจากการจัดกิจกรรม
1. นักศึกษา,เยาวชนและประชาชน ตำบลป่าหุ่งตระหนักเห็นและความสำคัญของการอ่าน การเขียน และการฟังมากยิ่งขึ้น
2. นักศึกษา,เยาวชนและประชาชน ตำบลป่าหุ่งสามารถนำความรู้ที่ได้จากแหล่งเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนและในชีวิตประจำวัน
3. นักศึกษา,เยาวชนและประชาชน ตำบลป่าหุ่งมีทักษะในการแสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆด้วยตนเองและเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่นได้
4. นักศึกษา,เยาวชนและประชาชน ตำบลป่าหุ่งเห็นถึงความสำคัญและเข้าใช้บริการห้องสมุดมากยิ่งขึ้น
ชื่อโครงการ “โครงการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย กศน.ตำบลป่าหุ่ง ปี 2565”
กิจกรรม 1. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านใน กศน.ตำบล
2. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านเคลื่อนที่ในวัด “อ่านดู รู้หลาย”
3. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในครอบครัว
4. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพิ่มความรู้ ด้วย Qr Code
5. กิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน
6. กิจกรรมอาสาสมัครรักการอ่าน
7. กิจกรรมแหล่งเรียนรู้ในชุมชน(จัดทำข้อมูลออนไลน์)
8. กิจกรรมหนังสือยืมเรียน
9. กิจกรรมห้องสมุดออนไลน์บนหน้า Website
สถานที่ดำเนินการ พื้นที่ตำบลป่าหุ่ง อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย
ประเภทกลุ่มเป้าหมาย นักศึกษา ,เยาวชนและประชาชน ตำบลป่าหุ่ง
งบประมาณ - บาท
ผู้รับผิดชอบ นางสาวปัณณทัษข์ โชคบุญญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตำบล
บทบาทหน้าที่ครู เป็นผู้ประสานและจัดกิจกรรม
ผลที่ได้รับจากการจัดกิจกรรม
1. นักศึกษา,เยาวชนและประชาชน ตำบลป่าหุ่งตระหนักเห็นและความสำคัญของการอ่าน การเขียน และการฟังมากยิ่งขึ้น
2. นักศึกษา,เยาวชนและประชาชน ตำบลป่าหุ่งสามารถนำความรู้ที่ได้จากแหล่งเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนและในชีวิตประจำวัน
3. นักศึกษา,เยาวชนและประชาชน ตำบลป่าหุ่งมีทักษะในการแสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆด้วยตนเองและเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่นได้
4. นักศึกษา,เยาวชนและประชาชน ตำบลป่าหุ่งเห็นถึงความสำคัญและเข้าใช้บริการห้องสมุดมากยิ่งขึ้น