Schillo'Sciences...
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À propos de moi...
Je suis Schiller Naissance, étudiant au programme de maîtrise qualifiante en enseignement au secondaire (M-ENS) en Science et Technologie. J'ai fait une maîtrise en psychopédagogie avec mémoire (2015-2017) et un baccalauréat en science de l'éducation (2004-2008). De 2009 à 2014, j'ai enseigné, entre autres, les sciences physiques et biologiques au 3e cycle de l'école fondamentale en Haïti (équivalent du 1er cycle secondaire de l'école québécoise, je suppose). J'ai donné aussi des cours de pédagogie générale et d'évaluation d'apprentissage aux étudiants de l'École normale des instituteurs du Nord-Ouest (ÉNINO).
« Qui ose enseigner ne doit jamais cesser d'apprendre »
Jhon C. Dana
Lors de ma maîtrise en psychopédagogie avec mémoire à l'Université Laval, j'ai réalisé une étude de recherche intitulée : L'impact de l'ÉFACAP (École fondamentale d'application; Centre d'appui pédagogique) sur les pratiques des enseignants aux deux premiers cycles de l'école fondamentale haïtienne: points de vue des intervenants scolaires. J'ai réalisé aussi un mémoire de recherche sur le rôle des parents dans la réussite scolaire des élèves de la 7e année fondamentale au collège adventiste de Diquini au cours de l'année académique 2007-2008. Une étude descriptive. Donc, ce sont là mes deux plus belles réalisations.
Points forts
Les qualités qui font de moi un bon enseignant, entre autres, sont les suivantes:
Je suis une personne très empathique et bienveillante avec les autres;
Je mets mon cœur dans mon travail;
J'aime aider les autres;
J'ai une belle capacité d'adaptation;
J'ai une solide formation académique;
Je suis un professionnel éthiquement responsable;
J'ai une passion pour l'enseignement.
Objectifs
Développer des compétences, entre autres, numériques pour mieux enseigner;
Contribuer au développement et au progrès de ma communauté;
Participer dans la formation des futures générations.
Cadre de référence de la compétence numérique du Québec (MÉES, 2019).