LYCEE LOUIS PAYEN - Les activités prévues

Activité 1 Fréquentation scolaire régulière

Méthodes d’apprentissage :

Les participants assisteront régulièrement à des cours, des activités de groupe et tout autre événement scolaire organisé pendant la période de son séjour.

Acquis d’apprentissage :

- savoir comparer les systèmes éducatifs espagnol et français (spécificités régionales)

- exercer ses compétences de compréhension et d’expression orales et écrites, de médiation en espagnol

- acquérir des connaissances disciplinaires

- exploiter des outils d’apprentissage numérique

Activité 2 : Etablir des rapports

Méthodes d’apprentissage :

Etablir dans la langue de l’apprenant en autonomie des rapports d’apprentissage et des comptes-rendus de la mobilité en français et en espagnol

- tenir un journal des activités menées (en lycée d’accueil, en famille), des observations personnelles d’ordre linguistique et culturel.

Les capacités de concentration, de mémoire, de résolution de problème et l’aisance communicationnelle en espagnol en seront renforcées par ce

retour réflexif ; les apports culturels favoriseront le développement d’une attitude positive vis-à-vis d’une culture autre et de personnes étrangères.

- prendre des photos et vidéos pour diffusion de la mobilité sur le site Web du lycée d’envoi

- tâche répartie : établir des rapports numériques pour la communauté scolaire du lycée d’envoi (blog d’expression écrite).

Activité 3 : Activités de socialisation en langue étrangère

Méthodes d’apprentissage :

Les activités hors des établissements se font en groupe avec les correspondants ou avec les familles d’accueil pendant le temps libre

- explorer la ville et la région

- visiter des sites culturels et historiques ;

- passer du temps avec les correspondants et la communauté scolaire des établissements d’accueil pendant les moments de pause ou d’activité hors classe.

Acquis d’apprentissage :

- Exploiter et développer des compétences communicationnelles courantes et de socialisation,

- savoir interroger, savoir comprendre une réponse,

- Savoir acquérir une autonomie communicationnelle et de socialisation en famille et dans un pays étranger

- Acquérir des connaissances culturelles, géographiques, historiques et patrimoniales sur l’Andalousie pour une mise en contextualisation des connaissances acquises en cours.

Activité 4 : Échange interculturel

Méthodes d’apprentissage :

- faire une présentation de la Réunion (territoire d’outre-mer, vie culturelle et familiale réunionnaise), le système éducatif français;

- agir en tant qu’ambassadeur du lycée d’envoi et de la région Réunion.

Acquis d’apprentissage :

- savoir représenter sa région d’outre-mer et savoir la présenter à un public de pairs de culture différentes

- exploiter des outils de communication (diaporama, vidéos, audios, photos) comme support à une présentation orale vivante

- savoir répondre aux questions du public

- savoir s’exprimer en public en langue étrangère, avec l’appui des enseignants (du pays d’accueil et du pays d’envoi)

- savoir établir des comparaisons entre la région d’envoi et la région d’accueil