Um certo produto que contêm 400 ml custa R$ 1,20. Qual é o volume, em ml, do mesmo produto se ele custar R$ 1,50?
Exemplo 2: (Enem-2012) Nos shopping centers, costumam existir parques com vários brinquedos e jogos. Os usuários colocam créditos em um cartão, que são descontados por cada período de tempo de uso dos jogos.
Dependendo da pontuação da criança no jogo, ela recebe um certo número de tíquetes para trocar por produtos nas lojas dos parques.
Suponha que o período de uso de um brinquedo em certo shopping custa R$ 3,00 e que uma bicicleta custa 9 200 tíquetes.
Para uma criança que recebe 20 tíquetes por período de tempo que joga, o valor, em reais, gasto com créditos para obter a quantidade de tíquetes para trocar pela bicicleta é
a) 153. b) 460. c) 1 218. d) 1 380. e) 3 066.
Resposta:
Utilize regra de três para descobrir quantos períodos de tempo a criança precisa jogar para conseguir 9200 tíquetes. Para tanto, lembre-se de que um período de tempo “está para” 20 tíquetes, assim como x períodos de tempo “estão para” 9200 tíquetes. Note que as grandezas são diretamente proporcionais, portanto:
Sabendo que serão necessários 460 períodos de tempo e que cada um deles custa R$ 3,00, teremos:
460·3 = 1380
Serão necessários R$ 1380,00 para conseguir a bicicleta.
Alternativa D
(Fonte: https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios-matematica/exercicios-sobre-as-grandezas-diretamente-proporcionais.htm#resposta-5805)
Qual é a velocidade de um automóvel que gasta duas horas em um percurso, sabendo que gastaria 6 horas nesse mesmo percurso se estivesse a 30 km/h?
a) 90 km/h b) 60 km/h c) 30 km/h d) 20 km/h e) 10 km/h
Resposta: Como grandeza é o que pode ser medido, então temos a grandeza tempo (em horas) e a grandeza velocidade (em km/h).
Observe que quanto maior a velocidade, menor o tempo. Ou seja, são grandezas inversamente proporcionais.
Para resolver esse problema usamos a mesma regra de três anterior, porém, desta vez devemos inverter uma das frações para depois fazer a multiplicação em cruz:
No vídeo acima observamos que, na regra de três composta, sempre temos que fazer a pergunta para a grandeza que tem x. No caso, os dias. Então a primeira pergunta é: Se aumentar as páginas lidas, aumenta os dias? Sim, então como aumentou páginas e aumentou dias, são grandezas diretamente proporcionais, não inverte nada, mantêm a fração das páginas do jeito que está. A segunda pergunta é: se aumentar as horas diárias de leitura aumenta os dias? Não, quanto mais horas diárias de leitura menos dias serão gastos para ler, ou seja, grandezas inversamente proporcionais. Por isto, inverte a fração das horas diárias. Por isto, o final do problema ficou assim: