Embedded Files
ONKO MAAILMASSA VIRHE?
ONKO MAAILMASSA VIRHE?
Näetkö epätasa-arvoa, ympäristöongelmia ja vääryyttä?
Täällä on ilmastokriisi meneillään!
Miksei kukaan tee mitään? Miksei ketään kiinnosta?
Miksei kukaan tee mitään? Miksei ketään kiinnosta?
Me teemme! Meitä kiinnostaa!
Tule mukaan ILPOILEMAAN
OPPILAS!!! Tältä videolta kuulet kaiken oleellisen! Katso se läpi ja kysy lisää, jos jäi kysyttävää. Ole nopea, sillä ilpolaiset valitaan ihan pian.
Mikä ihmeen ILPO?
Mikä ihmeen ILPO?
ILPO on perusopetusta, joka painottaa ilmastokasvatukseen. Mukana pohdinnoissa kulkee myös luontokato sekä kaikenmoinen maailmanpelastuksellinen meininki, jota tämän päivän maapallolla kipeästi kaivataan. Ilpo kulkee toivo ja hyvinvointi edellä. Puhumme ilmastonmuutoksesta, mutta paistamme myös lettuja. Pohdiskelemme maailman virheitä, mutta myös teemme niille jotain. Välillä asiat ovat vakavia, mutta yhdessä kaikki on helpompaa.
Päävastuussa olen minä, kuvataiteen lehtori ja ympäristökasvattaja Sanni Virtanen. Minulla on pitkä ja monipuolinen kokemustausta nuorten toimujuuden ja toiveikkaan, mutta rehellisen ilmastokasvatuksen parissa.
ILPO ei ole kenellekään meistä ylimääräistä koulutyötä. Se on osa ihan tavallista peruskoulua. Oppilaat opiskelevat siinä, missä muutkin- mutta muutaman hetken kouluvuodessa hiukan eri tavalla kuin muut. Oppilaat eivät jää mistään oleellisesta paitsi, päinvastoin. ILPO-oppilailla on mahdollisuus saada peruskoulussa kokemuksia ja oppia, joka ei mahdu tavalliseen aineopetukseen.
KIINNOSTUS RIITTÄÄ. Ilpoilijoiden ei tarvitse tietää esimerkiksi ilmastonmuutoksesta yhtään mitään hakeakseen mukaan. Riittää, että olet utelias oppimaan! Ilposta vain pieni osa on faktaa ja tiedettä, suurin osa on toimintaa ja pohdiskelua. Rohkeasti mukaan vaan.
Opekielellä ILPOa voisi kuvailla näin: Planetaarinen sivistys koostuu rohkeasta ja kirkkaasta katseesta maailman nykytilaan ja uudistavasta oppimisesta. ILPO on kokeilu, jossa pääsemme luomaan itse rakennetta, jossa planetaarisella sivistyksellä on erinomaiset mahdollisuudet saada jalansijaa peruskoulussa. Oppimisen keskiössä on oppilaan oma arvomaailma, suurten kokonaisuuksien ymmärtäminen, muutostoimijuus, visiointi ja luovuus; kaikki ilmastokasvatuksen mahdollisuudet ja tulevaisuuden tarpeet, joihin nykykoulun on vaikea vastata. Henkilöt, jotka hyötyvät systeemiajattelusta maailmansa hahmottajana saavat ajan ja paikan, joka on jotakin muuta kuin perusluokka peruskoulussa ja opiskelu lukujärjestyksen mukaan. Tunteet, tietämisen monet tavat, tarinallisuus ja keskustelut saavat oman kohtansa nuoren ihmisen kasvun tukijana uudella tavalla. (Jos et ymmärtänyt äskeisestä mitään, ei haittaa!)
Milloin ja miten?
Milloin ja miten?
ILPOA on suunniteltu kulisseissa jo pitkään. Tänä vuonna (2021) se loikkaa suuren loikan ideasta konkretiaan, kun Ruusuvuoren koulu pilotoi ensimmäiset ILPO-viikot. Noin 16 maailmasta kiinnostunutta kasi- ysiluokkalasta saavat mahdollisuuden lähteä oppimaan asioita hiukan toisin. Ryhmä koostuu ysiluokkalaisten Korso Valittaa- valinnaisaineryhmästä ja erikseen mukaan hakeneista kasiluokkalaisista.
ILPO- oppilaat opiskelevat ihan tavallisessa luokassa suurimman osan vuodesta. Kolmesti vuodessa he lähtevät maailmalle osallistuakseen kokonaisuuteen, joka saattaa liittyä tiede- tai taidekasvatukseen, vierailuihin, ongelmien ratkaisemiseen yhdessä, hengailuun ja verkostoitumiseen ja/tai kampanjointiin. Oppilaat saavat itse osallistua suunnitteluun ja jokainen ILPO-porukka muodostunee ihan omanlaisekseen.
ILPO- viikot järjestetään samaan aikaan kuin vuosiluokalla on TEPPO-viikko. Tämä tarkoittaa sitä, että kouluun jäävä porukka keskittyy johonkin muuhun kuin oppiaineen kaikkein tärkeimpään ydinsisältöön. Kaikilla on tiedossa, että osa luokasta on opiskelemassa hiukan toisin jossain muualla. ILPO-oppilaiden EI TARVITSE ILPOILUN LISÄKSI TEHDÄ MUITA KOULUHOMMIA ILPOVIIKON AIKANA. Kennellekään ei jää rästiin läksyjä. Aineopettajat eivät opeta oppiaineen keskeisimpiä asioita sillä aikaa, kun olemme maailmalla. Oppilaat voivat palata ilpoviikolta kouluun ilman, että on pelkoa muun luokan kärryiltä putoamisesta.
ILPO mahdollistaa meille paljon. Kouluvuoteen mahtuukin ihan uudella tavalla vierailuja ja yhteistyötä (yritykset ja yhteisöt, jotka rakentavat parempaa maailmaa), tehokasta kampanjointia, turvallisia keskusteluita, verkostoitumista muiden koulujen aktiiviporkoiden kanssa ja kaikkea sitä, jolle ei ole koskaan aikaa. Kun muut istuvat koulussa, me painumme maailmalle.
Kevään unelmana on paljon toivottu ilmastoleiri. Nuorten verkostoituminen verrokkien kanssa on hirveän tärkeää. Jos kaikki sujuu eriytyisen hyvin, keväällä 2022 Ruusuvuoren ja muutaman muun koulun maailmanparantajat kokoontuvat moneksi päiväksi leirikeskukseen ilpolemaan.
Ilposta ei tule erillistä arvosanaa, mutta se tukee usean oppiaineen opiskelua. Ilpoilijat saavat keväällä todistuksen osallistumisestaan ja myös stipendejä saattaa olla jaossa. Mikäli koulu ja Vantaan kaupunki vaikuttuu pilotistamme, saamme jatkaa saman porukan kanssa ilpoilua vielä ysilläkin! Vielä ei kuitenkaan tarvitse sitoutua seuraavan vuoden porukkaan mukaan.
ILPO on koko vuoden kestävä kokonaisuus. Tulemalla mukaan ilpoilemaan sitoudut KAIKKIIN KOLMEEN ILPOVIIKKOON KERRALLA.
ILPOsta on kiinnostunut myös monenlaiset koulun ulkopuoliset tahot. On varsin oletettavaa, että esimerkiksi yliopistolta tai medialta saapuu väkeä katsomaan mitä täällä oikein tapahtuu. Tutkimus- ja kuvausluvat kysytään aina erikseen, eikä kenenkään ole pakko osallistua haastatteluihin tai muuhun julkisuuteen päätyvään.
LUKUVUODEN 2021-2022 ILPO-viikot sijoittuvat alustavasti näin:
Viikko 43 eli syysloman jälkeinen viikko 25.10- 29.10 (Helsinki, yhteistyössä LUOMUS ja Helsingin ylopisto)
Tammikuu 2022 Vantaa Vernissa yhteistyössä Vantaan kaupunki, Luomus ja Helsinki Think Company)
Huhti-Toukokuu 2022 LEIRI
ILPO-viikoilla työskentelemme noin klo 9-15. Päiviin kuuluu aina koulun tarjoama lounas. Koulupäivät alkavat ja päättyvät Korson asemalla tai muussa tutussa paikassa. Oppilaat ovat retkellä koulun vastuulla, mukana on aina oman koulun ope. ILPOILU ON MAKSUTONTA PERUSOPETUSTA, siis osallistujille ilmaista.
Kenelle ja miten mukaan?
Kenelle ja miten mukaan?
ILPO- opiskelu sopii kaikille Ruusiksen kahdeksannen luokan oppilaille, jotka sanovat KYLLÄ joihinkin näistä:
huolettaako ilmastonmuutos ja luontokato ja haluaisit tehdä jotain niiden hillitsemiseksi?
haluaisitko tavata muita ihmisiä, jotka rakentavat parempaa maailmaa?
haluaisitko suunnitella yhteisiä juttuja samanikäisten toisten koulujen tyyppien kanssa?
olisiko kivaa viettää koulupäiviä jossain muualla kuin koulussa?
kiinnostaako tietää ja ymmärtää enemmän ilmastonmuutoksesta ja löytää toiveikasta ajattelua aiheen ympärille?
kiinostaako tiede, taide, vaikuttaminen tai kampanjointi?
olisko kiinnostavaa tutustua ammatteihin, jotka liittyvät ilmastonmuutoksen hillitsemiseen, luonnon suojelemiseen tai vaikuttamiseen?
haluaisitko toisinaan tykittää tunteita esimerkiksi taiteen muodossa?
Jos vastaat yhteen tai useampaan KYLLÄ, laita viestiä Sannille (wilma tai sanni.virtanen@eduvantaa.fi) viimeistään 31.8. 2021. Kerro viestissäsi miksi haluaisit mukaan! Otan yhteyttä kiinnostuneiden koteihin vielä erikseen. Syyskuun puoliväliin mennessä meillä on ryhmä kasassa. Kaikki halukkaat eivät välttämättä mahdu mukaan, sillä paikkoja on rajatusti. Kannattaa siis perustella hyvin miksi haluaisi mukaan.
J Ä I K Ö K Y S Y T T Ä V Ä Ä ? L A I T A V I E S T I J A K Y S Y !
Kuvassa kasi-ysiluokkalaisten vastauksia kysymykseen "Mitä ilmastoaktivismista saa"
PS Tästä blogitekstistä selviää laajemmin mistä tässä on oikein on kyse. Tutustuminen kannattaa aloittaa siitä varsinkin, jos Vantaan kaupungin TEPPO- hanke ei ole tuttu.
Tämä sivu päivittyy jahka vauhtiin päästään.
Page updated
Google Sites
Report abuse