Aikajana

AIKAJANAN ideana on

• pohtia mitä koulussa pitäisi ryhmän mielestä oppia ja miksi

• muistella mitä kaikkea ollaankaan tehty

• miettiä mitä tehdessä on opittu

• pohtia mitä koulussa olisi hyvä oppia jatkossa

• miettiä miten ME voisimme vaikuttaa siihen, mitä koulussa opitaan

Sopii parhaiten ysiluokkalaislle, mutta myös nuoremmat kyllä hoksaavat mistä on kyse. Nuoremmille olen jakanut "kysy opelta"- passeja noin neljä/ryhmä kun taas ysit ovat saaneet vain tarkistaa ovatko ymmärtäneet ohjeet ja sen jälkeen ovat pärjänneet omillaan.

Aikajanaa voi hyödyntää joko yksittäisen projektin arvioimiseen tai vaikka koko kaksivuotisen kurssin arvioimiseen

OHJE OPPILAILLE löytyy tästä linkistä

Aikajana toimii myös hyvänä pohjana kun mietitään arviointikriteereitä.