H21_幹事会の記録
平成21年度「大学評価コンソーシアム」幹事会 議事メモ(案) [PDF版議事メモ(177KB)]
1.日時
平成21 年12 月22 日(火) 14:30-16:00
2.場所
九州大学箱崎キャンパス
「理系地区21 世紀交流プラザⅠ」1 階会議室
3.参加者
○幹事
浅野 昭人 立命館大学 キャリアセンター 次長
浅野 茂 神戸大学 経営評価室 助教
大川 一毅 岩手大学 准教授(評価室)
小林 裕美 大阪大学 本部事務機構企画部評価課 評価係長
嶌田 敏行 茨城大学 評価室 助教
関口 正司 九州大学 大学評価情報室副室長・法学研究院教授
関 隆宏 新潟大学 企画戦略本部評価センター 准教授
難波 輝吉 名城大学 大学教育開発センター 課長
○オブザーバー
小湊 卓夫 九州大学 高等教育開発推進センター 准教授
黒川 雅之 九州大学 企画部企画課次長
○事務局代表
高田 英一 九州大学 大学評価情報室 准教授
○企画部企画課(石丸課長補佐、鶴岡評価企画係長、高田評価企画係員)
○大学評価情報室(森助教、佐藤助教、田中研究員)
4.議事の概要
(1)開会の挨拶
司会の関口教授より、開会の挨拶があった。
(2)設立趣意書・運営に関する申し合わせについて
1)設立趣意書について
・読み上げ後、原案のとおり承認された。
2)運営に関する申し合わせについて
・読み上げ後、原案のとおり承認された。
・以上の承認後、「大学評価コンソーシアム」の立ち上げが宣言された。
・今後、広報活動などを積極的に行っていくこととなった。
3)代表幹事の選任
・関口教授が代表幹事に選任された。
(3)今後の事業計画について
事業計画に関する意見交換を行った。以下に主な意見を示す。
○運営方針について
・参加者を広げる上で、団体だけでなく、個人参加を認めていることは有効。
・地方ごとに、研究会・研修などを開催して、大学間の交流を図るべき。
・まずは各自がコンソーシアムの名前を使って、同好会的に運用し、活動の実績を積み 重ねていくべき。
・活動の姿勢は、実務ベースのアカデミックな活動。
・その後、積み重ねた実績をベースにポリティカルな提言を発信するよう努めるべき。
○「評価」に関する意識について
・「評価」の意味は多義的であり、関係者で認識に幅がある。特に大学の意思決定権者、 学部長クラスの教員の認識は十分ではない。この層の認識を深める取組が必要。
・コンソーシアムも、教職員の両方を含んでおり、構成員の認識にも差がある。事例報 告に職員を参加させることなどを通じて、意識の共通化を図るべき。
・地域・学生・社会への説明責任を果たすという視点も重要。
○人材育成について
・評価担当者・担当教員の交代・削減の時期にあるため、人材育成・ノウハウの承継が 大きな課題。
・学部長クラスを対象としたエグゼクティブ・クラスの研修を実施すべき。その際は、 参加を促すために、研修の目的・獲得できるスキル等を明確に示す必要がある。
・若手の職員は、セミナーに参加するにも勇気が要る。若手職員が参加しやすいように、 事務職員にアピールすることも必要。
・研修は、職員が教員と一緒に勉強する、職員にとって勇気が湧く研修とすべき。
○「分科会」について
・国公私立大学からの多様な参加者による意見交換という「大学評価コンソーシアム」 の特色・持ち味を生かすためには、設置形態ごとではなく、課題ごとに分科会を設置 すべき。
○評価のスキルについて
・スタッフの交代や職員の削減という現実に対応するには、抽象論・学術研究でなく、 より短いスパンで役立つ、具体の課題にピントを合わせたスキル・ノウハウが欲しい。
・大学の規模の違いにより、異なったノウハウが求められる。また、大学評価機関ごと にノウハウが異なる場合もある。個別具体のケースで必要なスキルを明確化すべき。
・DBのスキル、分析スキルのスタンダードを開発すべき。
・IT化にあたっては、大学の規模によって異なったノウハウが求められ、また限界も あることを明らかにすべき。
・まずは、学校基本調査の活用から着手すべき。
○評価スキル・ノウハウのマニュアル化について
・国公私立に共通する課題として、認証評価の評価書を大学経営へ活用する方策を検討 すべき。
・取組には継続性が重要であり、蓄積されたノウハウの共有を進めるために、マニュア ル化を図るべき。
・マニュアル化にあたっては、大学の規模の違い、大学評価機関ごとのノウハウの違い を踏まえるべき。また、共通するノウハウからマニュアル化に着手すべき。
○今後のスケジュールについて
・今後、平成22 年1~2 月にかけて、平成22 年度の事業計画の企画立案を行う。
(4)閉会の挨拶