Desde la Dirección del centro se liderará e impulsará la puesta en marcha de este programa comprometiéndose a:
• Liderar la integración y el uso eficaz de las tecnologías digitales en todos los procesos (enseñanzaaprendizaje, organización, información y comunicación) del centro.
• Designar a la persona que ejercerá la coordinación del PRODIG, teniendo en cuenta para su elección la experiencia en la dinamización de la aplicación de las TIC en el aula, así como en la utilización y conocimiento de metodologías educativas innovadoras que requieran la utilización de medios digitales tales como plataformas, equipos, sistemas, redes y/o aplicaciones...
• Constituir un Equipo de Coordinación en el centro , que dinamice e impulse el PRODIG. Facilitar su trabajo, posibilitando en la medida de lo posible las reuniones de sus componentes.
• Facilitar la participación en actividades y eventos de intercambio de conocimiento en relación con la transformación digital de la educación.
• Dinamizar y extender la implementación progresiva del proyecto de transformación digital a todo el profesorado, niveles y materias.
• Asegurar la participación del alumnado y profesorado participante en el programa en el MOOC sobre competencia digital en el área de ciudadanía digital.
• Impulsar la participación del alumnado en proyectos para el desarrollo de la competencia digital.
• Informar a las familias de todo lo relacionado con el desarrollo del PRODIG.
• Integrar la tutoría electrónica a través de PASEN, herramienta integrada en SÉNECA, que permite
establecer vías de comunicación entre los centros y las familias para facilitar el seguimiento académico del alumnado.