2 Propuesta de objetivos generales
2. Propuesta de objetivos generales (señalar en función de la situación inicial del centro)
* N.A.: No alcanzado o en situación inicial. En él deben centrarse las líneas de actuación.
**A : Alcanzado o en proceso, aunque hay que mantener las líneas de actuación que permitan su mejora .
2.1 Con relación a los procesos de enseñanza-aprendizaje
Impulsar la innovación educativa relacionada con la integración y uso eficaz e inclusivo de las TIC.
A
Usar las tecnologías digitales del aprendizaje como herramientas y prácticas habituales para el desarrollo de competencias clave en el alumnado.
NA
Utilizar recursos educativos abiertos y entornos virtuales de aprendizaje.
A
Aplicar metodologías activas que fomentan el trabajo cooperativo y colaborativo.
A
Incluir en la Programación Didáctica el Desarrollo de la competencia digital en el alumnado.
A
2.2 Con relación a la organización del centro.
Gestionar los espacios educativos para que se propicie la innovación educativa mediada por las TIC.
A
Gestionar los horarios para que se propicie la implementación de metodologías activas e integradoras.
A
Incluir en el Proyecto Educativo las actuaciones relacionadas con el desarrollo de la Competencia Digital del profesorado y del alumnado .
A
Gestionar eficazmente los recursos TIC existentes en el Centro (optimización uso, protocolos, mantenimiento y gestión de incidencias, creación de cuentas de correo).
A
Fomentar la formación específica del profesorado relacionada con el desarrollo de la Competencia Digital propia y del alumnado.
A
2.3 Con relación a los procesos de información y comunicación.
Establecer la comunicación interna en el Centro a través de medios digitales.
A
Recoger y mantener actualizada la información sustancial del centro en una web. Mantener presencia en las Redes Sociales.
A
Usar habitualmente PASEN y otros medios digitales para la comunicación con las familias.
NA
Participar u organizar actividades de intercambio de experiencias relacionadas con las TIC.
A
Fomentar el desarrollo de la CD en el Personal de Administración y Servicios y en las familias.
NA