Rovinj

A PAROLE LORO:

Il ritorno a Rovinj, a un anno dall’esperienza di job shadowing [per Tanja e di teaching per Massimiliano, ndr] si è rivelato una grande opportunità di crescita umana e professionale.  Quest’anno sono stata ospite della scuola Juraj Dobrila in veste di insegnante di lingua italiana.  Una vera e propria “sfida”, utile per riflettere sul  ruolo che l’insegnante di oggi può assumere nell’intermediazione tra culture diverse e nell’integrazione in un panorama europeo, sempre più eclettico e mutevole.  E’ d’uopo evidenziare l’interesse con il quale gli allievi della scuola ospite hanno seguito le lezioni, interagendo in maniera attiva e propositiva, con entusiasmo e curiosità , fatto comprensibile, tenendo conto della vicinanza geografica del nostro paese e della storia pregressa che, evidentemente, ha influenzato le nuove generazioni incentivando lo studio della lingua italiana, come valore aggiunto, ricchezza e risorsa.  Un ringraziamento speciale alla Prof.ssa Kristina Ferrara che è stata mentore e supporto ineguagliabile nella gestione e nell’organizzazione  del percorso di teaching assignment, presenza rassicurante, senza dubbio, ma anche illuminante per comprendere le dinamiche scolastiche della realtà istriana locale . Mai come in questa occasione ho avuto modo di constatare la veridicità del “DOCENDO DISCO”: ho insegnato, ma anche imparato, ho imparato soprattutto a valicare i confini delle certezze, della mia comfort zone , atto necessario  questo , affinché l’insegnamento non sia mai stagnante e limitato ad una noiosa e ripetitiva sequenza di azioni, strategie e contenuti.  Dal punto di vista umano è stata  rilevante l’interazione con i docenti del luogo: disponibilità e cortesia sono certamente le due  cifre più significative. E’ stato davvero facile sentirsi parte di un insieme!  Al di là dell’esperienza scolastica, la città di Rovinj, ancora una volta si è svelata in tutta la sua magìa, colta negli scorci, nella bellezza di un paesaggio a tratti fuori dal tempo, nei colori e,  non in ultimo, nei sorrisi accoglienti della gente. Infine, un ringraziamento speciale al mio collega, amico e, in questa circostanza, compagno di viaggio, Prof. Massimiliano Maida, che mi ha spinto ad intraprendere ad ogni costo  questa avventura anche quando pensavo di desistere. La maggior parte delle lezioni è stata svolta in classe in condivisione con il Prof. Maida, con il quale  l’intesa professionale è stata fin da subito indiscussa.  Il viaggio, dunque,  non è solo un’occasione di crescita personale, ma un modo “altro”per  rafforzare le relazioni umane, unica condicio perché gli ingranaggi complessi della dimensione scolastica possano sempre funzionare. In conclusione , un grazie di cuore a coloro che , nel nostro istituto, si impegnano con costanza e con passione nella realizzazione del progetto Erasmus, che ha contribuito, non poco, a rendere migliore, qualitativamente, il nostro insegnamento e l’immagine della scuola tutta.

Tanja Calì