Дом, семья, работа, дети… Для каждого человека эти слова наделены смыслом жизни, они являются мощным стимулом в каждом виде деятельности. Для нас учителей, школа является вторым домом, а в нем есть свое любимое место – рабочий кабинет. В своем кабинете учитель проводит большую часть рабочего времени. Учебный кабинет – это место реализации всех планов и творческого потенциала учителя, место общения с детьми, как на уроках, так и во внеурочное время.

Это помещение становится и для учеников настоящим вторым домом, где они сталкиваются с первыми надеждами и ожиданиями, победами и огорчениями. Именно по этому оформление кабинета играет столь важную роль.

Преподавание веду в кабинете математики, где проходят не только уроки, но и внеклассные мероприятия. Кабинет оснащён новой ростовой мебелью, оборудован автоматизированным рабочим местом с подключением к локальной сети школы с выходом в Интернет. Кабинет аттестован, оснащён всеми необходимыми средствами обучения: компьютером, мультимедийным проектором, экраном, принтером, а также учебной и методической литературой, наглядными пособиями, CD – дисками, демонстрационными таблицами, набором чертежных инструментов. Разработаны методические рекомендации по написанию исследовательских работ, собран богатый методический материал по подготовке к ГИА, что способствует повышению научной организации труда учеников и учителя и создаёт условия для совершенствования преподавания и повышения качества знаний. В кабинете имеются папки-накопители с богатой подборкой материалов для использования на уроках и во внеурочное время. Во внеурочное время поддерживается связь с учениками с помощью электронной почты путём предоставления дополнительных учебных материалов.

При необходимости использую ресурсы кабинета информатики и информационно-библиотечного центра. В своей работе применяю электронные учебные издания, аудиокниги, видеоуроки, электронные образовательные ресурсы федеральных порталов https://foxford.ru/teacher-dashboard и https://www.yaklass.ru .

Кабинет соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Условия кабинета позволяют реализовывать здоровьесберегающие технологии в обучении: менять виды деятельности, размещать учащихся по остроте зрения, проводить динамические паузы, изменять планировку в зависимости от организационных форм работы (фронтальной, групповой, коллективной).

В рамках районного методического объединения учителей математики кабинет стал методической площадкой для проведения мастер-классов, практических занятий, обучающих семинаров учителей города и района.