Εισηγήσεις
"Διαλογικότητα των λόγων στην εκπαιδευτική πραγματικότητα και στα σενάρια του "Πρωτέα" για τα Αρχαία Ελληνικά". Εισήγηση σε επιμορφωτική ημερίδα του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας στο ΥΠ.Π.Ε.Θ. (αίθουσα "Γαλάτεια Σαράντη", 14/12/2018).
"Διαλογικότητα των λόγων στην εκπαιδευτική πραγματικότητα και στα σενάρια του "Πρωτέα" για τα Αρχαία Ελληνικά". Εισήγηση σε επιμορφωτική ημερίδα του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας στο ΥΠ.Π.Ε.Θ. (αίθουσα "Γαλάτεια Σαράντη", 14/12/2018).
"Κριτήρια Αξιολόγησης Αρχαίων Ελληνικών: Γ' τάξη Ημερησίου Γενικού Λυκείου και Δ' τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου". Εισήγηση σε επιμορφωτική συνάντηση Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου, κλάδου ΠΕ02 Φιλολόγων στο ΥΠ.Π.Ε.Θ. (στην αίθουσα "Γαλάτεια Σαράντη", 8/11/2018).
"Κριτήρια Αξιολόγησης Αρχαίων Ελληνικών: Γ' τάξη Ημερησίου Γενικού Λυκείου και Δ' τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου". Εισήγηση σε επιμορφωτική συνάντηση Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου, κλάδου ΠΕ02 Φιλολόγων στο ΥΠ.Π.Ε.Θ. (στην αίθουσα "Γαλάτεια Σαράντη", 8/11/2018).
new kritiria.mp4«Λόγοι, ταυτότητες, και διδακτικές πρακτικές στην αρχαία ελληνική γλώσσα και γραμματεία: από τον σχεδιασμό στην ανάλυση». Εισήγηση (7/2/2016) στη διημερίδα «Μελετώντας και Διδάσκοντας την Αρχαία Γλώσσα και Σκέψη στο Σύγχρονο Σχολείο» (6 & 7/ 2/2016), που διοργάνωσαν τα Εκπαιδευτήρια "Αυγουλέα - Λιναρδάτου" σε συνεργασία με το περιοδικό "Νέα Παιδεία" και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
«Λόγοι, ταυτότητες, και διδακτικές πρακτικές στην αρχαία ελληνική γλώσσα και γραμματεία: από τον σχεδιασμό στην ανάλυση». Εισήγηση (7/2/2016) στη διημερίδα «Μελετώντας και Διδάσκοντας την Αρχαία Γλώσσα και Σκέψη στο Σύγχρονο Σχολείο» (6 & 7/ 2/2016), που διοργάνωσαν τα Εκπαιδευτήρια "Αυγουλέα - Λιναρδάτου" σε συνεργασία με το περιοδικό "Νέα Παιδεία" και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Η ατίμωση του νεκρού στην ομηρική "Ιλιάδα" και την Αντιγόνη του Σοφοκλή. Εισήγηση στο 42 Πανελλήνιο Συνέδριο της ΠΕΦ με θέμα "Σοφοκλής: ο μεγάλος κλασικός της τραγωδίας" (Σέρρες, 12-14 Νοεμβρίου 2015).
Η ατίμωση του νεκρού στην ομηρική "Ιλιάδα" και την Αντιγόνη του Σοφοκλή. Εισήγηση στο 42 Πανελλήνιο Συνέδριο της ΠΕΦ με θέμα "Σοφοκλής: ο μεγάλος κλασικός της τραγωδίας" (Σέρρες, 12-14 Νοεμβρίου 2015).
"Ιστορίες και Αναπαραστάσεις για την αυτοχθονία των Αθηναίων". Εισήγηση-παρουσίαση σε επιμορφωτική ημερίδα που συνδιοργάνωσαν ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Δράμας σε συνεργασία με το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας στη Δράμα, στις 13 Δεκεμβρίου 2014, με θέμα Εκπαιδευτικά σενάρια για τα αρχαία ελληνικά.
"Ιστορίες και Αναπαραστάσεις για την αυτοχθονία των Αθηναίων". Εισήγηση-παρουσίαση σε επιμορφωτική ημερίδα που συνδιοργάνωσαν ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Δράμας σε συνεργασία με το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας στη Δράμα, στις 13 Δεκεμβρίου 2014, με θέμα Εκπαιδευτικά σενάρια για τα αρχαία ελληνικά.
"Αναθεώρηση κειμένων σε περιβάλλον wiki". Στο Φ. Γούσιας (επιμ.), Πρακτικά Πανελλήνιου Συνεδρίου "Η Εκπαίδευση στην εποχή των ΤΠΕ". Αθήνα, 22 και 23 Νοεμβρίου 2014.
"Αναθεώρηση κειμένων σε περιβάλλον wiki". Στο Φ. Γούσιας (επιμ.), Πρακτικά Πανελλήνιου Συνεδρίου "Η Εκπαίδευση στην εποχή των ΤΠΕ". Αθήνα, 22 και 23 Νοεμβρίου 2014.
"Παρουσίαση-κριτική θεατρικής παράστασης της Αντιγόνης του Σοφοκλή σε περιβάλλον wiki". Στα Πρακτικά του 3ου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας. Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική πράξη. Νάουσα, 4-6/04/2014.
"Παρουσίαση-κριτική θεατρικής παράστασης της Αντιγόνης του Σοφοκλή σε περιβάλλον wiki". Στα Πρακτικά του 3ου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας. Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική πράξη. Νάουσα, 4-6/04/2014.
“Μα τούτο είναι τόσο ωραίο, γιατί να τ’ αλλάξει κανείς;”. Η αξιοποίηση ενός “ωραίου” λάθους στη διδακτική της ενδογλωσσικής μετάφρασης". Στον τόμο Τα λάθη των μαθητών: Δείκτες αποτελεσματικότητας ή κλειδιά για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης;. Πρακτικά Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου. Αθήνα: Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας, 2008, σσ. 210-216.
“Μα τούτο είναι τόσο ωραίο, γιατί να τ’ αλλάξει κανείς;”. Η αξιοποίηση ενός “ωραίου” λάθους στη διδακτική της ενδογλωσσικής μετάφρασης". Στον τόμο Τα λάθη των μαθητών: Δείκτες αποτελεσματικότητας ή κλειδιά για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης;. Πρακτικά Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου. Αθήνα: Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας, 2008, σσ. 210-216.
"Χαρτογράφηση αρχαιοελληνικού κειμένου με τον υπολογιστή" . Εισήγηση σε Σεμινάριο της Α' Δ/νσης Δ.Ε. Αθήνας (25/10/2005) και σε Ημερίδα της Δ/νσης Δ.Ε. Ν. Φλώρινας (29/3/2007).
"Χαρτογράφηση αρχαιοελληνικού κειμένου με τον υπολογιστή" . Εισήγηση σε Σεμινάριο της Α' Δ/νσης Δ.Ε. Αθήνας (25/10/2005) και σε Ημερίδα της Δ/νσης Δ.Ε. Ν. Φλώρινας (29/3/2007).
Ο "άρχοντας των δαχτυλιδιών" στον "θησαυρό της ελληνικής γλώσσας" (TLG) . Εισήγηση στο συνέδριο Γλώσσα & λογοτεχνία στη Δ.Ε. . Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Τμήμα Φιλολογίας, 16-17/5/ 2003.
Ο "άρχοντας των δαχτυλιδιών" στον "θησαυρό της ελληνικής γλώσσας" (TLG) . Εισήγηση στο συνέδριο Γλώσσα & λογοτεχνία στη Δ.Ε. . Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Τμήμα Φιλολογίας, 16-17/5/ 2003.
"Ο Οδυσσέας και οι Σειρήνες στην ομηρική Οδύσσεια και στον Κάφκα". Εισήγηση σε επιμορφωτική ημερίδα που συνδιοργάνωσαν το ΚΕΓ με την ΠΕΦ. Αθήνα 8-9 Οκτωβρίου 1999.
"Ο Οδυσσέας και οι Σειρήνες στην ομηρική Οδύσσεια και στον Κάφκα". Εισήγηση σε επιμορφωτική ημερίδα που συνδιοργάνωσαν το ΚΕΓ με την ΠΕΦ. Αθήνα 8-9 Οκτωβρίου 1999.