Μεσαίωνας και Αναγέννηση

Εισαγωγή

Η ζωή στην Αυλή

Γαλλία

Αγγλία

Γερμανία

Φλάνδρα

ασκ 1α |    εικονογραφικοί χαρακτήρες | διακοσμημένη γραφή | μεσαιωνική μπορτνούρα 

                                Ι

εισαγωγή:
Στα παραμύθια που σας διάβαζε η γιαγιά,  η   εξιστόρηση ξεκινούσε με το "Ήτανε μία φορά και έναν καιρό....". και ακολούθως ξεπήδαγαν εικόνες με μαγικά ταξίδια σε τόπους απάτητους και ονειρικούς, με πρίγκηπες, βασιλοπούλες, δράκους ξωτικά, τέρατα κλπ.

Όπως μπορείτε να δείτε στην ενότητα  4β |   Διακοσμημένα Χειρόγραφα   (που βρίσκεται ψηλά, στην παρούσα ιστοσελίδα) μια διαδεδομένη πρακτική των χειρογράφων που επιβίωσε κατά περίπτωση και σε  έντυπα  ήταν η παραστατική διακόσμηση γύρω από το πρώτο και δεσπόζον γράμμα του κειμένου.  Κατ' αυτόν τον τρόπο ο θεατής-αναγνώστης λάμβανε σε σύνοψη τα κυρίαρχα στοιχεία του νοήματος της ιστορίας.

πρετοιμασία:

• Βρείτε ή επινοείστε μια ιστορία. Κατόπιν σχεδιάστε με φαντασία ένα μεγαλοπρεπές αρχίγραμμα οργανικά διακοσμημένο με σχήματα, μοτίβα και παραστάσεις που θα προϊδεάζουν τον θεατή περί του νοηματικού περιεχομένου της ιστορίας.

απαιτήσεις:

• Σαφήνεια, ευστοχία, περιγραφικότητα, πρωτοτυπία, υφολογική ομοιογένεια.

• Σαφή σκούρα περιγράμματα.

εκτέλεση:

• Μολύβι ή μελάνι για  περιγράμματα, χρωματισμός με ακουαρέλλες ή ξυλομπογιές.

1. Σχεδίαση του πλέγματος 

• Χρησιμοποίησε έναν χάρακα για να σχεδιάσεις, αχνά, ένα πλέγμα από τετράγωνα (9 x 6 εκ.  ή   18 x 12 εκ.) με λεπτές γραμμές.

2. Σχεδίαση των στριφογυριστών γραμμών

• Με το μολύβι, προσπάθησε να αποτυπώσεις το μοτίβο των πλεγμένων γραμμών, με καμπύλες που εναλλάσσονται. Κάθε κάδρο πλαισιώνεται με  δίγραμμη πλέξη [+, -] βλέπε εικόνα. Πρόσεξε τις εναλλαγές στη διαύζευξη των γραμμών μεταξύ κάδρων [ α+ α-  |  β+ β- ].

3. Προσθήκη κόμπων/βρόχων

• Σημείωσε τα σημεία όπου εμφανίζονται οι βρόχοι στις διασταυρώσεις των γραμμών.

• αναδρομολόγησε στα σημεία εκείνα την πλέξη μιμούμενος την όψη νηματικών βρόχων, οι θηλιές να μοιάζουν με μικρά "οχτάρια" και εμφανίζονται στα σημεία που τέμνονται οι στριφογυριστές γραμμές.

Σκέψου το σαν έναν κόμπο που δεν έχει σφιχτεί τελείως—παραμένει ανοιχτός και δημιουργεί ένα σχήμα που θυμίζει μάτι ή φύλλο. Αν σχεδιάζεις την εικόνα, αυτές οι θηλιές είναι σημαντικές για να αποδώσεις σωστά το μοτίβο! 😊

4. Δημιουργία πάχους (ταινία)

• Πρόσδωσε πάχος σε κάθε γραμμή, δημιουργώντας 2 παράλληλα κινούμενες, εκατέρωθεν ως προς την αρχική γραμμή. 

5. Δημιουργία της αίσθησης πλεξίματος

• Η απόσταση μεταξύ κάθε παράλληλου ζεύγους έχει καλυπτική αξία, οπότε πλέον σε κάθε διασταύρωση γραμμών-ταινιών θα πρέπει να υπάρχει επικάλυψη, τόνισε το ζεύγος των γραμμων που υπερβαίνουν το υποκείμενο ζεύγος. Η επικάλυψη σε κάθε διασταύρωση να είναι εναλλασσόμενη.

• Για να τονίσεις την υφή των γραμμών, μπορείς να σκιάσεις ελαφρώς τις στροφές ώστε να φαίνεται πιο τρισδιάστατο.

μέθοδος α': αυτοτελής (κυκλική) πλέξη |  κάδρα σε τετράδες

μέθοδος β': συνεχής (οδοντωτή) πλέξη |  κάδρα πλινθοειδή

μοτίβο σε μεταθετική ανάπτυξη  (πλινθοδόμηση) 

συμμετρικό μοτίβο σε σχήμα β

Έργα Μαθητών

2022-2023

2024-2025