Naši profesori u sportskim aktivnostima


 S učenicima priredila Marija Nemet Petračić, prof


Što o tjelesnoj aktivnosti i sportu misle učiteljice i učitelji OŠ Brestje?

Koje aktivnosti vole, a koje im baš nisu drage? Sjećaju li se nastave TZK u svojoj školi?

U čemu su bili najspretniji?


U sklopu projekta „Najaktivniji razred“ učenici su dobili zadatak napraviti intervju s razrednicom, bivšom učiteljicom ili profesorom/icom po svom izboru. Razredi su se izvrsno snašli u ovom zadatku. Sudjelovali su sljedeći razredi 5. a, b, c, d; 6.c; 7. a, e. Rezultat njihovom rada možete pročitati u nastavku teksta te saznati zanimljive informacije o svojim profesorima.

 

Cilj projekta „Najaktivniji razred“ je potaknuti što veći broj učenika unutar jednog razreda na suradnju i aktivnost kako bi tijekom nastavne godine uspješno ostvarili što više zadataka.

Iz osnovnog cilja projekta proizlaze specifični ciljevi:

ü razvijanje svijesti o važnosti redovite tjelesne aktivnosti

ü predstavljanje sportova

ü socijalizacija kroz tjelesnu aktivnost, vježbanje i sport

ü poticanje timskog rada, kreativnosti i pozitivnog radog okruženja

ü povećanje tjelesne aktivnosti učenika

 


KREŠIMIR KUHARIĆ, PROFESOR GEOGRAFIJE

1.   Učenici: Jeste li se bavili sportom u osnovnoj školi? Kojim?

 Da, nogometom i karateom.

2.   Opišite u par rečenica (ako se sjećate) nastavu i učitelja TZK u osnovnoj školi?

Učitelja TZK je bilo nekoliko. Cure i dečki imali su odvojenu nastavu. Dečkima je nastavu TZK predavao profesor, curama profesorica. Tijekom zime igrali su košarku u dvorani u više grupa ili nogomet na vanjskom igralištu. Ocjenjivale su se samo neke vježbe, npr. trčanje i skok u dalj. Učitelj TZK je bio strog (prijetio je svima popravnom nastavom iz TZK). Zadnji razrednik kojega su imali (mijenjali su ih 5-6) bio je učitelj TZK.

3.   Sjećate li se koji vam je bio najlakši zadatak na TZK, a koji najteži?

 Na nastavi TZK ništa osim košarke i nogometa nismo vježbali (taj zadatak je bio  jedini i najlakši 😊).

4.   Prakticirate li redovito neku tjelesnu aktivnost ili vježbanje?

 S obzirom na zdravstveno stanje, 1-2 puta tjedno radim vježbe razgibavanja, sklekove i hodam.

5.   Obrazložite odgovor na prethodno pitanje. Zašto da ili zašto ne?

 Zbog zdravlja. Kada nisam bio  aktivan osjetio sam da mi se zdravstveno stanje   pogoršalo. Kada sam počeo prakticirati aktivnosti, osjećam se puno bolje.

6.   Koja tjelesna aktivnost ili sport su vam najdraži, a koji ne volite?

 Najdraža aktivnost mi je hodanje u prirodi. Svi sportovi su pomalo dosadni.

7.   Volite li gledati sport na TV-u?

Ne, zbog stresa pogledam samo rezultat.

8.   Pitanje po izboru razreda: Jeste li izbjegavali treninge radi cura?

Ne, trening je bio važniji.


IVANA KATAVIĆ, PROFESORICA NJEMAČKOG JEZIKA

1.   Učenici: Jeste li se bavili sportom u osnovnoj školi? Kojim?

Jesam: nogometom, rukometom i plesala sam folklor.

2.   Opišite u par rečenica (ako se sjećate) nastavu i učitelja TZK u osnovnoj školi?

Naši učitelji su uvijek bili poticajni i motivirajući i radili su nam poligone.

3.   Sjećate li se koji vam je bio najlakši zadatak na TZK, a koji najteži?

Najlakše mi je bilo preskakanje kozlića, najteže skok udalj.

4.  

Prakticirate li redovito neku tjelesnu aktivnost ili vježbanje?

Da, brzo hodam i vozim bicikl.

5.   Obrazložite odgovor na prethodno pitanje. Zašto da ili zašto ne?

Došla sam u godine kada moram vježbati da bih bila zdrava.

6.   Koja tjelesna aktivnost ili sport su vam najdraži, a koji ne volite?

Ne volim gledanje sporta, volim planinarenje.

7.   Volite li gledati sport na TV-u?

Ne, to mi je preglupo. Volim igrati, a ne gledati sport.

8.   Kojim bi se sportom bavili u budućnosti da imate vremena?

 Ples na svili


LUCIJA ARBANAS ČUVALO, PROFESORICA BIOLOGIJE

1.  Učenici: Jeste li se bavili sportom u osnovnoj školi? Kojim?

Bavila sam se odbojkom.

2.  Opišite u par rečenica (ako se sjećate) nastavu i učitelja TZK u osnovnoj školi?

Profesor je bio zanimljiv, energičan i glasan.

3. 

Sjećate li se koji vam je bio najlakši zadatak na TZK, a koji najteži?

 Sve mi je bilo lagano, osim vježbe na gredi.

4.  Prakticirate li redovito neku tjelesnu aktivnost ili vježbanje?

 Da, pilates i aerobik.

5.  Obrazložite odgovor na prethodno pitanje. Zašto da ili zašto ne?

Vježbam jer se dobro osjećam i jer me veseli.

6.  Koja tjelesna aktivnost ili sport su vam najdraži, a koji ne volite?

 Volim skijanje i plivanje, a ne volim košarku.

7.  Volite li gledati sport na TV-u?

 Volim gledati skijanje, jer volim skijati.

ANA KORDIĆ, PROFESORICA INFORMATIKE

1.  Učenici: Jeste li se bavili sportom u osnovnoj školi? Kojim?

Jesam: atletikom i plivanjem.

2.  Opišite u par rečenica (ako se sjećate) nastavu i učitelja TZK u osnovnoj školi?

       Profesorica je bila stroga, odrješita, pazila je na svaku  sitnicu.

3.  Sjećate li se koji vam je bio najlakši zadatak na TZK, a koji najteži?

 Najlakše mi je bilo preskakanje kozlića, najteže penjanje po užetu.

4.  Prakticirate li redovito neku tjelesnu aktivnost ili vježbanje?

Da, vozim bicikl i šećem.

5.  Obrazložite odgovor na prethodno pitanje. Zašto da ili zašto ne?

Zato što je zdravo kretati se.

6.  Koja tjelesna aktivnost ili sport su vam najdraži, a koji ne volite?

Najdraže mi je planinarenje i vožnja bicikla. Ne volim  trčati.

7.  Volite li gledati sport na TV-u?

         Da 😊!

ANKICA POKOS, PROFESORICA HRVATSKOG JEZIKA

1   Učenici: Jeste li se bavili sportom u osnovnoj školi? Kojim?

 Jesam, bavila sam se košarkom.

2.    Opišite u par rečenica (ako se sjećate) nastavu i učitelja TZK u osnovnoj školi?

Bio je zahtjevan.

3.    Sjećate li se koji vam je bio najlakši zadatak na TZK, a koji najteži?

 Najteže mi je bilo preskakanje kozlića.

4.    Prakticirate li redovito neku tjelesnu aktivnost ili vježbanje?

 Da, svakodnevno pješačenje.

5.    Obrazložite odgovor na prethodno pitanje. Zašto da ili zašto ne?

 Zato što želim biti u dobroj formi.

6.    Koja tjelesna aktivnost ili sport su vam najdraži, a koji ne volite?

 Volim nogomet.

7.    Volite li gledati sport na TV-u?

 Da, volim gledati nogomet i košarku.


IVANA ČIČAK, PROFESORICA INFORMATIKE

1.  Učenici: Jeste li se bavili sportom u osnovnoj školi? Kojim?

 Jesam, plesala sam u mažoretkinjama 12 godina.

2. Opišite u par rečenica (ako se sjećate) nastavu i učitelja TZK u osnovnoj školi?

 Profesor je bio odličan. Puno smo radili s loptom i odbojku.

3.     Sjećate li se koji vam je bio najlakši zadatak na TZK, a koji najteži?

 Najteži mi je bilo preskakanje kozlića, najlakše igranje odbojke.

4.    Prakticirate li redovito neku tjelesnu aktivnost ili vježbanje?

Trenutno ne, ali do prije 6 godina jesam redovito.

5.  Obrazložite odgovor na prethodno pitanje. Zašto da ili zašto ne?

Nemam više vremena za odlaske na treninge radi djece.

6.  Koja tjelesna aktivnost ili sport su vam najdraži, a koji ne volite?

Ne volim trčanje, to mi je dosadno. Volim crossfit treninge.

7.  Volite li gledati sport na TV-u?

Pa….volim.


ANA SUŠAC, PROFESORICA HRVATSKOG JEZIKA

1.    Učenici: Jeste li se bavili sportom u osnovnoj školi? Kojim?Jesam: badmintonom, plivanjem i odbojkom.

2.   Opišite u par rečenica (ako se sjećate) nastavu i učitelja TZK u osnovnoj školi?

Bio je jako strog, trudio se, puno nam j je pomagao, ali je bio strog u ocjenjivanju.

3.    Sjećate li se koji vam je bio najlakši zadatak na TZK, a koji najteži?

 Najlakša mi je bila atletika, a najteže vježbati na ručama i preskakati kozlić.

4.    Prakticirate li redovito neku tjelesnu aktivnost ili vježbanje?

 Hodam, istežem se i dok sam na moru plivam.

5.    Obrazložite odgovor na prethodno pitanje. Zašto da ili zašto ne?

 Zbog zdravlja i zato što me veseli.

6.    Koja tjelesna aktivnost ili sport su vam najdraži, a koji ne volite?

 Volim planinarenje, hodanje i tenis.

7.    Volite li gledati sport na TV-u? Volim 😊!

INJA MIHALJEVIĆ, PROFESORICA HRVATSKOG JEZIKA

1.  Učenici: Jeste li se bavili sportom u osnovnoj školi? Kojim?

Da, plivanjem.

2.  Opišite u par rečenica (ako se sjećate) nastavu i učitelja TZK u osnovnoj školi?

Imali smo ćelavog strogog profesora. Nosili smo bijele majice i plave hlačice. Puno smo vježbali.

3.  Sjećate li se koji vam je bio najlakši zadatak na TZK, a koji najteži?

Najteži sportovi s loptom. Dva puta sam slomila prst. Najlakši su mi trčanje i poligon

4. Prakticirate li redovito neku tjelesnu aktivnost ili vježbanje?

         Da, planinarenje i tjelovježba.

5.  Obrazložite odgovor na prethodno pitanje. Zašto da ili zašto ne?

 Bolje se osjećam kada vježbam i imam više energije.

6.  Koja tjelesna aktivnost ili sport su vam najdraži, a koji ne volite?

Ne volim sportove s loptom, volim planinarenje i plivanje.

7.  Volite li gledati sport na TV-u?

        Da

8.  Pitanje po izboru razreda: Je li vam tjelesni bio jedan od najdražih predmeta?

Da 

SANJA BAKALOVIĆ, PROFESORICA MATEMATIKE

1.    Učenici: Jeste li se bavili sportom u osnovnoj školi? Kojim?

              Jesam: atletikom i tenisom.

2.    Opišite u par rečenica (ako se sjećate) nastavu i učitelja TZK u osnovnoj školi?

 Imali smo iznimno strogu profesoricu. Nije dozvoljavala ništa osima rada.

3.    Sjećate li se koji vam je bio najlakši zadatak na TZK, a koji najteži?

  Svi zadaci osim penjanja na uže su mi bili lagani.

4.    Prakticirate li redovito neku tjelesnu aktivnost ili vježbanje?

 Da, pilates i vježbe snage kod kuće.

5.    Obrazložite odgovor na prethodno pitanje. Zašto da ili zašto ne?

 Kako bih održala snagu i fleksibilnost.

6.    Koja tjelesna aktivnost ili sport su vam najdraži, a koji ne volite?

Najdraži su mi atletika i gimnastika, rukomet ne volim.

7.    Volite li gledati sport na TV-u?

 Volim 😊!

PETRA POKOS, PROFESORICA HRVATSKOG JEZIKA

1.   Učenici: Jeste li se bavili sportom u osnovnoj školi? Kojim?

Jesam: tenisom, atletikom i košarkom. Tenis mi se najviše

      sviđao, košarku se me tjerali radi visine dok mi je atletika bila prenaporna.

2.   Opišite u par rečenica (ako se sjećate) nastavu i učitelja TZK u osnovnoj školi?

 Naravno da se sjećam. Bio je vrlo opušten i simpatičan. Dopuštao nam je da igramo igre koje želimo.

3.   Sjećate li se koji vam je bio najlakši zadatak na TZK, a koji najteži?

 Najlakši zadatak preskakanje kozlića, a najteži penjanje po užetu. Pamtim kako se nikada nisam mogla popeti do vrha.

4.   Prakticirate li redovito neku tjelesnu aktivnost ili vježbanje?

 Nažalost ne prakticiram redovito tjelesnu aktivnost, ali idem u duge šetnje po prirodi.

5.   Obrazložite odgovor na prethodno pitanje. Zašto da ili zašto ne?

 Nemam vremena za vježbanje i previše sam iscrpljena nakon posla.

6.   Koja tjelesna aktivnost ili sport su vam najdraži, a koji ne volite?

 Najdraži sport mi je oduvijek bio tenis te ga i danas rado igram. Nikada nisam obožavala rukomet.                                          

7.   Volite li gledati sport na TV-u?

 Volim gledati samo Olimpijske igre i Svjetsko nogometno prvenstvo.


IVANA SABLJO, UČITELJICA RAZREDNE NASTAVE

1.   Učenici: Jeste li se bavili sportom u osnovnoj školi? Kojim?

 Jesam: plesom i tenisom.

2.   Opišite u par rečenica (ako se sjećate) nastavu i učitelja TZK u osnovnoj školi?

 Bila je starija profesorica, često smo plesali valcer i salsu.

3.   Sjećate li se koji vam je bio najlakši zadatak na TZK, a koji najteži?

Najlakši graničar, najteži penjanje na motku.

4.  

Prakticirate li redovito neku tjelesnu aktivnost ili vježbanje?

 Ne trčim redovito, ali hodam.

5.   Obrazložite odgovor na prethodno pitanje. Zašto da ili zašto ne?

 Nemam vremena za duže vježbanje.

6.   Koja tjelesna aktivnost ili sport su vam najdraži, a koji ne volite?

 Volim plivanje i tenis, ne volim nogomet.  


7.   Volite li gledati sport na TV-u?

 Ne

8.   Pitanje po izboru učenika: „Da ste sada učenik što bi trenirali?“

 Rukomet

                                                                                    

e-KLIK, list učenika OŠ Brestje, br. 2, škol. god. 2022./ 23.