7 клас біологія
1. Набута поведінка тварин.
Д/з §50 МІні- проект "Як вчаться пташенята? Зразок на ст 218.
Бонусне завдання: вивчити протягом карантину вірш про птахів. Окремо 11 балів з біології і можливість виступити на Святі птахів💥‼️💥.
Бажаю всім 36.6‼️‼️‼️
2. Елементарна поведінка тварин.
За два дні канікули! Ніяких домашніх завдань!💥💥💥 Сьогодні опрацюйте §51 виконайте міні-проект "Як тварини користуються знаряддями праці". Бажаю всім 36.6‼️‼️‼️
3. Соціальна поведінка тварин.
Д/з § 54
Будьте всі здорові🌈🌈🌈
4. Еволюція поведінки тварин.
Д/з. §56. Виписати в робочий зошит стратегії поведінки тварин💥
Фотозвіт про виконану роботу надсилайте мені особисто на вайбер ☑️
Бажаю всім успіху‼️‼️‼️
5. Узагальнення теми "Поведінка тварин"
Опрацювати підручник ст. 243.
Наступний урок- самостійна робота на ст.244. Можете шукати вже відповіді☑️
Гарного вам дня💥💥💥і успіхів в навчанні
6. Узагальнюючий урок з теми: Поведінка тварин.
Д/з Виконати тест- застосування 4 "Поведінка тварин" Ст.244.
Відповіді оформите в вигляді таблички,яка є внизу тестів.
Бажаю всім успіхів🌈🌈🌈
Прошу не копіювати один в одного‼️‼️‼️
7. Поняття про екосистему та ,чинники середовища.
Д.з.§ 57. Виписати в зошит поняття " екосистема", переписати таблицю (екологічні чинники) ст.247 в зошит.
А мені на вайбер скинути 2 приклади:
- Абіотичних чинників.
- Біотичних чинників.
- Антропогенних чинників.
8. Організми та чинники живої природи.
Д.з.§ 59 опрацювати,виписати форми біотичних зв'язків.
Звіт за самостійну роботу надсилайте на вайбер 💥.
Бажаю всім затишку і тепла в вашій оселі.
Залишайтеся в дома
9. Організми й екосистеми.
Д.з. § 60 ,перегляньте презентацію 💥
Дайте письмову відповідь: які компоненти екосистеми?
Всім гарного дня❤️
Залишайтеся вдома
10. Вплив людини та її діяльності на організми.
Д.з. Опрацювати & 61
Творче завдання 💥💥💥
Зробити інформаційні світлини(3) про вплив людської діяльності на організми (рослини, тварини).
Бажаю успіху і операторської майстерності.
11. Природоохоронні території України .Червона книга України.
Д.з.& 62 опрацювати, переглянути для додаткової інформації презентацію 💥
Всім гарного сонячного дня🌺💥🌺🌷.
Залишайтеся вдома.
12. Тема: Організми і середовище існування.
Д.з. Опрацювати матеріал з узагальнення теми на ст. 271.
Всім гарних свят 💥❤️🌈
Залишайтеся вдома.
13. Контрольна робота 2. Тема: Організми і середовище існування.
Прошу вас виконати тест- оцінювання на ст.272.
Надсилайте лише літери відповідей до завдань 1-9, решта в вигляді таблички.
Будь ласка,розмістіть роботу на одному аркуші.
Бажаю всім успіху💥❤️
Залишайтеся вдома.
14. Тема: Подібність у будові та процесах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин- свідчення єдності живої природи.
Д.з.Опрацювати таблицю "Ознаки подібності живого" ст .273. Виписати в зошит виділені жирним шрифтом ознаки.
Всім гарних результатів 💥
Залишайтеся вдома 🌈
15. Тема: Пристосованість рослин до сумісного життя в природному угрупованні🌺🌼🌺 Екскурсія
Д.з. Фотозвіт за екскурсію 💥💥💥
Всім успіху🌼🌺🌼
16. Тема: Пристосованість тварин до сумісного життя в природному угрупованні 🌺🌼🌺. Екскурсія.
Д.з. фотозвіт за екскурсію🌺🌼🌺
Гарного фотополювання💥💥💥‼️
17. Дорогі діти, продовжуємо формувати предметні компетенції з біології, презентуванням своїх навчальних проектів і відвідуванням віртуальних екскурсій до природничих музеїв🌈🌈🌈
Бажаю всім успіхів в отриманні знань з різних інформаційних ресурсів.
Залишайтеся вдома 🌈