Завдання:
1. Скласти кросворд за змістом оповідання " Золотий жук ".
2. Скласти завдання типу "Порушена послідрвність" із 10 пунктів.
3. Написати власний детектив.
Завдання:
1. Записати в зошит 10 цікавих фактів про письменника.
2. Прочитати новелу "Дари волхвів" .
3. Скласти паспорт твору.
4. Переглянути буктрейлер за змістом новели.
Завдання:
1. Скласти сенкани до слів ДЕЛЛА, ДЖИМ.
2. Написати, як поняття "альтруїзм" стосується героїв твору.
3. Визначити тему та ідею новели.
Завдання:
1. Прочитати зміст твору.
2. Дати відповіді на питання 1--5 до змісту , с. 235--236.
3. Переглянути буктрейлер до твору.
Завдання:
1. Охарактеризувати (письмово) героїв твору: Сью, Джонсі, Бермана.
2. Дати відповідь на питання 8 підручника с. 236.
Завдання:
1. Переглянути відео-урок.
2. Опрацювати матеріал підручника, с. 248-249.
3. Прочитати зміст новели "Павутинка".
4. Дати відповідь на питання: "Що таке особистісний і моральний вибір людини?"
Завдання:
1. Скласти запитання для інтерв'ю з письменником.
2. Опираючись на текст, записати елементи композиції твору: експозиція, зав'язка, розвиток дії, кульмінація, розв'язка.
3. Дібрати цитати до образів Джипа, його батька та Едуарда.
Завдання:
1. Опрацюйте матеріал підручника, с. 256-257.
2. Дайте відповідь на питання 2 на с. 257. 3. Перегляньте анімаційний фільм "Ходячий замок" за посиланням https://gidonline.io/film/xodyachij-zamok/
Завдання:
1. Виконайте тестові завдання (посилання: https://learningapps.org/watch?v=psjetzont16).
2. Запишіть риси характеру Софі на кожну букву її імені та прізвища -- СОФІ ХАТТЕР.
Завдання:
Письмово дати відповіді на питання:
1) Хто і для чого чаклує в творі?
2) Яку роль відіграє чаклунство в боротьбі зі злом?
Різнорівневі завдання.
Завдання:
1. Охарактеризувати головну героїню за допомогою вправи "Асоціативний кущ".
2. Дати відповідь на питання: "Як у творі відбувається "оживлення" книги?"