Embedded Files
1. Набута поведінка тварин.
1. Набута поведінка тварин.
Д/з §50 МІні- проект "Як вчаться пташенята? Зразок на ст 218.
Бонусне завдання: вивчити протягом карантину вірш про птахів. Окремо 11 балів з біології і можливість виступити на Святі птахів💥‼️💥.
Бажаю всім 36.6‼️‼️‼️
2. Елементарна поведінка тварин.
2. Елементарна поведінка тварин.
За два дні канікули! Ніяких домашніх завдань!💥💥💥 Сьогодні опрацюйте §51 виконайте міні-проект "Як тварини користуються знаряддями праці". Бажаю всім 36.6‼️‼️‼️
3. Соціальна поведінка тварин.
3. Соціальна поведінка тварин.
Д/з § 54
Будьте всі здорові🌈🌈🌈
4. Еволюція поведінки тварин.
4. Еволюція поведінки тварин.
Д/з. §56. Виписати в робочий зошит стратегії поведінки тварин💥
Фотозвіт про виконану роботу надсилайте мені особисто на вайбер ☑️
Бажаю всім успіху‼️‼️‼️
5. Узагальнення теми "Поведінка тварин"
5. Узагальнення теми "Поведінка тварин"
Опрацювати підручник ст. 243.
Наступний урок- самостійна робота на ст.244. Можете шукати вже відповіді☑️
Гарного вам дня💥💥💥і успіхів в навчанні
6. Узагальнюючий урок з теми: Поведінка тварин.
6. Узагальнюючий урок з теми: Поведінка тварин.
Д/з Виконати тест- застосування 4 "Поведінка тварин" Ст.244.
Відповіді оформите в вигляді таблички,яка є внизу тестів.
Бажаю всім успіхів🌈🌈🌈
Прошу не копіювати один в одного‼️‼️‼️
7. Поняття про екосистему та ,чинники середовища.
7. Поняття про екосистему та ,чинники середовища.
Д.з.§ 57. Виписати в зошит поняття " екосистема", переписати таблицю (екологічні чинники) ст.247 в зошит.
А мені на вайбер скинути 2 приклади:
- Абіотичних чинників.
- Біотичних чинників.
- Антропогенних чинників.
Поняття про екосистему та чинники середовища ВС.pptx8. Організми та чинники живої природи.
8. Організми та чинники живої природи.
Д.з.§ 59 опрацювати,виписати форми біотичних зв'язків.
Звіт за самостійну роботу надсилайте на вайбер 💥.
Бажаю всім затишку і тепла в вашій оселі.
Залишайтеся в дома
9. Організми й екосистеми.
9. Організми й екосистеми.
Д.з. § 60 ,перегляньте презентацію 💥
Дайте письмову відповідь: які компоненти екосистеми?
Всім гарного дня❤️
Залишайтеся вдома
38661.pptx10. Вплив людини та її діяльності на організми.
10. Вплив людини та її діяльності на організми.
Д.з. Опрацювати & 61
Творче завдання 💥💥💥
Зробити інформаційні світлини(3) про вплив людської діяльності на організми (рослини, тварини).
Бажаю успіху і операторської майстерності.
11. Природоохоронні території України .Червона книга України.
11. Природоохоронні території України .Червона книга України.
Д.з.& 62 опрацювати, переглянути для додаткової інформації презентацію 💥
Всім гарного сонячного дня🌺💥🌺🌷.
Залишайтеся вдома.
60523.ppt12. Тема: Організми і середовище існування.
12. Тема: Організми і середовище існування.
Д.з. Опрацювати матеріал з узагальнення теми на ст. 271.
Всім гарних свят 💥❤️🌈
Залишайтеся вдома.
13. Контрольна робота 2. Тема: Організми і середовище існування.
13. Контрольна робота 2. Тема: Організми і середовище існування.
Прошу вас виконати тест- оцінювання на ст.272.
Надсилайте лише літери відповідей до завдань 1-9, решта в вигляді таблички.
Будь ласка,розмістіть роботу на одному аркуші.
Бажаю всім успіху💥❤️
Залишайтеся вдома.
14. Тема: Подібність у будові та процесах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин- свідчення єдності живої природи.
14. Тема: Подібність у будові та процесах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин- свідчення єдності живої природи.
Д.з.Опрацювати таблицю "Ознаки подібності живого" ст .273. Виписати в зошит виділені жирним шрифтом ознаки.
Всім гарних результатів 💥
Залишайтеся вдома 🌈
15. Тема: Пристосованість рослин до сумісного життя в природному угрупованні🌺🌼🌺 Екскурсія
15. Тема: Пристосованість рослин до сумісного життя в природному угрупованні🌺🌼🌺 Екскурсія
Д.з. Фотозвіт за екскурсію 💥💥💥
Всім успіху🌼🌺🌼
16. Тема: Пристосованість тварин до сумісного життя в природному угрупованні 🌺🌼🌺. Екскурсія.
16. Тема: Пристосованість тварин до сумісного життя в природному угрупованні 🌺🌼🌺. Екскурсія.
Д.з. фотозвіт за екскурсію🌺🌼🌺
Гарного фотополювання💥💥💥‼️
17. Дорогі діти, продовжуємо формувати предметні компетенції з біології, презентуванням своїх навчальних проектів і відвідуванням віртуальних екскурсій до природничих музеїв🌈🌈🌈
17. Дорогі діти, продовжуємо формувати предметні компетенції з біології, презентуванням своїх навчальних проектів і відвідуванням віртуальних екскурсій до природничих музеїв🌈🌈🌈
Бажаю всім успіхів в отриманні знань з різних інформаційних ресурсів.
Залишайтеся вдома 🌈
Увага всім моїм біологам💥🌺🌸🌼🌺🌼‼️
Увага всім моїм біологам💥🌺🌸🌼🌺🌼‼️
Ось і підійшов час закінчення дистанційного навчання.
Ось і підійшов час закінчення дистанційного навчання.
Хто ще не надіслав свої творчі роботи,фотозвіти екскурсій, навчальні проекти- є змога це все ще зробити.
Хто ще не надіслав свої творчі роботи,фотозвіти екскурсій, навчальні проекти- є змога це все ще зробити.
Буду рада оцінити вашу креативність !
Буду рада оцінити вашу креативність !
Бажаю всім надхнення, успіху і щастя❤️‼️
Бажаю всім надхнення, успіху і щастя❤️‼️
Залишайтеся вдома 🌈
Залишайтеся вдома 🌈
Page updated
Google Sites
Report abuse