Переглянути відео. За його змістом скласти 12 запитань. Прочитати зміст твору "Аліса в Країні Див". Виписати з твору 5 афоризмів, пояснити їх значення.
Завдання за змістом:
1. Складіть асоціативний кущ ("сонечко") образу Аліси.
2. Випишіть з твору 5 фразеологізмів, поясніть їх значення.
3. Зробіть ілюстрацію до твору, намалюйте портрет Аліси.
Завдання:
1. Переглянути художній фільм за твором.
2. Скласти 12 тестових запитань з трьома варіантами відповідей за змістом фільму.
Завдання: 1. Опрацювати біографію поетеси, с. 259-260.
2. Ознайомитися зі змістом вірша.
3. Дати відповіді на питання: А) Як любов до книги прищеплювали дітям у сім'ї Цвєтаєвих? Б) Про яких літературних героїв згадує у. вірші поетеса? В) Охарактеризуйте світ захоплень та уподобань ліричної героїні твору.
Ознайомлення з текстом. Завдання: Прочитати зміст твору. Переглянути фільм за твором.
Завдання:
1. З твору виписати цитати, що характеризують Чарлі.
2. Заповнити паспорт-анкету Чарлі: ім'я, прізвище, вік, місце проживання, батьки, рід занять, риси характеру, мрії.
3. Написати твір-иініатюру "Що для себе я взяв (-ла) з книги Р. Дала?"
Завдання:
1. Опрацюйте матеріал підручника про Туве Янсон, с. 276-278.
2. Запишіть 5 фактів про письменницю.
3 Перегляньте мультфільм "Капелюх чарівника" за посиланням: https://drive.google.com/file/d/0BxtIVe7A14MMOHl0RmZ4N2dTU1k/view
Завдання:
1. Скласти 12 запитань за змістом твору.
2. Прочитати про інші пригоди Мумі-тролів.
Завдання:
1. Записати риси вдачі Мумі-троля з твору "Капелюх Чарівника".
2. Скласти правила щасливої родини.
Завдання:
1. Перегляньте мультфільм (посилання: https://www.ivi.ru/watch/mumi-troll).
2. Запишіть, які пригоди Мумі-тролів вам запам'яталися найбільше.