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Consigne : Lisez ce court paragraphe d'introduction.
Vous savez, lorsque l’on parle, on agit. On parle avec une intonation et on fait un acte. Quels sont ces actes?
Si je vous dis : « Mon émission de télé préférée est Dans une galaxy près de chez vous. » Peut-être que vous ne la connaissez pas, mais une chose est certaine, c’est que je suis en train de vous donner mon opinion, je déclare une idée.
Si je dis : « Lâche ton crayon ! »
Qu'est-ce que je suis en train de faire? Je donne un ordre.
Mais si j'avais demandé : « Est-ce que tu pourrais lâcher ton crayon? » Je Je pose une question.
Enfin si je dis : « Oh! Comme il est bon ce gâteau! »
Je suis en train de m'exclamer, j'exprime un jugement, une émotion.
Vous voyez que pour refléter notre intention, notre intonation sur papier, on écrit une phrase d'une certaine façon, et c'est ce qu'on va voir aujourd'hui.
L'objectif de la séance est de réussir à mettre un nom sur ce que vous faisiez inconsciemment dans vos productions écrites.
À la fin de la séance vous devriez être capable de :
Faire le lien entre la phrase de base et ses transformations
Identifier les différentes types et formes de phrases
Connaître les manipulations syntaxiques pour transformer une phrase complexe en phrase de base
En résumé ce que nous allons voir aujourd’hui
Types de phrases (4) :
Type déclaratif
Type interrogatif
Type impératif
Type exclamatif
Formes de phrases (4) :
Forme active / passive
Forme neutre / emphatique
Forme personnelle / impersonnelle
Forme positive / négative
Les types de phrases
Une phrase ne peut appartenir qu'à un seul type à la fois. Il existe 4 types de phrases. Veuillez lire les rubriques descriptives ci-dessous pour comprendre quelle est l'action cachée derrière chacun de ces types et comment peut-on faire pour passer d'une phrase de base à une phrase complexe.
1. Type déclaratif :
La phrase déclarative sert de base à la construction de tous les autres types de phrases. C’est la phrase de base (PB). Voici ses 5 caractéristiques : Déclarative, positive, active, neutre et personnelle
La phrase de base :
Énonce un fait, partage des informations
Donne une opinion
Place toujours le sujet avant le prédicat.
Se termine généralement par un point.
Ex : Nous ferons un beau voyage cette année. (GNs-GV-Gcp)
À comprendre: Les 3 autres types de phrases sont des dérivés de la phrase déclarative. Il est donc possible de transformer la phrase déclarative en phrase interrogative, impérative, exclamative ou vice et versa.
Il s'agit d'une excellente méthode pour réviser un texte afin de s'assurer que notre phrase complexe, c'est-à-dire une phrase qui n'est pas une phrase de base, possède tous les constituants minimales.
Si la notion de phrase de base ne vous dit absolument rien, je vous recommande de lire le Google Slide ci-dessous ou de visionnez cette capsule.
justif.pptx2. Type interrogatif :
La phrase interrogative :
Sert à poser une question.
Construite à partir de la phrase de type déclaratif.
Se termine par un point d’interrogation.
Il y a 4 façons d'écrire une phrase interrogative.
1) L'Inversion du verbe et du sujet
Ex : Ferons-nous un beau voyage cette année ?
(ajoutez un trait d’union entre pronom et verbe une fois inversés)
La phrase de base serait: Nous ferons un beau voyage cette année.
2) Ajout d’un pronom reprenant le sujet après le verbe, communément appelé un pronom de reprise.
Ex : Julie sait-elle utiliser un télescope ?
À noter :
Il faut ajouter un -t- si le verbe ne finit pas par «d» ou «t».
ex: Ton chien mord-il? Ton four fonctionne-t-il?
La phrase de base serait : Julie sait utiliser un télescope.
3) Ajout de la locution « est-ce que » en début de phrase
Ex : Est-ce que nous ferons un beau voyage cette année ?
4) Ajout d'un pronom interrogatif, généralement en début de phrase.
Ex : Qui fera un beau voyage cette année ?
exemples de pronoms = Quel, laquelle, Combien, quoi, Auxquelles, etc.
3. Type impératif
La phrase impérative :
Exprime un ordre, une demande ou un conseil.
Contient un verbe à l’impératif (jamais précédé d’un sujet
Se termine par un point ou un point d’exclamation.
Ex : Regarde dehors. (ordre/impérative)
La phrases de base serait : Tu regardes dehors. (déclarative)
Ex : Soyons prudents en traversant la rue. (conseil/impérative)
La phrase de base serait: Nous sommes prudents en traversant la rue.
Ex : Venez avec moi au parc. (demande)
La phrase de base serait: Vous venez avec moi au parc.
Rappel : Il est seulement possible de conjuguer à l'impératif la deuxième personne du singulier, la première et la deuxième personnes du pluriel. (tu-nous-vous)
Les verbes du 1er groupe vont se terminer par : e,ons, ez.
Alors que les verbes du 2e groupe se terminent par : s, ons, ez.
Il y a une exception, les verbes du 1er groupe à la 2e personne du singulier vont se termineer par un s, s'il y a un besoin à l'oral de faire une liaison.
Par exemple: Parles-en
4. Type exclamatif
La phrase exclamative :
Exprime un sentiment ou une émotion.
Contient une marque exclamative (quel, que, combien, comme, que de, etc.) (généralement en début de phrase
Se termine par un point d’exclamation.
La marque exclamative et le «!» sont obligatoires pour que l'on puisse considérer une phrase comme exclamative.
Ex : Comme elle nage bien !
La phrase de base serait : Elle nage bien.
Ex : Quel beau spectacle s’offre à nous !
La phrase de base serait: Un beau spectacle s’offre à nous.
Ex: Qu’il fait beau aujourd’hui !
La phase de base serait : Il fait beau aujourd’hui.
Les formes de phrases
Une phrase a toujours 1 type et 4 formes. Nous avons vu les types et maintenant nous allons voir les 4 formes de la phrase de base et leur opposé. On se souvient que la phrase de base est positive, active, neutre et personnelle. Chacun de ces formes à un opposé et il est possible de les identifier en connaissant leurs caratéristiques.
1. Forme positive / négative :
Pour mettre une phrase à la forme négative, on doit ajouter des marques de négation. Par exemple : ne...pas, ne...jamais, etc. Ces marques sont toujours composées de deux termes.
Ces marques de négation encadrent le verbe conjugué.
2. Forme active / passive :
Le sujet de la phrase active effectue l'action alors que le sujet de la phrase passive subit l'action.
Pour obtenir une phrase passive, il faut effectuer 3 transformations à partir de la phrase de base :
1) Inverser le sujet et le complément direct du verbe. (Le CD devient le sujet et le sujet devient complément d’agent, c'est-à-dire qu'il subit l'action.
2) Ajout de «par» devant le complément d'agent.
3) On ajoute l’auxiliaire «être». ex: est, été, fut, etc.
3. Forme neutre / emphatique :
- La phrase emphatique a pour but de mettre l’emphase (l’accent) sur quelque chose, de donner de l’importance au sujet de la phrase.
- On doit ajouter des marques emphatiques, il existe plusieurs façons d'écrire une phrase emphatique :
La phrase de base : Ma mère fait toujours mes repas. (neutre)
Encadrement du sujet par c’est…qui ou c’est…que.
Ex: C’est ma mère qui fait toujours mes repas. (emph.)
Détachement du sujet et reprise par un pronom :
Ex : Ma mère, elle fait toujours mes repas. (emph.)
*Une virgule suit le groupe de mots qu’on met en évidence.
Détachement avec annonce du groupe détaché : Elle fait toujours mes repas, ma mère. (emph.)
4. Forme personnelle / impersonnelle :
- Pour former une phrase impersonnelle, il faut déplacer le sujet de la phrase personnelle dans le GV et ajouter le sujet impersonnel «il».
- Impersonnel : le sujet «il» ne reprend rien dans la phrase.
- impossible de remplacer «il» par «elle» et le verbe est toujours accorder au masculin singulier.
Conclusion et rappel
Une phrase a toujours 1 TYPE et 4 FORMES.
EXEMPLE : Est-ce que c’est toi qui as été poursuivi par la police ?
TYPE : interrogatif
FORMES : Positive, Passive, Personnelle, Emphatique.
Elle est positive, car il n'y a pas de marques de négation comme « ne...pas ».
Elle est passive, car le sujet à été déplacer en fin de phrase et il subit l'action du verbe. On retrouve aussi le mot «par» et un auxiliaire du verbe être soit «été»,
Elle est personnelle, car il n'y pas de pronom « il » qui ne réfère à rien.
Elle est emphatique, car on met l'accent sur le sujet « toi » en l'encadrant par « c'est...qui ».
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