Lekcja 19 (4 V 2020)

1. Obejrzyj ilustrację - strona 242, przypomnij sobie zasady pisowni wyrazów z ch

2. Wykonaj w zeszycie zadanie 4 i 5 strona 243

3. Obejrzyj ilustrację - strona 244, przypomnij sobie zasady pisowni wyrazów z h

4. Wykonaj w zeszycie zadanie 4 strona 245

Praca domowa: ułóż 5 zdań z wyrażeniami - bochenek chleba, haftowana chustka, hałaśliwy śmiech, szlachetny druh, humorystyczna historia.

Lekcja 20 (5 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 249, obejrzyj obraz "Czworo przyjaciół". Zastanów się nad pytaniami:

Co to jest przyjaźń? Kogo można nazwać przyjacielem? Dlaczego warto mieć przyjaciół? Jakie mamy obowiązki wobec przyjaźni?

2. Obejrzyj przedstawienie o przyjaźni https://iteatr.tvp.pl/38225413/zostan-przyjacielem

Praca domowa: wykonaj rysunek symbolizujący przyjaźń albo napisz o przyjaźni w tym przedstawieniu.

Lekcja 21 (6 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 250, przeczytaj tekst "Nastolatki i bon ton". Zapamiętaj magiczne słowa: proszę, dziękuję, przepraszam, dzień dobry, do widzenia. Czy znasz inne magiczne słowa? Zapisz je w zeszycie.

2. Wykonaj w zeszycie zadanie 6 strona 252

3. Jak myślisz, dlaczego tak ważne jest stosowanie zwrotów grzecznościowych na co dzień? Posłuchaj piosenki.

Praca domowa: wykonaj plakat (dowolną techniką) zachęcający do grzecznego i kulturalnego zachowania oraz używania zwrotów grzecznościowych.

Lekcja 22 (7 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 253, przeczytaj wiersz Władysława Bełzy "Motyl"

2. Określ, co jest tematem wiersza. Jaki jest nastrój utworu? Zanim odpowiesz przeczytaj informacje o nastroju wiersza

https://epodreczniki.pl/a/sluchamy-poezji-i-okreslamy-nastroj-wiersza/D5hL26oyS

Tematem wiersza jest zabawa dzieci na łące. Słychać gwar i śmiech dzieci, które próbują złapać motyle. Nastrój początkowo jest radosny. Pozornie niewinna zabawa doprowadza jednak do cierpienia i śmierci zwierząt, o czym przestrzegają ostatnie wersy wiersza, zmieniając tym samym nastrój utworu na poważny i refleksyjny.

3. Czy zgadzasz się z tymi słowami? Zapisz to jako notatkę do zeszytu.

Praca domowa: zastanówcie się nad przesłaniem utworu, jakie uczucia wywołuje w Was los motyla, co sądzicie o takim sposobie na zabawę? Zapisz swoje przemyślenia (2- 3 zdania w zeszycie).

Dla chętnych: wysłuchaliście trzech wierszy "Urodzinki", "W ciemnym pokoju", "Jak tu ciemno" - narysuj do jednego z nich ilustrację, oddającą nastrój wiersza.

A może ktoś ma ochotę nauczyć się wiersza na pamięć? (jednego z tych trzech)

Lekcja 23 (8 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 254, przeczytaj informacje o podziękowaniu.

2. Podziękowania to wypowiedzi, które są reakcją na takie zachowania, jak wręczenie upominku, udzielenie pomocy, spełnienie prośby, wyrażenie zgody na coś, udzielenie porady itp. Podziękowania najczęściej przyjmują formę zwrotów: „dziękuję za...”; „dziękuję, że...”; „podziękowania za...”; „jestem wdzięczny/wdzięczna za...”; „składam podziękowania...”; „składam dziękczynienie za...”; „pragnę wyrazić wdzięczność za...”; „Bóg zapłać”.

3. Przeczytaj przykładowe podziękowanie strona 255

Praca domowa: wykonaj dowolne ćwiczenie - strona 103

Lekcja 24 (11 V 2020)

Pamiętajcie - w tym tygodniu dyktando!

Skopiuj link do sprawdzianu quizizz.com/join?gc=039124

albo otwórz

joinmyquiz.com

i wprowadź ten kod

039124

Ważne ! Aktywny tylko w dniu lekcji! Pamiętaj o rejestracji! Podpisz się!

Lekcja 25 (12 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 271, przeczytaj informacje o dialogu.

2. Przeczytaj przykładowy dialog - strona 272

3. Zapamiętaj, bo to ważne - Jak poprawnie zapisać dialog?

4. Wykonaj ćwiczenia 1,2,3 strona 129, 130 jako pracę domową.

Gabrysiu - wykonaj zadanie 1 i 2 strona 272 jako pracę domową.

Lekcja 26 (13 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 277, przeczytaj komiks.

2. Jakie było marzenie tygrysa? Co zaskoczyło Calvina?

3. Jak Wy odpowiedzielibyście na pytanie chłopca? Zapiszcie w zeszycie.

4. Jak rozumiecie drugi fragment komiksu? Wypiszcie w zeszycie wszystkie emocje Calvina np. rozpacz....

Dyktando będzie w piątek!

Lekcja 27 (14 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 278, przeczytaj tekst "Praktyczny pan".

2. Oceń zachowanie praktycznego pana.

3. Wykonaj zadanie 5 strona 280

Pamiętaj - słowa o znaczeniu przeciwstawnym to antonimy! strach - odwaga piękny - brzydki

4. Poćwicz, dopisując antonimy do wymienionych wyrazów: siła, krótki, czarny, późny, spokojny, zmęczona, głęboko, zgięty, wesoły, mądra

Praca domowa: prześlij zdjęcie swojego zwierzaka, a jeśli nie masz pupila - to czegoś, co Cię uspokaja, wycisza.

Lekcja 28 (15 V 2020)

Skopiuj link do dyktanda quizizz.com/join?gc=8050819

albo otwórz

joinmyquiz.com

i wprowadź ten kod

8050819

Ważne ! Aktywny tylko w dniu lekcji! Pamiętaj o rejestracji! Podpisz się!

Lekcja 29 (18 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 281, przeczytaj nową wiadomość i obejrzyj film

2. Wykonaj w zeszycie zadanie 1 i 2 strona 281

Praca domowa: wykonaj 3 dowolne ćwiczenia strona 40 - 42

Gabrysiu, te ćwiczenia poniżej są dla Ciebie

Lekcja 30 i 31 (19 i 20 V 2020)

1. Przypomnij sobie podmioty i orzeczenia https://learningapps.org/view2443135 https://learningapps.org/view7350864

2. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 282, przeczytaj nową wiadomość

3. Podziel wypowiedzenia na zdania i równoważniki zdania:

Gdzie jest Tomek? Teraz w prawo! W środę mecz. Dzieci biegają po trawie. Jutro idę do kina. Ale tu bałagan!

4. Wykonaj w zeszycie zadanie 2 strona 282

5. Poćwicz rozróżnianie zdań i równoważników zdań:

https://learningapps.org/view1733183 https://learningapps.org/view1406866

Praca domowa: wykonaj 3 dowolne ćwiczenia strona 45 - 46

Gabrysiu, te ćwiczenia poniżej są dla Ciebie

Lekcja 32 ( 21 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 274, przeczytaj nową wiadomość

Zapamiętaj - Polska, Polak, Polka, Mazowsze, Podedwórze, Warszawa, Kraków, opolanin, lublinianin, warszawianka, język polski, truskawki kaszubskie.

2. Wykonaj w zeszycie zadanie 1 strona 274 oraz 6 i 7 strona 276

Dla chętnych: 4 dowolne ćwiczenia strona 75 - 79 (Gabrysiu - dla chętnych - zadanie 4 i 5 strona 275 - 276)

Lekcja 33 ( 22 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 284, przeczytaj nową wiadomość. Obejrzyj ten film (na You Tube lub Eduelo )

2. Wykonaj ustnie zadania 1 i 2 strona 285

3. Zapisz w zeszycie zdania i wstaw przecinki we właściwe miejsca - Lubię lekcje przyrody matematyki muzyki. Wyjadę nie dzisiaj a jutro. Sukienka była ładna ale droga. Ola jest dobra serdeczna miła. Lubię gruszki i pomarańcze i czereśnie. Zosia pisze starannie lecz powoli. Pokaż mi twój nowy piękny zeszyt. Wstałem wcześnie czyli o piątej rano.

Lekcja 34 ( 25 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 295, wykonaj zanim przeczytasz.

2. Przeczytaj wiersz Juliana Tuwima "Dyzio marzyciel". Jakie osoby nazywamy marzycielami? Kiedy oddajemy się marzeniom? Czy ilustrację obok wiersza można porównać do obrazu strona 289 (zaczynającego nowy dział)?

Praca domowa - Wykonaj rysunek ilustrujący treść wiersza lub napisz o swoich marzeniach.

Dla chętnych - naucz się wiersza na pamięć

Lekcja 35 i 36 ( 26 i 27 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 290 i przeczytaj tekst "Charlie i fabryka czekolady"

2. Wypisz w zeszycie bohaterów - ojciec Charliego, mama Charliego, Charlie, dziadek Joe, dziadek George, babcia Georgina, babcia Josephine, Willy Wonka

3. Jaka była sytuacja życiowa rodziny Bucketów i relacje, które ich łączyły? (warunki życia, sytuacja materialna, zachowanie dziadków i rodziców wobec Charliego, stosunku chłopca do swojej rodziny)

4. Oceń postawę chłopca po znalezieniu monety.

5. Wykonaj w zeszycie zadanie 8 strona 294

Praca domowa - do wyboru zadanie 9 lub 10 strona 294 (na ocenę za tydzień)

Lekcja 37 ( 28 V 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie, otwórz podręcznik - strona 296, przeczytaj informacje o ogłoszeniu oraz przykładowe ogłoszenie

2. Obejrzyj prezentację https://view.genial.ly/5e84ee2b3d9b5c0d95903f4e/presentation-ogloszenie

3. Wykonaj polecenie z prezentacji - popraw 4 ogłoszenia i zapisz je w zeszycie

Praca domowa - Wykonaj ćwiczenie 4 lub 5 strona 105 - 106

Lekcja 38 ( 29 V 2020)

Posłuchaj piosenki "Marzenia się spełniają" w wykonaniu Majki Jeżowskiej

1. Zapisz temat w zeszycie. Wykonaj zadanie 1 strona 299 i zapisz te słowa w zeszycie. Przeczytaj nową wiadomość o refrenie i znajdź go w tekście.

2. Czy marzenia mają granicę wieku? Dlaczego ludzie mają różne marzenia? Co naprawdę trzeba robić, aby marzenia się spełniały?

3. Zapisz notatkę w zeszycie, uzupełniając:

Słowa piosenki ............... mówią o tym, że każdy z nas ma .................. . Aby się spełniły, trzeba stale o nich ................... , mocno w nie .................. . Piosenka radzi liczyć do ................. , zaciskać co sił ................. i zamykać .................... . Wszystko może się ..................... .

Praca domowa - Wykonaj zadanie 9 strona 299

Dla chętnych - Zapisz w zeszycie refren swojej ulubionej piosenki.