Lekcja 1 (30 III 2020)

Dowiesz się, w jakich środowiskach żyją gady. Poznasz cechy gadów, które umożliwiają im życie na lądzie. Poznasz sposób rozmnażania się gadów i ich rozwój.

Gady, podobnie jak płazy, są czworonogami (z wyjątkiem węży, których przodkowie przed milionami lat posiadali kończyny). W przeciwieństwie do płazów gady mogą całe życie spędzać z dala od wody. Wszystkie gady oddychają powietrzem atmosferycznym za pomocą płuc. Są zwierzętami jajorodnymi, a niektóre jajożyworodnymi. Jaja znoszone są wyłącznie na lądzie. Przed wysychaniem zabezpieczają je specjalne błony i twarde wapienne skorupki. Z jaj wylęgają się młode o budowie wewnętrznej i wyglądzie bardzo przypominającej osobniki dorosłe – w ich rozwoju nie ma więc larwy. Skóra gadów pokryta jest łuskami lub rogowymi płytkami. Dzięki temu ich skóra jest zupełnie nieprzepuszczalna dla wody, co pozwala im przeżyć z daleka od niej. Niektóre gady żyją nawet na pustyni.

Ważne!

Wszystkie obecnie żyjące gady są zwierzętami zmiennocieplnymi, co oznacza, że temperatura ich ciała zależy od temperatury otoczenia. Nie mogą one funkcjonować w niskiej temperaturze. Dlatego zimą zapadają w sen zimowy.

Ciekawostka

Niektóre jaszczurki posiadają zdolność odrzucania ogona, gdy zostaną zaatakowane. Mogą w ten sposób uratować życie, gdyż napastnik zjada ogon, nie interesując się już uciekającym gadem. Ogon po krótkim czasie odrasta. Ogon jaszczurki może stanowić nawet połowę długości jej ciała. U węży jest on wbrew pozorom krótki i osiąga najwyżej 1/5 długości całego ciała.

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj informacje z podręcznika strona 103,104 i zapisz odpowiedzi na poniższe zadanie w zeszycie.

2. Przeczytaj informacje z podręcznika strona 105

Zagraj https://learningapps.org/view9407488

3. Kasia twierdzi, że gady to zwierzęta, które, podobnie jak płazy, przechodzą rozwój złożony, ponieważ wylęgają się z jaj.

Określ, czy dziewczynka ma rację, czy się myli. Uzasadnij swoją odpowiedź i zapisz w zeszycie.

Praca domowa: zadanie 4 strona 106

Chętni uczniowie - obejrzyj film

Lekcja 2 (6 IV 2020)

Poznasz zróżnicowanie budowy i trybu życia gadów. Wskażesz gatunki gadów występujących w Polsce. Poznasz znaczenie gadów w przyrodzie i dla człowieka.

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj informacje z podręcznika strona 107 - 111.

Wśród gadów możemy wyróżnić kilka grup.

• Węże to gady pozbawione nóg. Poruszają się poprzez wyginanie ciała oraz dzięki tarczkom na brzusznej stronie ciała.

• Jaszczurki zwykle mają kończyny. Niektóre są beznogie – odróżniają się od węży brakiem tarczek na brzuchu.

• Żółwie wyróżniają się ciałem pokrytym pancerzem złożonym z dużych tarcz.

• Krokodyle przypominają duże jaszczurki, ale ich ciało pokrywają twarde rogowe tarczki.

Polska jest krajem, w którym przez część roku panuje zima. Nie jest więc to kraj sprzyjający gadom. Zamieszkuje u nas co najmniej 9 gatunków tych zwierząt: 4 gatunki jaszczurek, 4 gatunki węży (w tym jeden jadowity) i 1 gatunek żółwia. Spotyka się też doniesienia o innych gatunkach gadów w Polsce. Zwykle są to zwierzęta dzikie, ale czasami można natknąć się też osobniki zbiegłe z hodowli, szczególnie żółwie.

Wszystkie gady żyjące w Polsce są objęte ochroną. Nie wolno ich płoszyć, łapać, ranić ani zabijać. Warto przy tym pamiętać, że gady – w tym również jadowita żmija – są bardzo pożyteczne, gdyż zjadają duże ilości owadów i gryzoni, które niszczą uprawy.

Żmija zygzakowata jest jedynym jadowitym gadem żyjącym w Polsce. Jej jad może być niebezpieczny dla zdrowia niektórych osób podatnych na jad, szczególnie dzieci i ludzi starych lub chorych. Znany jest tylko jeden przypadek, kiedy ukąszenie żmii okazało się śmiertelne. Należy pamiętać, że żmija nie ma powodu, aby kąsać człowieka. Zaniepokojona woli uciec niż ukąsić. Pamiętaj, że nie wolno zabijać napotkanych żmij!

Możesz też obejrzeć prezentację https://view.genial.ly/5e81ca1a7fd6910db4867372/presentation-przeglad-i-znaczenie-gadow

Wykonaj polecenie z prezentacji (notatka) lub zapisz własną notatkę

Praca domowa: zadanie 2 strona 111

Na następnej lekcji powtórzenie działu Kręgowce zmiennocieplne

Zagraj https://learningapps.org/view6632322

https://learningapps.org/view4188542

Lekcja 3 (20 IV 2020)

Zagraj https://learningapps.org/view1721521

https://learningapps.org/view2122879

https://learningapps.org/view1612438

https://learningapps.org/view9265174

Wysłałam do Was dwa testy z Eduelo w ramach powtórzenia ( na ocenę).

Jeszcze z okazji Dnia Ziemi prezentacja, obejrzyjcie, a może zrobicie plakat z tej okazji?

https://view.genial.ly/5e953e8882c07e0d85893c44/presentation-dzien-ziemi-prezenacja

Lekcja 4 (4 V 2020)

Skopiuj link do sprawdzianu quizizz.com/join?gc=208531

albo otwórz

joinmyquiz.com

i wprowadź ten kod

208531

Ważne ! Aktywny tylko w dniu lekcji! Pamiętaj o rejestracji!

Lekcja 5 (11 V 2020)

Dowiesz się, jakie miejsca zamieszkują ptaki. Poznasz cechy charakterystyczne ptaków oraz ich przystosowania do lotu. Dowiesz się, jak rozmnażają się ptaki i w jaki sposób zajmują się swoim potomstwem.

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj informacje z podręcznika strona 119 - 124 lub obejrzyj prezentację.

2. Zapisz w zeszycie własną notatkę o ptakach.

Praca domowa: Dlaczego pióra ptaków nie mokną? Odpowiedź zapisz w zeszycie.

Lekcja 6 (18 V 2020)

Poznasz zróżnicowanie w budowie ptaków w zależności od środowiska i od spożywanego pokarmu. Dowiesz się, jakie znaczenie mają ptaki w przyrodzie i dla człowieka. Poznasz sposoby ochrony ptaków.

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj informacje z podręcznika strona 125 - 130 lub obejrzyj prezentację.

2. Zapisz w zeszycie notatkę o znaczeniu ptaków i ich ochronie.

Praca domowa: na podstawie informacji o ptakach krukowatych wykonaj opisy wg klucza - upierzenie - dziób - gatunek . Odpowiedź zapisz w zeszycie.

Dla chętnych: przygotuj informacje o kukułce, co ją wyróżnia wśród innych ptaków?

Lekcja 7 (25 V 2020)

Poznasz miejsca występowania ssaków i ich przystosowania do życia w tych środowiskach. Dowiesz się, w jaki sposób rozmnażają się ssaki i jak wygląda ich rozwój.

Skopiuj link do kartkówki quizizz.com/join?gc=9135790

albo otwórz

joinmyquiz.com

i wprowadź ten kod

9135790

Ważne ! Aktywny tylko w dniu lekcji! Pamiętaj o rejestracji! Podpisz się!

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj informacje z podręcznika strona 131 - 135 lub te https://epodreczniki.pl/a/ssaki-panuja-na-ladzie/DWbYjUuYk

Praca domowa - wykonaj zadania 2 i 3 strona 135

Dla chętnych - napisz o nietypowych ssakach

Lekcja 8 (8 VI 2020)

Zdobędziesz informacje na temat zróżnicowania budowy zewnętrznej ssaków w zależności od środowiska, w którym żyją. Dowiesz się, jakie jest znaczenie ssaków w przyrodzie i dla człowieka oraz poznasz sposoby ich ochrony.

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj informacje z podręcznika strona 136 - 142 lub te https://epodreczniki.pl/a/ssaki/D18sT1ZyF

2. Obejrzyj film o ssakach

Praca domowa - zadanie 2 strona 142

Dla chętnych - obejrzyj film i napisz o jakich zwierzętach była mowa. Co Cię zaciekawiło?

Lekcja 9 ( 15 VI 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj informacje z podręcznika strona 143 - 144 lub obejrzyj prezentacje, przygotowane przez Twoje koleżanki - Maję i Olę oraz kolegę - Mikołaja

Zagraj https://learningapps.org/view1130581

https://learningapps.org/view1074496

https://learningapps.org/view2945016

Praca domowa - przygotuj krzyżówkę (ptaki i ssaki) z hasłem kręgowce stałocieplne

Ostatnią naszą lekcję proponuję on - line 22 czerwca godz. 12.00

Lekcja 10 ( 22 VI 2020)

Zagraj https://learningapps.org/view1645804

https://learningapps.org/view1130159