Lekcja 39 ( 2 VI 2020)

Skopiuj link do sprawdzianu quizizz.com/join?gc=4037370

albo otwórz

joinmyquiz.com

i wprowadź ten kod

4037370

Ważne ! Aktywny tylko w dniu lekcji! Pamiętaj o rejestracji! Podpisz się!

Lekcja 40 ( 3 VI 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie. W jakich sytuacjach pomagacie innym?Jakie osoby potrzebują naszej pomocy? W jaki sposób można pomagać osobom potrzebującym?

2. Przeczytaj tekst "Policja spełniła marzenie chorego chłopca" strona 300. Co Was zaskoczyło podczas czytania? Jak oceniacie działanie fundacji?

3. Wykonaj kartę pracy

Praca domowa - Wykonaj w zeszycie zadanie 6 strona 301

Lekcja 41 ( 4 VI 2020)

Skopiuj link do dyktanda quizizz.com/join?gc=8206255

albo otwórz

joinmyquiz.com

i wprowadź ten kod

8206255

Ważne ! Aktywny tylko w dniu lekcji! Pamiętaj o rejestracji! Podpisz się!

Lekcja 42 i 43 ( 5 i 8 VI 2020)

1. Poznaj definicję wynalazku "wynalazek, nowe oryginalne rozwiązanie techniczne lub organizacyjne o charakterze użytkowym, którego powstanie ma znamiona aktu twórczego (w czym się różni od odkrycia, będącego konstatacją czegoś, co istnieje obiektywnie) " Encyklopedia PWN

2. A teraz definicja odkrycia Słownik języka polskiego PWN

1. «zdobycie wiedzy o czymś dotychczas niezbadanym, dotarcie do nieznanych obszarów»

2. «stwierdzenie, że w jakimś zakresie prawda jest inna, niż sądzono dotychczas»

3. «o jakiejś osobie, o jakimś dziele, zjawisku itp. uznanych za najlepsze, najciekawsze w danej dziedzinie, a dotąd nieznanych powszechnie»

Zastanów się, czy znasz jakieś odkrycia lub wynalazki?

3. Przeczytaj fragment powieści "Wędrowcy" Joanny Papuzińskiej strona 301 - 305 (zwróć uwagę na zapisy tłustym drukiem) Jakie informacje o zachowaniu postaci i emocjach niosą? np. odparła babcia z namysłem - zgodzenie się, zastanowienie spierała się babcia - wątpliwości

powiedziała babcia marząco - wyobrażenie, rozmarzenie powiedziała babcia pobłażliwie - wyrozumiałość

4. Wykonaj w zeszycie zadanie 3 strona 305

5. Co to znaczy, że "każdy wynalazek może być zarazem wygubkiem!"? Jak rozumiesz te słowa? Czy znasz takie wynalazki?

Praca domowa - wybierz z listy jeden lub dwa wynalazki i przygotuj notatkę w formie - nazwa wynalazku, kiedy i przez kogo opracowany, następstwo wynalezienia, czyli korzyści lub wady (koło, zegar, druk, silnik parowy, żarówka, samochód, komputer, fotografia, lodówka, telefon komórkowy, internet)

Dla chętnych - zadanie 9 strona 305

Jutro - komiks - ostatnia nasza lektura w tym roku szkolnym "Kajko i Kokosz. Szkoła latania" Janusz Christa

Lekcja 44 ( 9 VI 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj informacje o autorze naszej lektury - komiksu strona 306

2. Obejrzyj prezentację https://view.genial.ly/5ec12c538e243b0d5a3354a8/interactive-image-bohaterowie-komiksu-kajko-i-kokosz

3. Na podstawie obrazków z prezentacji i podręcznika strona 306 wypisz postacie i dopisz po dwie cechy charakteru danego bohatera.

4. Jeśli nie macie dostępu do komiksu możecie pobrać lub przeczytać w poniższej prezentacji

https://view.genial.ly/5e9d5ec8fdfd740d9d796a96/horizontal-infographic-review-kajko-i-kokosz-cz-1

Praca domowa - podaj przykłady scenek lub dialogów, które najbardziej Cię rozbawiły (oczywiście z naszej lektury).

Lekcja 45 ( 10 VI 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie. Ułóż plan wydarzeń we właściwej kolejności i zapisz w zeszycie.

• Pokonanie wroga dzięki latającemu taranowi z pnia drzewa.

• Nieudana próba latania u Jagi.

• Powrót latającym kufrem.

• Kolejny atak na gród.

• Odparcie pierwszego ataku na gród.

• Napaść zbójcerzy na Mirmiła i jego towarzyszy.

• Czarodziejska fujarka dla Łamignata.

• Kajko, Kokosz i Mirmił bohaterami.

• Podstępne rozbudzenie w Mirmile marzeń o lataniu.

• Nocna wyprawa Hegemona.

• Wyprawa do szkoły latania na Łysej Górze.

2. O jakich przedmiotach, służących do latania była mowa w komiksie? Zapisz lub narysuj.

3. O czym marzył kasztelan? Dzięki komu spełnił swe marzenie?

4. Ułóż hasło reklamujące jeden z fantastycznych przedmiotów, występujących w komiksie.

Praca domowa - zapisz określenie komiksu (z nowej wiadomości), wykonaj zadanie 9 strona 311

Lekcja 46 ( 15 VI 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj informacje o komiksie strona 312 - 313

2. Możesz też obejrzeć prezentację https://view.genial.ly/5eae975a47bad90d6e96b084/presentation-krotka-historia-komiksu

3. Znasz już cechy komiksu i jego historię, wykonaj w zeszycie krzyżówkę z hasłem komiks

4. Wykonaj w zeszycie zadanie 3 strona 314

Praca domowa - Czy warto czytać komiksy? Uzasadnij swoje zdanie na ten temat w 4-5 zdaniach.

Zagraj https://learningapps.org/view12443070

https://learningapps.org/view12893875

Lekcja 47 ( 16 VI 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie. Wywiad to – rozmowa pomiędzy dwiema osobami, lub prowadzącym i grupą osób, podczas której osoba przeprowadzająca wywiad zadaje pytania w celu uzyskania pewnych informacji, dotyczących na przykład jakiegoś ważnego wydarzenia.

2. Przeczytaj wywiad z Januszem Christą strona 314 - 315

3. Ułóż 5 pytań, które chciałbyś zadać twórcy komiksu. Pamiętaj, aby stosować pytania otwarte (a nie zamknięte, zaczynające się na czy)

Praca domowa - wykonaj w zeszycie zadanie 6 strona 315

Dla chętnych - przeprowadź wywiad z członkiem Twojej rodziny

Lekcja 48 i 49 ( 17 i 18 VI 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie. Podkreśl w zdaniach orzeczenie: Deszcz pada. Klara przyjechała do domu. Wszystko przepadło! Babcia czyta ciekawą książkę. Ptak siadł na gałęzi. Słońce wyjrzało zza chmur. Marek zadzwoni jutro rano.

2. Przeczytaj nową wiadomość strona 316. Zapamiętaj, po ile te zdania mają orzeczeń. Podziel zdania na pojedyncze i złożone: Bartek i Ola pojadą w niedzielę na wycieczkę. Szli polną drogą i śmiali się głośno. Dziewczyna zmęczyła się tańcem. wczoraj tata ugotował pyszny obiad. Weszła do środka, ponieważ chciała obejrzeć wystawę fotografii.

3. Wykonaj w zeszycie zadanie 1, 2 i 3 strona 316

4. Zastanów się, jaki problem stworzył Tomek w swojej wypowiedzi ? (gramatyka w praktyce) strona 317

Praca domowa - wykonaj 3 dowolne ćwiczenia strona 48 - 50 Gabrysiu, dla Ciebie niżej zamieszczam

Jeśli jesteś chętna/chętny to pozostałe ćwiczenia.

Lekcja 50 i 51 ( 19 i 22 VI 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj zadanie na rozgrzewkę strona 318 oraz nową wiadomość.

2. Rozwiń podane zdania w zeszycie: Kot się najadł. Wskoczył. Mruczał. Zaginął jamnik. Pies uciekł. Nagroda czeka.

3. Przeczytaj nową wiadomość strona 319

4. Zdanie pojedyncze nierozwinięte rozwiń np. Dzieci tańczą. - Roześmiane (jakie?) dzieci (kto?) tańczą (co robią?)w kolorowym (jakim?) ogrodzie (gdzie?). Chłopiec śpi. Dziewczynka czyta. Wskaż w zdaniach podmiot i orzeczenie oraz grupę podmiotu i orzeczenia.

Gabrysiu - wykonaj zadanie 2,3 i 4 strona 319

Praca domowa - wykonaj 4 dowolne ćwiczenia strona 51 - 54

Jeśli jesteś chętna/chętny to pozostałe ćwiczenia. Gabrysiu, jeśli jesteś chętna, to te poniżej.

Lekcja 52 ( 23 VI 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj wiersz I. Landau strona 337

2. Wykonaj w zeszycie zadanie 1 strona 337

3. Za co Ty cenisz swojego tatę? Wykonaj portret swojego taty (może być w kostiumie bohatera filmowego). Nie zapomnij złożyć życzeń z okazji święta taty.

Lekcja 53 ( 24 VI 2020)

1. Zapisz temat w zeszycie. Przeczytaj informacje o przecinku strona 320

2. Ułóż krzyżówkę ze spójników - ani, oraz, przeto, ale, zatem, czy, lecz, jednak, natomiast , tak, aby wyszło hasło przecinek

3. Zagraj https://learningapps.org/view6913758

https://learningapps.org/view5002640

4. Obejrzyj prezentację https://view.genial.ly/5e989c42794b240e24b6e262/presentation-przecinek-w-zdaniu-zlozonym

Lekcja 54 ( 25 VI 2020)

1.Zapisz na kartce trzy życzenia, związane z wakacjami. Jakie masz plany wakacyjne?

2. Wykonaj kolaż pod tytułem "Ja w przyszłości"

To już nasza ostatnia lekcja w tym roku szkolnym https://view.genial.ly/5ee3c84ca1a8010d900d3318/horizontal-infographic-timeline-znow-mamy-wakacje