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BULLETIN POL DOC Septembre 2025 ICordier
BULLETIN POL DOC Septembre 2025 ICordier
Sommaire :
Quelques productions de nos élèves en juin 2025
PEAC 2025-2026
Programmation Collège au cinéma 5ème 2025-2026
Projet Cube(s) avec les éco-délégués et niveaux 6e-5e et 4e
Ateliers lecture
Livret d'accueil CDI
Eco-délégués : élection/1ère réunion/ordre du jour
A lire, à écouter, à télécharger
Atelier Eco-délégués sur le cyanotype juin 2025
Cet Atelier a été animé par M Zidane et M Peler.
Les éco-délégués ont appris les différentes étapes de production et réalisation d'un cyanotype à travers un procédé des plus anciens en photographie, inventé en 1842 par John Herschel. Première étape, en physique-chimie, les élèves calculent, mesurent et composent le subtil mélange utile au procédé. En arts plastiques, ce mélange est posé au pinceau sur des feuilles à dessin et après quelques minutes de séchage, les élèves ont réalisé et rajouté une composition végétale. Puis, troisième étape, il faut attendre que s'opère, au soleil, la révélation bleutée!!!!.
Web Radio : Collège au cinéma 5ème
Des productions web radio des 5èmes sur le film de la programmation 2024-2025, " Nausicaä" sont désormais accessibles sur WAT, la web radio académique ICI.
Ces émissions ont été réalisées par les élèves avec des heures de formation à Audacity en Français/EMI. (Parcours EMI).
D'autres extraits d'émissions seront déposés. L'expérience est reconduite pour 2025-2026.
Equipe : Mmes Panafieu/Ross/Cordier
Web Radio : Les chemins Buissonniers
Nous avions réalisé en 2023-2024, une émission avec une classe de 5ème en Français avec Mme Panafieu/Techno/Emi. ICI
Ces émissions sont désormais sur la Web radio créée par l'association en juin 2025 : Radio Partage et en pole position!!!
Le nom de cette émission dans la playlist : "Au gré des vagues"
Productions de vidéos scientifiques en 4ème
Les trois classes de 4ème ont eu cours en SVT/Emi/ sur la désinformation scientifique (l'information scientifique dans les médias, fake news et climat, qu'est-ce que le consensus scientifique?, l'influence des biais cognitifs, l' évaluation et la fiabilité de l' information scientifique). (Parcours EMI).
Les élèves devaient créer une vidéo pour expliquer et argumenter qu’une des fake news sur le climat (sur les 9 proposées) était une fake, en le démontrant avec des arguments scientifiques à la manière d’Hugo décrypte et en s'inspirant également des vidéos de Graines de reporters scientifiques de la fondation Tara Océans. Ces vidéos seront accessibles sur l'ENT/CDI/.
Exemple d'une vidéo réalisée par Maelys, Mathilda et Rita.
Cliquer sur Fake news pour voir la vidéo
Journal des Langues 2024-2025
Thématique : Les enjeux des Langues
En langues, avec la 4ème 1 et M Saintis et Mme Peyroulan et dans le cadre également du parcours EMI, différents articles ont été rédigés par les élèves. Les sujets : les langues qui meurent faute de locuteurs, les pays habitués au plurilinguisme, la diversité linguistique au sein de l'UE, l' Hinglish, le Singlish, le Chinglish, l'allemand de Suisse, les dialectes allemands, le pont de l'Europe, le rôle de l'IA dans l'avenir des langues.. et également des anecdotes et interviews d'élèves sur leurs relations aux langues.
Réalisé en langues Allemand/Anglais et EMI (Parcours EMI) , terminé en juin 2025
Cliquer sur les flèches pour voir le journal en grand format (mauvaise qualité de qqs images qui seront changées)
Les stéréotypes de genre dans les secteurs professionnels et métiers : « L’égalité ça se travaille », avec les trois classes de 4ème (Parcours EMI) : définir les stéréotypes, les métiers ont-ils un genre (pourcentages par secteur et métier), le genre et son choix d'orientation, informer pour déconstruire ces stéréotypes...
Quelques affiches réalisées par les élèves, en relation au travail mené par le Centre Hubertine Auclert.
Réalisé en Technologie/EMI (Parcours EMI) , terminé en juin 2025.
Journal Parlé/filmé des 6èmes : leurs productions en EMI
Fin juin, je n'ai pas eu le temps de diffuser (montage non terminé) des journaux réalisés par les 3 classes de 6ème. Vous pouvez désormais accéder, pour l'instant, à deux de ces 3 journaux en consultant ces 2 vidéos, 6ème2+6ème3 (montage 6ème1 à terminer). Ils seront également accessibles dans la sous- rubrique Webradio du Cdi. (Parcours EMI).
Cliquer sur chaque vidéo pour voir le journal
JT Colomiers Victor HUGO 6ème 2-V2.mp4montage 6eme3.mp4PEAC 2025-2026
Pour les nouveaux enseignants, le PEAC est également disponible en version livret papier, venir le chercher au CDI.
Cliquer en haut à droite pour voir le PEAC en grand format
Projet Cube (s) 2025-2026
Ce challenge Cube.S permet aux établissements scolaires du second degré, de s’engager dans la démarche Eco Energie grâce à 4 leviers :
- la sensibilisation des élèves et du personnel aux économies d’énergie
- l’adoption de bons usages
- l’optimisation des installations techniques via leur réglage
- une meilleure anticipation des travaux de rénovation énergétique
Les éco-délégués seront engagés dans ce projet ainsi que les classes de 6ème- 5ème et 4ème en technologie/EMI.
Toutes les activités proposées sont clés en main et sont vraiment intéressantes.
Si vous souhaitez participer avec votre/vos classes sur 1h (ou +), je peux vous présenter la plateforme et des exemples d'activités que nous pourrions mener.
Des kits d'ambassadeur du projet seront distribués à la plupart des élèves (300 kits).
Un niveau d'élève ne sera pas concerné par ce projet. (les 3èmes).
Cliquer en haut à droite pour agrandir le diaporama
Collège au cinéma 2025-2026
3 classes de 5ème
Programmation :
"La tortue rouge" de Michael Dudok de Wit
"Le mécano de la générale" de Buster Keaton et Clyde Bruckman
"Le sommet des dieux" de Patrick Imbert (1)
Les ateliers Web radio Collège au cinéma sont reconduits cette année.
Ateliers Lecture au CDI
Dans le cadre de 1/4 lecture au CDI, du projet fluence et afin d'inciter plus largement les élèves à lire et d'inciter au prêt, je compte acheter de nouvelles éditions/collections au format court et aux problématiques qui peuvent intéresser les jeunes.
Je souhaiterais mettre en place avec les professeurs de français, professeur d'Ulis, une action (1h par mois) pour découvrir de nouvelles collections, de nouveaux auteurs, en discuter avec les élèves. La librairie La Préface peut également participer. A voir avec l'équipe enseignante.
Collection Flash Fiction chez Rageot (6e et 5e)
Collection Presto (4e-3e) des éditions Magnard. Des romans courts, efficaces, très contemporains dans les sujets traités (écologie, fake news…)
Collection Ego chez Magnard (4e et 3e) des formats courts également avec le 1er titre de cette collection : une nouvelle : Mauv@ise connexion de Jo Witeck.
Collection DYS Castemore format spécifique, texte agrandi pour être plus lisible. Les phrases sont plus courtes, sans que le texte soit dénaturé.
Le fonds Album va également être enrichi en lien à l'association Lire et faire Lire qui est intervenue l'année dernière et qui interviendra à nouveau cette année auprès des 5èmes.
L'objectif serait que ces élèves présentent à leur tour à leurs camarades de 6ème (ou 5ème?, à voir) ces albums.
Livret d'Accueil CDI 2025-2026
Cliquer en haut à droite pour voir le livret en grand format
Eco-Délégués
Il n'y aura pas d'élection des éco-délégués, ceux de l'année dernière souhaitent à nouveau s'investir. Nous passerons dans les classes pour recruter, peut-être, six autres élèves aussi motivés pour travailler pour le journal et le projet Cube(s).
Il n'y aura pas d'élection des éco-délégués, ceux de l'année dernière souhaitent à nouveau s'investir. Nous passerons dans les classes pour recruter, peut-être, six autres élèves aussi motivés pour travailler pour le journal et le projet Cube(s).
Ordre du jour de la prochaine réunion prévue sur le mois de septembre : (vous serez avertis, à l'avance, de la date de la réunion et de l'absence des élèves à vos cours):
Le projet Cube(s) 2025-2026
La loi Duplomb
Retour sur les stéréotypes
Tester un jeu ClimarisQ
Découvrir et présenter l’encyclopédie de l’environnement
Portraits de Suzanne Simard et Alan Rabinowitz
Programme Roots and Shoots
Présentation de : One Tree planted, The nature Conservancy,Conservation international, Eden reforestation projects,The Woodland trust, Panthera, Le Snow leopard Trust
Découvrir : La vie secrète des arbres de Peter Wohlleben
Découvrir le serious Game : after-storm
A lire, A écouter, A télécharger : Cliquer sur chaque titre ou ICI
Prochain Bulletin : Octobre ou/et novembre 2025
Pour consulter les numéros précédents voir sommaire (haut de page)
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