L'objectif était de réaliser des Book-trailers, des bandes-annonces des livres lus sur la thématique du Moyen-Age afin d'inciter d'autres élèves à lire ces livres présentés.
Français :
Après la lecture d'un texte, je suis capable d'en dégager les idées essentielles. Je sais lire une œuvre littéraire intégrale et résumer l'histoire en précisant les relations entre les personnages et en relevant les principaux événements.
EMI:
1. Des langages pour penser et communiquer. Réaliser une bande annonce littéraire d’un roman en s’appuyant sur un story-board réalisé en amont.3. La formation de la personne et du citoyen . Mettre en ligne des images libres de droit
L'objectif était de réaliser une exposition virtuelle interactive sur le Réalisme, d'analyser un tableau et de s'exercer à la présentation orale (enregistrement Mp3), à partir de la carte heuristique réalisée sur ce thème.
Compétences Socle Français : Lire des oeuvres littéraires, fréquenter des oeuvres d'art (domaine 1). Elaborer une interprétation (domaine 1). Exprimer à l'écrit et à l'oral ce qu'on ressent face à une oeuvre littéraire ou artistique (domaine 5).Utiliser des outils de recherche de façon réfléchie, notamment sur Internet (domaine 2). Acquérir des éléments de culture littéraire et artistiques (domaines 1 et 5)
Compétences Socle EMI : 1. Des langages pour penser et communiquer. 1.1. Être auteur. Savoir reformuler la pensée d’un auteur. 2. Des méthodes et outils pour apprendre. Savoir organiser l'information sous forme de carte mentale. 3.La formation de la personne et du citoyen. Créer une image interactive à partir d'une oeuvre d’art : insérer des contenus texte et audio. 3.2 Editorialisation (mise en forme de l’information). Mettre en ligne des images libres de droit pour réaliser une exposition virtuelle,
HIST-GEO : Visite virtuelle : Grotte de Lascaux L'étude de l'art pariétal s'inscrit dans les programmes d'histoire des arts de cycle 3.
3 VISITES VIRTUELLES : La Chapelle Sixtine/Auschwitz/Le Louvre
DYS : Le Guide des Dys en classe Guide complet à l'usage du personnel éducatif
Outil pratique : AConvert. Convertir archives et documents en ligne
ESCAPE GAME EN CLASSE : Intérêt personnel pour les escape games que je souhaite exploiter dans une séance pédagogique, une proposition exploitée en Term,
MATH Arithmética de l'Académie de Dijon
BAC GRAND ORALPour que le grand oral fonctionne Tribune de Cyril Delhay le directeur des formations à l’art oratoire et professeur d’art oratoire à Sciences Po.
SEMAINE DE LA PRESSE 2018 Ressources
LANGUES Banque de ressources (BRNE) en Langues vivantes étrangères
EDUTHEQUE Le Bureau de recherches géologiques et minières (BRGM) propose de nouvelles ressources téléchargeables. Destinées aux 1er et 2nd degrés, elles s’adressent particulièrement aux enseignants en sciences de la Terre et en histoire-géographie.
Prochain Bulletin : D'autres productions....., des propositions de séances pour la Semaine de la Presse ......