Ciências Sociais

CIÊNCIAS SOCIAIS

Profa. Dra. Andréa Rabinovici

Sou bacharel e licenciada em Ciências Sociais (IFCH-UNICAMP, 1992 e 1994), especialista em Turismo Ambiental (SENAC-SP, 1998), mestra em Ciência Ambiental (PROCAM- USP, 2002) e doutora em Ambiente e Sociedade (NEPAM - UNICAMP, 2009). Fui vice-reitora em exercício da reitoria (abril a maio de 2021) Vice-Reitora (novembro de 2020 à maio de 2021), chefe de Gabinete da Reitoria da Unifesp (de agosto de 2017 à novembro de 2020), bem como Pró-Reitora de Assuntos Estudantis (fevereiro de 2013 à julho de 2017). Sou professora Associada da Universidade Federal de São Paulo, campus Diadema, no Departamento de Ciências Ambientais, na Área de Ética, Ambiente e Sociedade e também sou docente do Mestrado Acadêmico em Análise Ambiental Integrada e vice-coordenadora da Cátedra Sustentabilidade e visões de futuro da Unifesp. Fui docente da UFSCAR, Sorocaba universidade com a qual mantive vínculo como professora e orientadora no Mestrado Profissional em Sustentabilidade em Gestão Ambiental (PROSGAM) até o final de 2018. Sou também docente colaboradora do Mestrado Profissional em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável da Escola Superior de Conservação Ambiental Sustentabilidade (ESCAS), ministrando cursos e participando dos comitês de orientação. Lecionei em várias instituições de ensino superior particulares entre 2001-2007. Atuei voluntariamente como Diretora de Projetos do Instituto Physis Cultura & Ambiente entre 1997 à 2011. Sou avaliadora de cursos superiores pelo INEP/MEC. Fui co-editora executiva da Revista Ambiente e Sociedade. Sou revisora e parecerista do periódico Revista Brasileira de Ecoturismo, da Revista Ambiente e Sociedade, da revista Turismo em Análise, Revista Brasileira de Educação Ambiental, do Caderno de Ciências Sociais e da Revista Rosa dos Ventos. Parecerista Ad hoc da Fapesp e da FACEPE, além da Fundaj. Atuo na interface das áreas de ciências sociais (antropologia), meio ambiente e turismo, com temas variados tais como ambientalismo, Organizações Não Governamentais, processos participativos, populações tradicionais, turismo de base comunitária, quilombolas, áreas protegidas, inclusão social, ética e meio ambiente e educação ambiental.

LINHAS DE PESQUISA:

1. Panorama, contradições e dilemas do turismo de voluntariado na Amazônia Brasileira: O turismo pode ser subdividido em diversos segmentos. O contato proposto pelo turismo entre turistas e visitados é o grande motor da atividade, a partir das possibilidades de trocas e de transformações mútuas. No turismo de voluntariado ou volunturismo surge uma perspectiva que é a de apoio e geração de riquezas, redução da pobreza para comunidades locais a partir da perspectiva voluntária, altruísta, mas que ao mesmo tempo observa-se dilemas e dúvidas sobre as ações e definições. Quando se trata do turismo de voluntariado na Amazônia Brasileira poucas informações existem acerca das ações que vem ocorrendo e sobre impactos. Assim, o potencial que o turismo voluntário tem, tanto nas comunidades locais, como para os(as) viajantes/voluntários(as), nos quesitos: bem-estar, conservação da sociobiodiversidade, consciência ambiental e sustentabilidade das ações, devem ser mais explorados buscando dados e reflexões sobre o tema.

2. Educação Ambiental na Pedagogia Waldorf: diálogos e mudanças na relação ser humano/natureza nas abordagens para o Ensino Fundamental: Este projeto pretende traçar correspondências entre os conceitos e práticas da Educação Ambiental e os da Pedagogia Waldorf no Ensino Fundamental (EF). A análise acontecerá com base na investigação de referencial teórico e entrevistas semi-estruturadas com professores(as) e/ou ex-professores(as) de Pedagogia Waldorf e professores(as) tutores(as) e/ou formadores(as) de Professores(as) Waldorf no Estado de São Paulo. O objetivo dessa pesquisa é o de analisar as ferramentas, estratégias e metodologias utilizadas pelas iniciativas de EA que buscam as mudanças de atitudes e comportamentos voltados à relação ser humano-natureza que possuem correspondência com a PW e suas abordagens a partir das etapas de desenvolvimento humano e orientações curriculares.

Prof. Dr. Mario Roberto Attanasio Junior

Possui graduação em Direito pela Universidade Presbiteriana Mackenzie(1996), graduação em Filosofia pela Universidade de São Paulo(1996), especialização em Direito (área: Direito Ambiental) pela Universidade Metodista de Piracicaba(2003), mestrado em Ciências da Engenharia Ambiental pela Escola de Engenharia de São Carlos da USP(2005) e doutorado em Filosofia e Teoria Geral do Direito pela Faculdade de Direito da USP(2012). Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal de São Paulo e Revisor de periódico da Revista Ambiente e Sociedade. Tem experiência na área de Direito.

LINHAS DE PESQUISA:

1. Efeitos da ocupação urbana desordenada e o planejamento da conservação de mananciais da represa Billings em Diadema: O projeto analisa as consequências da ocupação urbana desordenada na conservação de florestas das áreas de mananciais da represa Billings no município de Diadema, umas das ocupações mais críticas da região metropolitana de São Paulo. Também busca compreender quais são as expectativas legais para essas áreas. Como parte da área de estudo engloba o local inicialmente previsto para a construção do campus UNIFESP-Diadema, este estudo avalia as consequências para a conservação de florestas no caso da efetivação desse projeto.

2. A função promocional do direito ambiental e as sanções positivas: Pretende-se mostrar com este trabalho que a utilização da função promocional não significa excluir ou diminuir a importância dos instrumentos de comando e controle. Uma política ambiental preventiva eficaz depende da adequada articulação dos mecanismos de desestímulo à poluição e degradação ambientais, através das sanções negativas, com os mecanismos econômicos de incentivo ao cumprimento das exigências ambientais, com base nas sanções positivas, tais como a tributação no âmbito do direito ambiental, políticas públicas de proteção de mananciais, área de preservação permanente, proteção ambiental no âmbito dos municípios, entre outros.

Profa. Dra. Rosangela Calado da Costa

Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biociências (IB-USP) e pela Faculdade de Educação (FE-USP) (1999), Mestre (2003) e Doutora (2008) em Ciência Ambiental pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental da Universidade de São Paulo (Procam-USP). Desde 2011, é docente do Departamento de Ciências Ambientais, na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), campus Diadema. Seus interesses de pesquisa incluem: a) participação social e relações com formas mais sustentáveis de desenvolvimento; e b) dimensões humanas das mudanças climáticas globais.

LINHAS DE PESQUISA:

1. Agroecologia e consciência alimentar.

2. Dimensões humanas das mudanças climáticas.

3. Participação social e formas de desenvolvimento mais sustentável.

Todas as informações foram coletadas da Plataforma Lattes, última atualização em 05/10/2021.

Caso encontre alguma informação errada, entre em contato por: projetos.casm@gmail.com

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