BOTÂNICA
BOTÂNICA
Profa. Dra. Cristina Souza Freire Nordi
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto/USP (1977), mestrado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos (1982) e doutorado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos (1993). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de São Paulo/Campus Diadema. Tem experiência na área de Botânica Criptogâmica atuando nas seguintes sub-áreas : microalgas de água doce, Limnologia, EPR e filmes nanoestruturados utilizando polissacarídeos algais. Atualmente trabalhando também na área de monitoramento de represas e com enfoque em cianobactérias e detecção de cianotoxinas através de técnicas moleculares.
LINHAS DE PESQUISA:
1. INCT 2014: em Eletrônica Orgânica INEO: O projeto do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Eletrônica Orgânica (INEO) propõe formar uma rede que reúne pesquisadores com o objetivo de desenvolver Ciência e Tecnologia em Eletrônica Orgânica e em sistemas relacionados. O INEO proposto compreende mais de 40 grupos de pesquisa em diferentes áreas da Física, Química e Engenharia, resultando em uma rede capaz de enfrentar os desafios multidisciplinares da área de Eletrônica Orgânica e sistemas híbridos orgânicos-inorgânicos. Os principais objetivos do INEO estão listados abaixo neste formulário. Na pesquisa, a proposta divide-se em dois ramos. O ramo A é composto por projetos que envolvem materiais sintéticos orgânicos e filmes finos nanoestruturados. Os projetos relacionados visam estudos estruturais e morfológicos de filmes finos, estudos de fenômenos de transporte elétrico e de interfaces, propriedades ópticas dos materiais semicondutores orgânicos e híbridos, fabricação e caracterização de dispositivos eletrônicos e optoeletrônicos, bem como de tecnologias de eletrônica impressa. O ramo B trata de propriedades físico-químicas de moléculas biologicamente relevantes e o impacto sobre suas ações fisiológicas. O conhecimento básico do comportamento dos sistemas biomoleculares impulsiona o desenvolvimento de biossensores, dispositivos bioeletrônicos, sistemas de distribuição e controle de drogas e aplicações em Engenharia de Tecidos. O ramo C descreve as atividades de disseminação de conhecimento propostas dentro do INEO, as quais serão executadas por três subprojetos principais: (i) "CiênciaWeb"; (ii) Viajando com o ônibus do conhecimento; e (iii) Programa Futuro Cientista. Finalmente, as atividades do ramo D descrevem propostas em colaboração com empresas e setores públicos, o apoio dado pela universidade e suas agências de inovação e projetos relacionados à prospecção de oportunidades de aplicações industriais.
Profa. Dra. Eliana Rodrigues
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (1991), mestrado em Geografia Física pela Universidade de São Paulo (1997), doutorado e pós-doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (2001 e 2010). Atualmente é Professor Associado IV da Universidade Federal de São Paulo - Campus Diadema onde coordena as atividades do Centro de Estudos Etnobotânicos e Etnofarmacológicos (CEE). É orientadora permanente do Programa em Biologia Química da UNIFESP e tutora do Programa PET-Ciências Biológicas da mesma universidade. É Assessora "ad hoc" da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e parecerista de diversas revistas nacionais e estrangeiras. Entre 1994 e 2001 realizou seis levantamentos etnobotânicos e/ou etnofarmacológicos entre diversas culturas e em diferentes biomas brasileiros e orientou outros 38 estudos nestas áreas. Desenvolve projetos na área de plantas e animais utilizados com fins alimentares, medicinais e/ou tóxicos por culturas do passado e do presente; seja para incrementar o entendimento da relação homem x natureza, quanto para a indicação de potenciais bioativos e avaliação dos riscos à saúde pública envolvidos no seu uso. Desenvolveu ainda projetos na área de zoofarmacognosia, buscando maior entendimento na relação entre primatas e as plantas medicinais. Atualmente tem dedicado estudos na área de uso e manejo tradicional, na perspectiva da etnobotância participativa.
LINHAS DE PESQUISA:
1. Etnobotânica Participativa: conservação e desenvolvimento local no Parque Estadual Serra do Mar - Núcleo Picinguaba, Ubatuba, SP, Brasil - Fase 2: A presente proposta se enquadra no Tema Prioritário do presente edital: 10. Outras pesquisas que auxiliem a efetividade da gestão de Unidades de Conservação, em consonância com as Metas de Aichi. Entre 2015-2018 foram realizados por esta equipe levantamentos etnobotânicos participativos nos Quilombos da Fazenda e Cambury, que ocupam uma área do Parque Estadual Serra do Mar (PESM), Núcleo Picinguaba, Ubatuba, S.P., Brasil. Como contuidade daquele projeto e atendendo às demandas locais, tanto dessas comunidades, quanto da gestão do PESM, a presente proposta visa contribuir para a promoção do desenvolvimento local a partir do uso sustentável de plantas da Mata Atlântica, com a participação ativa destas comunidades locais, a partir de dois objetivos específicos: 1) Gerar um documento com ?Recomendações de Boas práticas de manejo para o extrativismo sustentável da taboa? e 2) Viabilizar a confecção de fitocosméticos utilizando plantas da Mata Atlântica e considerando a sua sustentabilidade. Uma equipe composta por 17 membros (pesquisadores e alunos de universidades, gestores de Unidades de Conservação [UCs] e moradores dos quilombos) e utilizando métodos de suas respectivas expertises: fitossociologia, química, engenharia florestal e ambiental, biologia da conservação, etnobotânica e mídias, promoverão o desenvolvimento de atividades elencadas nesta proposta. Espera-se desta proposta que: 1) o documento contendo o plano de manejo da taboa viabilize a extração e comércio dessa planta dentro da legalidade, e considerando ainda a criação de um selo verde; 2) que novos fitocosméticos possam figurar entre produtos da Mata Atlântica a serem comercializados a médio prazo e 3) que os livretos, folders, aulas e vídeos, desenvolvidos por nós repliquem esta experiência junto a outras comunidades e UCs.
2. A Universidade vai à Escola: fortalecimento das ações de Educação Alimentar e Nutricional: A má nutrição (desnutrição, carências de micronutrientes e obesidade) e o desperdício de alimentos são dois grandes problemas enfrentados pelo Brasil, constituindo-se em um dos paradoxos do País, que é um dos maiores exportadores de alimentos e, também, campeão em desperdício. O principal objetivo desta proposta é dinamizar o currículo, a gestão e os espaços físicos das escolas públicas do município de Diadema (SP), criando espaços educadores sustentáveis que favoreçam o diálogo tendo por eixo temático a alimentação e a nutrição e fazendo uso de abordagens e recursos educacionais problematizadores e ativos. Esta proposta contará também com a colaboração do Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) do Ministerio de Agroindustria da Argentina (Buenos Aires) que desenvolve o Programa ProHuertas, visando difundir políticas públicas exitosas em agricultura urbana e periurbana a partir de um enfoque integral de segurança e soberania alimentar, energias renováveis e alimentação escolar. Três das quinze escolas públicas de Diadema que possuem hortas escolares serão escolhidas para atuarem como escolas-piloto para desenvolvimento das ações de Educação Alimentar e Nutricional (EAN), estas também serão avaliadas durante todo o projeto quanto a efetividade das ações. Paralelamente serão ofertados cursos de aperfeiçoamento e extensão em EAN para as comunidades escolares. Com a capacitação dos jovens, professores, agentes de cozinha e pais dos alunos, pretende-se promover a aprendizagem sobre alimentação, agricultura sustentável e nutrição, o que poderá contribuir para a saúde do indivíduo e para futuras atitudes de cidadania no desenvolvimento sustentável do país.
3. Etnobotânica Participativa: conservação e desenvolvimento local no Parque Estadual da Serra do Mar - Núcleo Picinguaba, Ubatuba, SP, Brasil: Os estudos de etnobotânica que se utilizam de uma abordagem participativa têm como proposta o envolvimento ativo dos moradores locais nas suas diversas etapas, de modo a promover, entre outras coisas, o fortalecimento da cultura local e seu empoderamento na tomada de decisões sobre o uso dos recursos disponíveis no seu ambiente, visando o desenvolvimento local. Objetivo: Realizar levantamentos etnobotânicos entre dois Quilombos do Parque Estadual da Serra do Mar - Núcleo Picinguaba, Ubatuba, Brasil - com a participação dos seus moradores, denominados "colaboradores locais"; e produzir diagnóstico do potencial de conservação das espécies vegetais levantadas. Metodologia: Este projeto se desdobrará em duas fases. Na fase 1 serão oferecidos cursos sobre a coleta das plantas e de dados etnobotânicos aos "colaboradores locais", que junto à equipe técnica, e utilizando métodos e técnicas da etnobotânica, selecionarão e entrevistarão os especialistas acerca das diversas categorias de usos de plantas: construção, medicinal, alimentar, tecnologia, combustível, entre outras. Dados sobre os usos de cada planta serão anotados em fichas especialmente elaboradas para este projeto, e a respectiva planta será coletada e depositada nos herbários: Herbário Municipal-SP (PMSP) e do Instituto Florestal (SPSF). Na fase 2, um diagnóstico do potencial de conservação das plantas da Fase 1 será realizado, mediante cálculo do Índice de Prioridade de Conservação (IPC), associado a dados ecológicos e fenológicos, bem como bibliográficos sobre o status de conservação de cada planta. Resultados Esperados: Os conhecimentos tradicionais registrados nos dois quilombos serão sistematizados, analisados e comparados. Serão obtidos ainda dados sobre o potencial de conservação das espécies vegetais utilizadas por estas comunidades na mata Atlântica; ambos gerarão publicações científicas. Além disso, tais dados serão utilizados na produção de cartilha e/ou documentário audiovisual, bem como na construção de trilhas temáticas, contribuindo com as atividades de turismo. O desenvolvimento deste estudo contribuirá para o avanço da pesquisa etnobotânica, promovendo a participação dos próprios moradores no registro de seus conhecimentos; mas sobretudo trará avanços para os métodos da etnobotânica que visam conservação e desenvolvimento local, uma vez que estes figuram entre os focos de estudos contemporâneos dessa área do conhecimento. Além disso, como continuidade deste projeto, a médio prazo pretende-se construir um plano de manejo de uso de pelo menos uma das plantas em estudo, com a participação dos moradores locais. Linha de Fomento: Programas de Inovação Tecnológica / BIOTA - Programa de Pesquisas em Caracterização, Conservação, Recuperação e Uso Sustentável da Biodiversidade do Estado de São Paulo / BIOTA - Projeto de Pesquisa - Regular Os seguintes alunos participam do projeto: Fernando Cassas, Priscila Yazbek, Thamara Sauini, Fernanda Fragoso e Bruno Conde.
Todas as informações foram coletadas da Plataforma Lattes, última atualização em 05/10/2021.
Caso encontre alguma informação errada, entre em contato por: projetos.casm@gmail.com