第8回サイエンス・インカレ

立教大学池袋キャンパス2019.3.2-3

Collaborated with 藤田尚輝くん

教育心理学の知見を活かした実験教室設計の集大成

私が白猫ラボで探究していた「教育心理学 ✕ 科学コミュニケーション」を,

東京大学CAST同期の藤田くんの実践とともに整理し,

第8回サイエンス・インカレに応募しました.

約2倍の倍率のなかファイナリストに選出され,

様々な専門を持つ方々の前で口頭発表を行いました.


私(たち)が行ってきた科学コミュニケーションの方向性を再確認しつつも,

議論を通じて新たな科学コミュニケーションの可能性も見えてきて,

非常に収穫の多かったイベントでした.