大学生の視点で語る！

2022年に行った「サイエンスレクチャー『カガクのメガネで見るセカイ』」を、

学生と博物館のステキな関係という切り口から整理し、事例紹介しました。

キーワードとして”マリアージュ”を挙げながら、

学生と博物館が協働するからこそ生まれる価値に注目しました。

その先には、「いつでも頼りあえる長期的な関係性＝かかわり」が構築され、

学生と博物館のステキな関係づくりにつながるのではないかと考えています。

小規模ミュージアムネットワーク「小さいとこネット」