«Русские поэты ХIХ века о родине, родной природе и о себе»

Ход урока

1.

Прочитайте текст

19 век – золотой век русской литературы. Именно тогда творили А.С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Ф.И. Тютчев, А.А.Фет и др. Именно в это время были написаны непревзойденные шедевры поэтического слова. Родная природа всегда вдохновляла поэтов. Неяркий русский пейзаж преображается под их пером и, являясь, всякий раз по-новому, волнует и удивляет нас. Но только ли о природе говорят эти стихи, может быть через описание пейзажа, леса, луга поэт передает настроение, чувства, мысли человека?

Чтение и анализ стихотворений. (

1.Стихотворение И.А.Бунина «Помню- долгий зимний вечер »

(записать в тетради)

-Тема и идея стихотворения? (записать в тетради)

Каким настроением овеяно стихотворение?

-Какие средства выразительности использовал автор? Найдите.

2.Стихотворение Д.Б.Кедрина «Аленушка» (устно)

Как вы думаете , какова по настроению песня Аленушки-Несмеяны? (письменно)

3.Прочитайте стихотворение А.А. Прокофьева «Аленушка».

Похожи ли по настроению стихотворения Кедрина и Прокофьева с одинаковыми названиями «Аленушка).(письменно)

6. Записать в тетради

Пейзажная лирика передает настроения, чувства человека, созвучна его душе. Мир души человека и мир природы взаимно отражаются, находятся в гармонии. С жизнью и творчеством этих и других поэтов 19 века мы более подробно будем знакомиться в старших классах. Главное сейчас, читайте стихотворения, которые вам нравятся, которые хочется перечитывать, которыми хочется наслаждаться!

-Мы завершили чтение стихов. Можно ли сказать, что мы на уроке знакомились с лирическими произведениями? Почему?

(Каждое из прочитанных произведений передает чувства, переживания поэта, и мы, читатели, тоже это чувствуем.)

-Так, что же такое ЛИРИКА?

(Лирика – способ отражения переживаний человека, его чувств, мыслей)

8.Домашнее задание: подготовить выразительное чтение стихотворений по выбору,письменно охарактеризуйте героя стихотворения Н.Рубцова "Родная деревня"