Espaços Socioeducativos
Formadora: Wanda Capelinha
a) Ser adequado à idade, facilitando uma correta postura física;
b) Ser estável, cómodo e seguro;
c) Ser simples e sem arestas agressivas;
d) Utilizar materiais naturais, evitando materiais sintéticos;
e) Ser de fácil limpeza, garantindo condições de higiene;
f) Ter resistência mecânica adequada;
g) Ser estimulante e agradável à vista e ao tato;
h) Permitir uma multiplicidade de utilizações;
i) Todos os móveis, estantes ou prateleiras devem estar bem fixos à parede de forma a não tombarem sobre a criança se esta se apoiar neles ou tentar trepar;
j) Não devem existir móveis de vidro e tampos de mesas soltos;
k) As mesas e cadeiras devem permitir o empilhamento para facilitar o desenvolvimento de outras atividades no mesmo espaço (p.e. repouso ou ginástica);
l) Os armários e as portas devem estar protegidos com travões ou fechaduras para que as crianças não lhes acedam facilmente, entalando os dedos ou manuseando, sem vigilância, material com potencial risco;
m) Nas paredes, não devem ser colocados quadros pesados com vidro ou outros objetos que possam cair sobre a criança enquanto dorme ou brinca;
n) Todo o material didático utilizado deve ser não tóxico.
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