Las experiencias de Práctica Docente en Educación Especial facilitan al estudiante-maestro la oportunidad de alcanzar las competencias necesarias de un educador competente y profesional que atiende poblaciones de educación especial en diversidad de condiciones y/o excepcionalidades.  El propósito de esta es que el estudiante-maestro desarrolle las competencias necesarias para atender a poblaciones con diversidad de condiciones, mediante la observación, participación y creación de experiencias académicas que fomenten la planificación, la evaluación y la reflexión continua.