Competencia 7
Integración de las tecnologías educativas emergentes
El estudiante maestro integra las tecnologías de la educación en sus prácticas en la sala de clases para apoyar y enriquecer la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de todos(as) los(as) estudiantes así como para promover la comunicación, colaboración, investigación y creación.
La tecnología es una herramienta de apoyo que enriquece la enseñanza, aprendizaje y evaluación de un estudiante. Para hacer las clases diferentes nunca está demás usar la tecnología. Para este semestre de agosto - diciembre 2020 la mayoría de los practicantes han tenido que hacer presentaciones de Google Slides o PowerPoint para sus clases. En mi caso no ha sido de nada diferente. Sin embargo estas no son las únicas herramientas tecnológicas que existen. El siguiente trabajo que le voy a demostrar lo trabaje en conjunto con el practicante Inoel Jirau Irrizarry.
La tecnología es una herramienta de apoyo que enriquece la enseñanza, aprendizaje y evaluación de un estudiante. Para hacer las clases diferentes nunca está demás usar la tecnología. Para este semestre de agosto - diciembre 2020 la mayoría de los practicantes han tenido que hacer presentaciones de Google Slides o PowerPoint para sus clases. En mi caso no ha sido de nada diferente. Sin embargo estas no son las únicas herramientas tecnológicas que existen. El siguiente trabajo que le voy a demostrar lo trabaje en conjunto con el practicante Inoel Jirau Irrizarry.
Presentó como evidencia un video tutorial del Songmaker. Este es uno de los experimentos que Google tiene disponible en línea. En Song Maker los estudiantes crearon una melodía y un ritmo. Esta tarea se le asignó a los estudiantes para que nosotros los maestros supiéramos que los estudiantes entendieron que era melodía y que era ritmo. Esta evidencia demuestra que usó la tecnología para apoyar y enriquecer la enseñanza de los alumnos. La razón por la cual tome este trabajo como evidencia es por que los que tenían que usar la tecnología eran los estudiantes, para que crearan su propia música.
Presentó como evidencia un video tutorial del Songmaker. Este es uno de los experimentos que Google tiene disponible en línea. En Song Maker los estudiantes crearon una melodía y un ritmo. Esta tarea se le asignó a los estudiantes para que nosotros los maestros supiéramos que los estudiantes entendieron que era melodía y que era ritmo. Esta evidencia demuestra que usó la tecnología para apoyar y enriquecer la enseñanza de los alumnos. La razón por la cual tome este trabajo como evidencia es por que los que tenían que usar la tecnología eran los estudiantes, para que crearan su propia música.
Video Tutorial
Video Tutorial
Video de Ejemplo
Video de Ejemplo