Competencia 1
Dominio y conocimiento de la materia
El estudiante maestro demuestra un conocimiento amplio y profundo de la(s) materia(s) que enseña, establece conexiones con otras materias y organiza experiencias de aprendizaje significativo de la materia para todos los estudiantes.
Seminario Reflexivo 2
Todo estudiante que esté realizando un bachillerato en música tiene que tomar el curso de técnica instrumental o vocal. Esta depende del instrumento que uno se va especializar y es uno que dura tres años. Después de tomar seis semestres el curso de técnica de clarinete, tome la decisión de hacer un recital. El Miércoles, 24 de abril de 2019 fue el día el cual me presente como solista frente a los compañeros de estudio, profesores y familiares.
Como cualquier tipo de actividad extracurricular, me encargue de organizar el lugar de la presentación, el día, la hora, y, en el contexto de un recital, la pianista acompañante. Todo esto fueron factores importante para que el recital corriera como planificada. El repertorio que presente en el recital fue uno que trabaje durante los seis semestre. Fue por esta experiencia que aprendí como tocar diferentes estilos de música. Es importante que los estudiantes tengan conocimiento de los diferentes estilos de música, porque cada época tiene su reglas.
Como evidencia presento un video en el cual estoy tocando el instrumento cual es el clarinete. Con esto demuestro un conocimiento amplio y profundo de la materia cual me estoy especializando. Aquí demuestro la organización que tengo que tener para montar una actividad de música.
Conjunto de Clarinete
Presentación de Sonata No. 1 Allegro Moderato
Prof. Nora E. Ponte
Seminario Reflexivo 1
Para la formación y preparación de un maestro, tiene que haber un conocimiento. Sin este elemento no podemos esperar que otros aprendan de nosotros. La música está íntimamente atada con las matemáticas, los sentimientos y la física, representa el contexto ideal para entender que todo saber y toda creación humana forma parte de una totalidad, sin estructuras ni límites (Hernández, 2016). Todos estas cosas se van usando en el periodo de la práctica como en la parte teórica. Son cosa necesarias para poder expresar las obras que han sido creadas a través del tiempo. En teoría, estos elementos son necesario para hacerlo mismo, pero con las obras que nosotros creamos. Un músico debe participar en diferentes agrupaciones para expandir su conocimiento práctico para después enseñarles a diferentes grupos. En música depende de los que está enseñando son los métodos que puedes utilizar. En un coro elemental puedes enseñarle a los estudiantes por imitación, pero en una agrupación instrumental no. Por eso es importante tener experiencias en diferentes agrupaciones.
En el 2017 después del Huracán Maria empecé a escribir una canción que terminó siendo titulada “Tu estas Aqui”. El domingo después, cuando voy a la iglesia le cuento a mi maestro Luis Velasquez lo que escribi. Le gusto y me dijo que la tuviera lista para la cantata de navidad. No pensé que iba a poner fecha de cuando tenia que tenerla lista, pero me dio un empuje para terminarla. Recibí ayuda de Delcie Acevedo y también de mi tutor de piano Jose Velasquez el cual me ayudo en la area de instrumento. Esa fue la parte más difícil y estoy agradecida que tuve el apoyo de esas 3 personas.
Durante este trabajo uno puede reflexionar en cuáles son sus debilidades y fuerzas en lo que está estudiando y que puedes hacer para mejorarlo. Aprendes que aunque tengas conocimiento siempre vas a necesitar la ayuda de otros, hasta en las cosas más pequeñas. Este es un proceso que se va a repetir pronto ya que empecé a escribir otra canción. En la parte la letra lo que siempre que tengo que recordar es que lo que tengo que hacer es empezar a escribir, luego hablo con mi amiga para ver que sugerencias tiene. Cuando hablamos de la partitur (parte de instrumento) se que todavia tengo que mejorarlo, cual llegará con la práctica.
