Comunicación
El estudiante maestro demuestra propiedad y corrección en el uso de la comunicación verbal y no verbal. Conoce el valor del lenguaje como herramienta para estimular la expresión oral y escrita, la indagación y la interacción colaborativa dentro y fuera de la sala de clases.
SEMINARIO REFLEXIVO III
SEMINARIO REFLEXIVO II
Comparto mi cuento titulado Clementina, la pulpo bailarina que realice como parte de los requisitos del curso Desarrollo lingüístico del niño preescolar durante el segundo semestre del año académico 2022-2023.
Con esta evidencia demuestro que tengo dominio de las destrezas que forman parte de esta competencia, específicamente demuestro que: tengo propiedad y corrección en el uso de la comunicación verbal y no verbal. Conozco el valor del lenguaje como herramienta para estimular la expresión oral y escrita, la indagación y la interacción colaborativa dentro y fuera de la sala de clases.
A fin de mostrar cómo se relaciona la evidencia que comparto con esta competencia, debo señalar que los aprendizajes significativos que obtuve al realizar este trabajo me permitieron fortalecer mi dominio de esta competencia. Entre estos aprendizajes significativos destacan los siguientes: Durante el proceso de creación y editaje de este cuento tuve muchas correcciones de parte de mi profesora, la cual cada una de ellas me daba información de mega importancia sobre la creación de cuentos o libros. Fue un proceso largo y difícil, pero que al final del día valió toda la pena, ya que tuve el honor de usarlo más adelante y recibir excelente retroalimentación sobre el mismo.
SEMINARIO REFLEXIVO I