Competencia 6

Comparto los videos que me han tomado como parte de los requisitos del curso Práctica Docente en Educación Preescolar, durante el primer semestre del año académico 2025-2026., en los que se evidencia mi interacción con los estudiantes al hacer preguntas y mantener una conversación fluida mientras ellos presentaban un proyecto.

Con esta evidencia demuestro gran dominio de la competencia de Comunicación, específicamente en: “demostrar propiedad y corrección en el uso de la comunicación verbal y no verbal, y reconocer el valor del lenguaje como herramienta para estimular la expresión oral y escrita, la indagación y la interacción colaborativa dentro y fuera de la sala de clases.” es decir: sé utilizar la comunicación verbal y no verbal de manera clara y adecuada para guiar el aprendizaje, puedo estimular la expresión oral de los niños mediante preguntas y conversaciones fluidas, y soy capaz de fomentar la interacción colaborativa en el aula a través del diálogo y la retroalimentación constante.

A fin de mostrar cómo se relaciona la evidencia que comparto con esta competencia, debo señalar que los aprendizajes significativos que obtuve al realizar esta práctica me permitieron fortalecer mi dominio en el uso de la comunicación como herramienta pedagógica. Entre estos aprendizajes significativos destacan los siguientes:

1. Aprendí a utilizar la comunicación verbal y no verbal de manera intencional, asegurando que mis gestos, tono de voz y expresiones acompañaran el mensaje y facilitaran la comprensión de los estudiantes.

2. Desarrollé la capacidad de estimular la expresión oral de los niños, creando un ambiente de confianza en el que se sintieron cómodos para compartir ideas, responder preguntas y presentar sus proyectos.

3. Reconocí la importancia del lenguaje como medio para promover la indagación y la colaboración, ya que las conversaciones fluidas con los estudiantes no solo reforzaron contenidos, sino que también impulsaron el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.

Comparto mi cuento titulado Clementina, la pulpo bailarina que realice como parte de los requisitos del curso Desarrollo lingüístico del niño preescolar durante el segundo semestre del año académico 2022-2023.

Con esta evidencia demuestro que tengo dominio de las destrezas que forman parte de esta competencia, específicamente demuestro que: tengo propiedad y corrección en el uso de la comunicación verbal y no verbal. Conozco el valor del lenguaje como herramienta para estimular la expresión oral y escrita, la indagación y la interacción colaborativa dentro y fuera de la sala de clases. 

A fin de mostrar cómo se relaciona la evidencia que comparto con esta competencia, debo señalar que los aprendizajes significativos que obtuve al realizar este trabajo me permitieron fortalecer mi dominio de esta competencia. Entre estos aprendizajes significativos destacan los siguientes: Durante el proceso de creación y editaje de este cuento tuve muchas correcciones de parte de mi profesora, la cual cada una de ellas me daba información de mega importancia sobre la creación de cuentos o libros. Fue un proceso largo y difícil, pero que al final del día valió toda la pena, ya que tuve el honor de usarlo más adelante y recibir excelente retroalimentación sobre el mismo.