Competencia 7

Comparto el plan de una clase interactiva sobre la serpiente utilizando la pizarra electrónica que realicé como parte de los requisitos del curso Práctica Docente en Educación Preescolar, durante el primer semestre del año académico 2025-2026.

Con esta evidencia demuestro que tengo pleno dominio de las siguientes destrezas que forman parte de esta competencia, específicamente en: "integra las tecnologías de la educación en sus prácticas en la sala de clases para apoyar y enriquecer la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de todos(as) los(as) estudiantes así como para promover la comunicación, colaboración, investigación y creación"; es decir: poseo conocimiento sobre cómo integrar recursos tecnológicos en la enseñanza para enriquecer la experiencia de aprendizaje, sé organizar actividades interactivas que promuevan la participación activa y el pensamiento crítico de los estudiantes y puedo diseñar estrategias que vinculen contenidos científicos con experiencias lúdicas y visuales, favoreciendo la comprensión de conceptos en la educación preescolar.

A fin de mostrar cómo se relaciona la evidencia que comparto con esta competencia, debo señalar que los aprendizajes significativos que obtuve al realizar este trabajo me permitieron fortalecer mi dominio en el uso pedagógico de la tecnología y en la creación de experiencias interactivas. Entre estos aprendizajes significativos destacan los siguientes:

1. Aprendí a utilizar la pizarra electrónica como herramienta didáctica para captar la atención de los niños y facilitar la comprensión de contenidos científicos, en este caso, las características de la serpiente.

2. Desarrollé la capacidad de diseñar actividades interactivas que combinan imágenes, movimiento y preguntas guiadas, lo que permitió que los estudiantes participaran activamente y construyeran aprendizajes significativos a través de la exploración.

3. Reconocí la importancia de integrar la tecnología de manera ética y responsable, asegurando que su uso no sustituya la interacción humana, sino que la complemente, y que las actividades mantengan siempre un enfoque inclusivo y adaptado a las necesidades de los estudiantes.

Cierto y Falso: Números del 1-15

Comparto la presentación que realice como parte de los requisitos del curso La tecnología de la instrucción y el uso de la computadora en la educación preescolar durante el segundo semestre del año académico 2023-2024

Con esta evidencia demuestro que tengo pleno dominio de las destrezas que forman parte de esta competencia. Específicamente, demuestro que sé cómo integrar las tecnologías de la educación en mis prácticas en la sala de clases para que esta pueda servir de apoyo y pueda enriquecer la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de todos(as) los(as) estudiantes.

A fin de mostrar cómo se relaciona la evidencia que comparto con esta competencia, debo señalar que los aprendizajes significativos que obtuve al realizar este trabajo me permitieron incrementar mi dominio y conocimiento de esta competencia. Entre estos aprendizajes significativos destacan los siguientes: Para la creación de este trabajo, fue difícil ponerme en la posición de los preescolares para ver que ecuaciones o palabras usaba que fueran claras y no confusas. Tuve la oportunidad de hablar y recibir recomendaciones de la maestra del grupo quien iban a utilizar el juego, y fue ella quien me dio la luz para completarla de manera exitosa. Usar una página web nueva fue super interesante e entretenido como siempre, y es una página web de la tecnología que sé que usaré por el resto de mi carrera profesional como maestra.