2º encontro de peritos médicos - SBCP-MG

Durante os dias 04 e 5 de abril de 2025, ocorreu o 4º simpósio de cirurgia plástica do leste de Minas Gerais, a Drª Rosimara  e o aluno de 8º período Whiterson da LACIP, participaram do 4º simpósio. Neste evento a professora participou ativamente como palestrante.

III Workshop Regional pelo fim da tuberculose na macrorregião do leste de Minas Gerais, realizado pela SRS Governador Valadares, em parceria com a ESP-MG e a Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE).  

O Workshop sediou o módulo 1 do Curso "Educa EESP: educação permanente para formação de multiplicadores em manejo clínico e Vigilância em eventos e emergências em saúde pública", cujo primeiro tema foi tuberculose. Este é um curso de atualizacao promovido em parceria com o curso de Medicina da UNIVALE.

A professora Rafaella Rosa de Oliveira Fernandes defendeu sua dissertação de mestrado pela UFRGS, dissertação intitulada:

Avaliação e currículo baseado em competências: construindo um diálogo entre a prática e a aprendizagem na medicina de família e comunidade. 

O professor mestre  Emanuel, publicou artigo na revista Letters in Applied Microbiology, Volume 78, Issue 4, em abril de 2025. 

https://doi.org/10.1093/lambio/ovaf045 

Foi publicado o artigo fruto da pesquisa dos professores do curso de Medicina no dia 19 de maio de 2025. Intitulado,  Unveiling the Chemical Composition and the Antifungal Mechanisms of a Phenolic-rich Fraction of Anacardium occidentale L. Bark. Os autores são  Mônica Maria de Almeida, professora do módulo de Doenças infecciosas e parasitárias I e II,  Mariana de Almeida Rosa-Rezende professora dos módulos de Doenças infecciosa e parasitária I e  Fisioquímioca I, a aluna do curso de Medicina Univale Milena Borgo Azevedo e o professor  Emanuel Almeida Moreira de Oliveira professor do módulo de doenças infecciosas e parasitárias  II e  morfofisiopatologia II, os demais autores  são vinvulados a UFJF  campus Governador Valadares e UFVJM Sandra Bertelli Ribeiro de Castro, Caio César de Souza Alves,  Gabriela M. Cabrera , Gastón Siless, Karen Luise Lang e  Gabriella Freitas Ferreira.

A pesquisa foi realizada pelo programa Multicêntrico em Bioquímica e Biologia Molecular, Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares, Governador Valadares, Brazil , Curso de Medicina, Universidade Vale do Rio Doce, Governador Valadares, Brazil  e Faculdade de Medicina da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Campus do Mucuri, Teofilo Otoni, Brazil Departamento de Química Orgánica, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires, Ciudad Universitaria, Buenos Aires, Argentina Correspondence: Gabriella Freitas Ferreira (gabriella.freitasferreira@gmail.com). 

Palavra-chavea: anacardic acids | cardanols | Candida | catechins | Cryptococcus 

Durante a primeira semana do mês de junho, o professor Dr. Aloísio Proba participou do 4º Respiratory Experience, evento voltado à atualização científica na área de doenças respiratórias. A atividade contou com a condução dos médicos ingleses Prof. Dr. Ian Pavord e Prof. Dr. Dave Singh, reconhecidos internacionalmente como referências no manejo da Asma Grave e da Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC). O professor Aloísio é professor do curso de Medicina UNIVALE, e leciona nos módulos de doenças infecciosas e parasitárias II, no eixo temático de Imunologia e no módulo de clínica médica, no eixo temático de alergia- imunologia clínica para o 8º período. 

O encontro integrou uma proposta de educação médica continuada que, desde sua criação em 2019, tem como missão fomentar a inovação em doenças respiratórias, promover a divulgação de avanços científicos e compartilhar resultados relevantes de estudos clínicos, além de discutir novas abordagens terapêuticas. Ao longo de suas edições, o evento reuniu especialistas nacionais e internacionais, contribuindo para a qualificação das práticas clínicas de profissionais de diversas especialidades.

Nesta edição, foram abordados temas atuais relacionados ao tratamento de enfermidades respiratórias de maior complexidade, com destaque para o uso de imunobiológicos no controle da asma grave e da DPOC. Segundo o Dr. Proba, a participação foi extremamente enriquecedora, proporcionando atualização científica e fortalecimento de sua atuação profissional no cuidado a pacientes com doenças respiratórias graves.

O 17º Congresso Brasileiro de Adolescência, promovido pela Sociedade Brasileira de Pediatria, foi realizado entre os dias 17 e 20 de setembro de 2025, em Porto Alegre, configurando-se como um relevante espaço de discussão científica voltado à saúde dos adolescentes. O evento reuniu profissionais, pesquisadores e estudantes de diferentes regiões do país, favorecendo a atualização de conhecimentos e o intercâmbio de experiências nas diversas áreas da pediatria.

O professor médico pediatra Darlan Corrêa Dias participou do congresso acompanhado de discentes da instituição, fortalecendo a integração entre ensino, pesquisa e formação acadêmica. Durante o evento, foram apresentados três trabalhos científicos na modalidade pôster, abordando temáticas relacionadas aos aspectos psicossociais que impactam a saúde de adolescentes no contexto escolar. 

Sendo os trabalhos intitulados:

Os estudos, intitulados:

 “Bullying de cabelo crespo? Vamos entender?”;

“Sonhando o amanhã”;

 “Preconceito e bullying se entrelaçam no ambiente escolar”.

Os trabalhos foram elaborados por Darlan Corrêa Dias, Suelly Maria Rodrigues e Fernanda Cristina de Paula.

A participação do professor Darlan, que atua no módulo Saúde da Infância II, inserido no eixo temático de Pediatria, Puericultura e Cirurgia Pediátrica, demonstra a articulação entre sua prática docente e a discussão de temas contemporâneos que envolvem o cuidado integral à saúde de crianças e adolescentes. A presença no congresso contribuiu para o aprimoramento acadêmico, a atualização profissional e o fortalecimento da formação discente, além de ampliar o diálogo científico sobre questões relevantes para o desenvolvimento saudável na adolescência. 

As professoras do curso de Medicina da Univale, Layla Cabral e Mônica Almeida participaram do 1º International Meeting of Biological and Health Sciences (IBHS), realizado em Vitória (ES). O evento, de caráter internacional e multidisciplinar, teve como tema central “Health and Environment” (Saúde e Meio Ambiente), com discussões sobre os impactos dos poluentes nas atividades humanas e ambientais e o meio ambiente como fonte de recursos para a saúde. As docentes apresentaram trabalhos científicos resultantes de pesquisas desenvolvidas na Univale, contribuindo para o intercâmbio de conhecimento e fortalecendo a presença da instituição em importantes espaços de debate científico. A participação reforça o compromisso da Univale com a pesquisa, inovação e formação acadêmica de excelência, alinhada às demandas globais em saúde e sustentabilidade.

A professora Crislene Mendonça, docente do curso de Medicina, realizou a defesa de sua dissertação de mestrado junto ao Programa de Pós-Graduação em Gestão Integrada do Território (GIT), obtendo o título de mestre. A conquista acadêmica representa um importante marco em sua trajetória profissional. A docente integra o corpo docente do curso de Medicina da Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE) desde 2017, atualmente leciona no módulo de saúde da mulher no 5º período do curso de Medicina UNIVALE. A profissional contribui para a formação médica com sólida experiência clínica e acadêmica. Possui Residência Médica em Ultrassonografia em Ginecologia e Obstetrícia, concluída em fevereiro de 2017 no Hospital Municipal Odilon Behrens, em Belo Horizonte (MG), além de Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia, finalizada em fevereiro de 2016 no Hospital Municipal de Governador Valadares (MG).

Sua qualificação stricto sensu, aliada à formação médica especializada, fortalece sua atuação docente e assistencial, evidenciando o compromisso com o aprimoramento contínuo e com a qualidade da formação dos estudantes de Medicina.

Entre os dias 12 e 14 de novembro de 2025, foi realizado o 57º Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Ortopedia (SBOT), evento científico de relevância nacional voltado à atualização e ao intercâmbio de conhecimentos na área ortopédica.

Participaram do congresso os professores Eduardo Siqueira e Cícero Siqueira, docentes do módulo Morfologia I, inserido no eixo temático de Anatomia Humana, ofertado no primeiro período do curso de Medicina da UNIVALE. A presença dos docentes esteve associada a apresentação de trabalho no evento, na modalidade de pôster. 

A atividade contou ainda com a participação dos discentes Ana e Renan, monitores de Anatomia Humana I estudantes do 11º período, além de João Pedro, do 2º período do curso de Medicina, e do egresso Pedro Siqueira. A participação conjunta de professores, estudantes e egresso evidencia a integração entre ensino e pesquisa, promovendo a formação acadêmica, o incentivo à produção científica e o fortalecimento da vivência universitária em eventos de alcance nacional.

O professor Darlan, docente do módulo Saúde da Infância II, inserido no eixo temático de Pediatria, Puericultura e Cirurgia Pediátrica, realizou, no ano de 2025, a defesa de sua dissertação de mestrado intitulada “Adolescências de pessoas em vulnerabilidade: territorialidades, identidades e vicissitudes em Governador Valadares/MG”. 

Em seu resumo podemos ler o objeto de suas pesquisa:

Os adolescentes experimentam várias territorialidades que podem contribuir na formação de identidades e, consequentemente, gerar vicissitudes. Portanto para maior compreensão dessa temática faz-se necessária uma visão interdisciplinar com inclusão de conhecimentos da medicina, educação, sociologia, antropologia e território. O objetivo desta pesquisa é compreender como as territorialidades vivenciadas pelas adolescências podem contribuir na formação de suas identidades e gerar vicissitudes. Trata-se de um estudo observacional, descritivo, de corte transversal, que utiliza uma abordagem qualitativa. A amostra foi constituída por quatorze adolescentes entre 13 e 19 anos, reunidos em dois grupos: sete usuários da Estratégia de Saúde da Família I (Bairro Santa Rita) e sete usuários da Clínica Laços (Bairro Esplanada). Os dados foram coletados por meio de Grupo Focal. Foram estabelecidas cinco temáticas: 1) A dor e a delícia de ser adolescente; 2) configurações e implicações dos fenômenos violência, bullying e preconceito de cada dia; 3) vivências de escola e trabalho: diálogo e aprendizagem; 4) saúde e sexualidade: conhecimentos, vivências e desafios para o cuidado; 5) expectativas e anseios para o futuro. A análise dos dados foi realizada utilizando a técnica da Análise de Conteúdo, proposta por Bardin. Os resultados indicaram que as adolescências possibilitam experienciar amplas relações entre o sentido da vida e a vivência que o adolescente desenvolve. Observou-se algumas vicissitudes como Bullying e preconceitos, que em algum momento os aproximavam de seus pares e em outros os afastavam. Compreendeu-se que as vivências dos adolescentes, ou seja, as suas territorialidades, possibilitam experiências cotidianas nos territórios aos quais estão inseridos (tanto familiar como escolar), contribuindo para a formação das suas identidades. Pode-se concluir que as territorialidades construídas a partir das experiências e de práticas coletivas das adolescências, bem como do sentimento de pertencimento a um grupo social podem contribuir na formação de identidade e ocasionar vicissitudes.

Palavras-chave: Adolescências. Territorialidades. Identidades. Interdisciplinaridade. Vicissitudes.

Para a leitura de sua dissertação, segue os links onde ela encontra-se disponível:

Link Drive: https://drive.google.com/file/d/1bICoe_-69Fqb7u1o2KPlByQQJFopoxpS/view?usp=sharing

Link Pergamum: https://pergamum.univale.br/pergamumweb/downloadArquivo?vinculo=RkNERjA1N1kyOWtSVzF3Y21WellUMHhNamttWVdObGNuWnZQVEkwTURnME5DWnpaWEZRWVhKaFozSmhabTg5TVNaelpYRlRaV05oYnowNEptdGhjbVJsZUQxT0pteHZZMkZzUVhKeGRXbDJiejFEVDAxUVFWSlVTVXhJUVUxRlRsUlBKbTV2YldWRFlXMXBibWh2UFRBd01EQXdOQzh3TURBd01EUTBOQzV3WkdZPUJBMDA3QjY=&nomeExtensao=.pdf

Site UNIVALE: https://univale.br/adolescencias-de-pessoas-em-vulnerabilidade-territorialidadesidentidades-e-vicissitudes/?utm_source=%7CuserId6502d6bd-4db7-4943-8b06-f03db3252cbf%7C

A professora Mariana Rosa, do curso de Medicina, que atua nos módulos de fisioquímica I, doenças infecciosas e parasitárias I e bases do diagnóstico e terapêutica II que respectivamente pertence aos 1º, 3º e 4º período do ciclo básico do curso de Medicina UNIVALE, defendeu  sua tese de doutorado intitulada:  otimização do potencial farmacológico da fração acetato de etila de Xylosma prockia ( Turcz). Turcz. através da utilização de polímeros. Pelo pós graduação multicentrico na UFJF-campus Governador Valadares. 

Nos dias 05 a 07 de setembro de 2025, alunos do 2º e 3º períodos apresentaram participaram do CMED 2025, onde apresentaram trabalho na modalidade de pôster. Os trabalhos intitulados “Experiência de um ensino modular pautado na interdisciplinaridade vivenciado por acadêmicos de medicina” e “A importância do Seminário Integrados no desenvolvimento acadêmico-cientificamente de discentes de Medicina” no III Congresso Mineiro de Estudantes de Medicina - CMED2025, em Belo Horizonte, no formato de banner.

Os trabalhos foram elaborados por Débora Marques Cardoso; Pedro Ramalho Lopes; Júlia Maria Silva Cardoso; Cleidiane de Freitas Gomes Madeira, e orientado pela professora Doutora Mariana de Almeida Rosa Rezende, professora do 1º, 3º e 4º período do curso de Medicina UNIVALE. 

Como destaque, o trabalho “Experiência de um ensino modular pautado na interdisciplinaridade vivenciado por acadêmicos de medicina” foi aprovado e publicado nos anais do Congresso.

A professora orientadora destaca que a iniciativa foi exclusivamente dos alunos, que se propuseram a desenvolver trabalhos voltados para relatos de experiências vivenciados na própria UNIVALE, utilizando do ensino modular e do seminário integrador como fatores que colaboram para o desenvolvimento acadêmico.

Durante o ano de 2025 no curso de  Medicina UNIVALE, trinta e seis discentes estavam envolvidos em Programas de Iniciação Científica, distribuídos em três modalidades distintas, quanto a programas de bolsas de iniciação científica: 

No Programa de Bolsa de Iniciação Científica e Tecnológica Institucional da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (PIBIC FAPEMIG), participam 5 estudantes, contemplados com bolsa vinculada a uma das principais agências de fomento à pesquisa do Estado. Essa modalidade representa importante estímulo ao desenvolvimento acadêmico, ao proporcionar suporte financeiro e inserção em projetos orientados por docentes pesquisadores.

No âmbito institucional, o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica da Fundação Percival Farquhar/UNIVALE (PIBIC UNIVALE) conta com 4 discentes bolsistas, reafirmando o compromisso da própria instituição com o incentivo à pesquisa, à inovação e à formação científica qualificada no curso de Medicina.

O artigo intitulado “Células-tronco da polpa dentária como ambiente experimental para o estudo de Mycobacterium leprae” foi publicado na Revista Caderno Pedagógico, v. 22, n. 11, p. 01–11, em 2025 (ISSN 1983-0882). A publicação é de autoria dos professores do curso de Medicina Elaine Carlos Scherrer Ramos, Doutora em Bioquímica e Biologia Molecular pela Universidade Federal de Juiz de Fora, e Rafael Silva Gama, Doutor em Genética e Biotecnologia pela mesma instituição.

O estudo aborda um dos principais desafios no campo da hanseníase: a impossibilidade de cultivo in vitro do Mycobacterium leprae, agente etiológico da doença, o que historicamente limita a investigação dos mecanismos de interação entre o bacilo e o hospedeiro humano. Além disso, os modelos animais disponíveis não reproduzem de forma integral os aspectos clínicos da doença em humanos, evidenciando a necessidade de alternativas experimentais mais adequadas.

Nesse contexto, a pesquisa teve como objetivo padronizar um modelo experimental in vitro utilizando células-tronco mesenquimais derivadas da polpa dentária humana como possível ambiente para manutenção e estudo do M. leprae. O bacilo foi inoculado em culturas celulares mantidas em placas de 24 poços, incubadas a 33 °C, em atmosfera com 5% de CO₂, por até 120 dias. Amostras foram coletadas em diferentes períodos (6, 20, 30, 60, 90 e 120 dias) e submetidas à coloração de Ziehl-Neelsen para identificação e monitoramento dos bacilos álcool-ácido resistentes.

Os resultados demonstraram aumento no número de bacilos após o período de incubação, sugerindo a viabilidade do modelo proposto como alternativa ao uso de modelos animais. Os achados são considerados promissores, pois apontam para uma nova possibilidade de estudo da hanseníase em condições laboratoriais controladas, ampliando o conhecimento acerca da biologia do M. leprae e da interação hospedeiro-patógeno.

A publicação reforça a relevância da produção científica dos docentes, contribuindo significativamente para a pesquisa translacional em doenças infecciosas e para o desenvolvimento de estratégias experimentais inovadoras no estudo da hanseníase.

DOI: 10.54033/cadpedv22n11-257

O projeto de pesquisa vinculado a professora Doutora Luisa Perin do curso de Medicina UNIVALE, a qualatua como professora nos módulos de fisioquímica I e doenças infecciosas e parasitárias I, lecionando os eixos temáticos de Fisiologia Humana e Imunologia, para o 1º e 3º período respectivamente.

Objetivo (s) da ação ou atividade.

Avaliar a ação antiviral sobre o vírus da dengue de óleos essenciais extraídos das folhas e flores das plantas medicinais Cymbopogon densiflorus (Steud) Stapf. e Melaleuca leucadendron (L.) L.

Título da ação/atividade/projeto/evento:

Papel das subpopulações de monócitos na gravidade da dengue em pacientes com obesidade.

Objetivo (s) da ação ou atividade.

Avaliar a relação entre alterações nas subpopulações de monócitos e a gravidade da dengue na obesidade.

A pesquisa desenvolvida está diretamente alinhada à missão, visão e valores da UNIVALE, ao promover a formação científica de estudantes e estimular a produção e difusão de conhecimento com foco em demandas atuais da sociedade, especialmente nas áreas da saúde e biotecnologia. A abertura de uma nova linha de pesquisa envolvendo abordagens in sílico e in vitro contribui para a inovação científica e tecnológica, fortalecendo o papel da universidade como agente de desenvolvimento regional. A atuação colaborativa da equipe e o envolvimento de alunos na execução do projeto reforçam a excelência e o comprometimento como valores institucionais, ao mesmo tempo em que a pesquisa enfrenta desafios estruturais com responsabilidade e transparência. Por meio desse projeto, a UNIVALE se consolida como uma instituição que investe na melhoria contínua, contribuindo de forma ética e efetiva para o desenvolvimento humano, econômico e social da região.

Alcance quantitativo: 02 alunos da medicina veterinária (bolsistas) e 02 alunos medicina (01 bolsista) e 02 alunos da odontologia (voluntários) diretamente vinculados aos projetos. Equipe total 16 membros.

Resultados alcançados:

13 Publicações em anais de eventos científicos (resumos simples ou expandidos, trabalhos completos, etc.).15 Produção Técnica.