勤學感動樂
校本課程柑園社區走讀共備篇
校本課程柑園社區走讀共備篇
出發吧~就決定是你了 !
微笑故事的傳承與啟發 2024.09.27.
因應AI世代的來臨,電腦網路從搜尋資料,進階到產出文本與專案,
甚至還可以虛擬創造情境與影音,小孩們的課程資料蒐集歷程,可以更輕易縮短。
然而這份速效,可以幫我們省去一部分整理與搜尋的工作,所以......
多出來的時間,我們可以做什麼 ?
當然是做更值得投入的事情,並且可以發揮人的真正價值。
( 溝通互動、實作體驗、情感創意 )
為此,特地邀請微笑學長回班上,為勤學弟妹們介紹與分享。
呵呵呵~我是有智慧又有愛心的--法 布 爾
充滿服務與展演特質的宥安哥哥
感謝朱宥安學長,利用早修時間到勤學,分享童年微笑課程學習,以及對弟妹們的祝福。
課程模組特色 :
自主任務、老師引導、戶外實證、學習整理。
順道分享自己面對困難的作業與學習挑戰時,如何找到信念與持續進步。
雖然三年前的感動樂行程細節已略為模糊,但是能自主設計與完成體驗的成就感受,依然清晰。
( *人們在回憶中記得最久的,並非細節,而是身在其中的感受。)
勤學夢想 行動實現
勤學課程 我全都要
出發吧~就決定是我了 !
勤學感動樂學習三任務分組 2024.10.01.
在學習任務中,找到自己的專長興趣與定位,發揮所長、貢獻在學習上。
是一項 美好值得投資 的事情。
勤學宇宙首發課程,三項走讀的基礎能力 :
健走領導 : 具備勇氣探索、領導責任,以及完成健走基礎體力。
行動學習 : 具備細心觀察、善用行動工具與筆記,認真完成學習歷程紀錄。
統整分享 : 具備討論能力、善用引導與整理,上台發表完成學習收穫。
是我 是我 就決定是我了
勤學感動樂課程共備
走讀場域與課程簡介 2024.10.04.
三合一的學習成為勤學宇宙王
課堂上利用google空景圖,讓孩子成為一隻老鷹,俯瞰家園地景。
(校歌歌詞裡面的浪漫:小鷹展開堅定的翅膀,乘著樹林的風,我們和FORMOSA一起翱翔。)
透過觀察地貌,可以看出新舊社區明顯街道與田園小徑的不同,
也藉由提問接上中年級社會課程 : 傳統建築與信仰生活,
預計探訪三個學習熱點 :
土地公廟與林勝利古宅。
(台灣早期知名電視劇 : 星星知我星拍攝地點。)
三鶯橋上俯瞰風光 : 六年的校本課程場域。
(低年級的校園與社區、中年級的健走趣、鶯歌陶博館、三角湧舊社區、高年級的柑園社區、鹿角溪溼地與過往舊課程的鳶山。)
最後跟班上學生確認,是否想走一小段芒草路,體驗一下野趣親近大自然 ?
投票結果 : 全體通過確認 !
三鶯橋下賞芒趣 : 大橋風光、親近大自然與甜根子草、欣賞溪流與石頭。
(當天視天候狀況確認是否進行橋下賞芒與淨溪活動)
穿越涵洞 兩邊世界
半天五里 三鶯樹
二橋遠眺 學習風光
一次感動 三家香
勤學感動樂學習紀錄