Architecture & Design

Upon completion of this course, students will be able to utilize the methodologies and tools of urban planning; propose and develop urban projects in existing contexts and propose models of urban development.

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de: Manejar las metodologías y las herramientas del diseño urbano. Plantear y desarrollar proyectos urbanos en contextos existentes. Plantear modelos de desarrollo urbano.

Upon completion of this course, students will be able to identify the diverse stages of evolution of cities; describe and apply the concept of public space as the basis for comprehending urban spaces; identify the tools for planning the growth of cities; analyze their potentials, and propose development alternatives.

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de: Identificar las diversas etapas de evolución de las ciudades. Describir y aplicar el concepto de espacio público como la base para la comprensión del espacio urbano. Identificar las herramientas para planear el crecimiento de la ciudad. Analizar el potencial de la ciudad y proponer alternativas de desarrollo.

Upon completion of this course, students will be able to: Evaluate and select the best investment and implementation alternative to meet the customer’s or investor’s goals in the real-estate business sector. Plan, manage and control the adequate use of human, material, and technological resources for executing a real-estate project.

Al finalizar el curso el alumno será capaz de: Evaluar y seleccionar la mejor alternativa de inversión e implementación para cumplir con los objetivos o necesidades del cliente o inversionista del sector de negocios inmobiliarios. Planear, administrar y controlar el uso adecuado de recursos humanos, materiales y tecnológicos para la ejecución de un proyecto inmobiliario.

The student will be able to understand how to use dyes, woven fabric, printed fabric and transfer techniques for the elaboration of textures and color in order to create art/craft products using basic textile techniques.

El alumno será capaz de conocer cómo utilizar tintes, tejido con telar, hacer transferencias y creación de texturas para la realización de un arte objeto tejido o impreso. El alumno entenderá las complejidades del tejido básico.

At the end of the course the student will be able to:

• Address simulated problems of their profession, considering the connection of the different variables and aspects that allow them to understand and associate the conditioning factors that define the situation or problem.

• Generate innovative solutions through a validation process according to the context of the entrepreneurial opportunity. This is achieved through the use of some method of creativity or divergent thinking, as well as the use of a prototype to validate the characteristics of the innovation.

• Design a desirable solution according to the characteristics identified and the context of the situation.

• Reflect on the experience of the process and possible adverse situations.

• Act proactively, showing empathy with the needs of the user, client, or beneficiary of the proposed solution.

• Communicate orally ideas, arguments, and emotions based on the basic use of language structures in both mother tongue and other languages.

• Know the types of discourses (persuasion, information, description, narration) and verbal speech structures.

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

• Abordar problemáticas simuladas de su profesión, considerando la conexión de las diferentes variables y aspectos que le permitan comprender y asociar las condicionantes que definen la situación o problema.

• Generar soluciones innovadoras mediante un proceso de validación de acuerdo al contexto de la oportunidad emprendedora. Esto se logra a través del uso de algún método de creatividad o pensamiento divergente, así como el empleo de un prototipo para validar características de la innovación.

• Diseñar una solución deseable de acuerdo a las características identificadas y al contexto de la situación.

• Reflexionar sobre la experiencia del proceso y de posibles situaciones adversas.

• Actuar proactivamente, mostrando empatía con las necesidades del usuario, cliente o beneficiario de la solución propuesta.

• Comunicar oralmente ideas, argumentos y emociones en función del uso básico de las estructuras del lenguaje tanto en lengua materna como en otros idiomas.

• Conocer los tipos de discursos (persuasión, información, descripción, narración) y las estructuras del discurso verbal.

Students will apply the concepts of ergonomics, human factors and interfaces when undertaking a user-centered design project; apply ethnographic techniques to design instruments to be used in field research; analyze the results obtained in order to establish the ergonomic requirements; propose the appropriate recommendations and design concepts for the project in question; and use product evaluation techniques based on the concepts of usability to conclude the project.

El alumno: 1. Aplicará conceptos de ergonomía, factores humanos e interfaces en la realización de un proyecto de diseño centrado en el usuario. 2. Aplicará técnicas etnográficas para el diseño de instrumentos que utilizará en la investigación de campo. 3. Analizará los resultados obtenidos para el establecimiento de requerimientos ergonómicos. 4. Propondrá recomendaciones y conceptos de diseño adecuados al proyecto en cuestión. 5. Aplicará técnicas de evaluación de producto basadas en los conceptos de la usabilidad como conclusión del proyecto realizado.

Students will be able to apply and choose different manual and digital techniques according to their own knowledge and the system selected for presenting their designs. They will also be able to generate a suitable technique for each representation, as appropriate.

El alumno será capaz de aplicar y escoger las diferentes técnicas manuales y digitales según la aplicación de sus conocimientos y la selección del sistema para presentar sus diseños. Podrá Generar una técnica propia para cada representación según convenga a sus necesidades.

The student will be able to: Identify the industry contract for the design of furniture. Knowing the process of design of furniture specialist Understanding aspects associated with the needs of architects, designers and central purchasing of hotel chains or promoters.

Al finalizar el curso el alumno será capaz de: caracterizar el sector del diseño de mobiliario, aplicar procesos de diseño de mobiliario especializado, comprender los aspectos asociados a las necesidades de arquitectos, decoradores y centrales de compra de las cadenas o promotores hoteleros.

At the end of the course the student will be able to:

• Understand the impact of the behavioral sciences to the design practice.

• Apply and include the behavioral design methodology to their design process.

• Define a problem from a systemic perspective.

• Investigate and critically analyze information obtained from scientific activity.

• Design qualitative and quantitative experiments.

• Validate design proposals through.

• Simulate and measure the impact of design proposals.

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

• Entender el impacto de las ciencias del comportamiento en la práctica diseño.

• Aplicar la metodología de diseño conductual al proceso de diseño.

• Definir una problemática desde una perspectiva sistémica.

• Investigar y analizar de manera crítica información obtenida de la actividad científica.

• Diseñar experimentos cualitativos y cuantitativos.

• Validar propuestas de diseño.

• Simular y medir el impacto de las propuestas de diseño.

At the end of the course, students will be able to:

• Develop systematic assessments of the environmental consequences associated to products.

• Analyze the environmental trade-offs associated with products/processes.

• Quantify environmental releases to air, water, and land in relation to each life cycle stage and/ or major contributing process.

• Assist in identifying significant shifts in environmental impacts between life cycle stages and environmental media.

• Assess the human and ecological effects of material consumption and environmental releases to the local community, region, and world.

• Compare the health and ecological impacts between two or more rival products/processes or identify the impacts of a specific product or process.

• Identify impacts to one or more specific environmental areas of concern.

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

• Desarrollar evaluaciones sistemáticas de las consecuencias ambientales asociadas a los productos.

• Analizar los compromisos ambientales asociados con los productos y/o procesos.

• Cuantificar las emisiones ambientales al aire, el agua y la tierra en relación con cada etapa del ciclo de vida y/o proceso de contribución mayor.

• Identificar cambios significativos en los impactos ambientales entre las etapas del ciclo de vida y los medios ambientales.

• Evaluar los efectos humanos y ecológicos del consumo de materiales y liberaciones ambientales en la comunidad local, la región y el mundo.

• Comparar los impactos ecológicos y de salud entre dos o más productos y/o procesos rivales o identificar los impactos de un producto o proceso específico.

• Identificar los impactos en una o más áreas ambientales específicas.