Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
ประกันคุณภาพวิชาการภายในสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน
Home
องค์ประกอบที่ 1
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 กระบวนการพัฒนาแผน
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 ระบบพัฒนาบุคลากร
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 การพัฒนาสถาบันสู่สถาบันเรียนรู้
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 ระบบบริหารความเสี่ยง
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของผู้บริหารหน่วยงาน
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 ระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
องค์ประกอบที่ 2
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 แนวทางการนำระบบศูนย์ราชการสะดวก มาปรับใช้ในหน่วยงาน
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ระบบและกลไกการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ระดับความสำเร็จของการให้บริการที่สอดคล้องกับความต้องการของ
ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและฐานข้อมูลในการปฏิบัติงานหรือสนับสน
ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ผลการบริหารหน่วยงานตามเกณฑ์ศูนย์ราชการสะดวก
ตัวบ่งชี้ที่ 2.6 ระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการ
องค์ประกอบที่ 3
ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 การประชาสัมพันธ์หลักสูตร แนะแนวการศึกษา และการรับสมัครนักศ
ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 หลักสูตรได้รับการพัฒนาปรับปรุง ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิและเก
ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 ระบบและกลไกกาประมวลผลและประเมินผลการศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 3.4 ระบบและกลไกการพัฒนานักศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 3.5 ผลงานของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาโทที่ได้
ตัวบ่งชี้ที่ 3.6 ผลงานของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอกที่ได
ตัวบ่งชี้ที่ 3.7 ระดับความสำเร็จของการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับสถาบัน
ตัวบ่งชี้ที่ 3.8 การพัฒนาหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
ตัวบ่งชี้ที่ 3.9 การบริหารจัดการหลักสูตรระยะสั้น
ประกันคุณภาพวิชาการภายในสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน
Home
องค์ประกอบที่ 1
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 กระบวนการพัฒนาแผน
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 ระบบพัฒนาบุคลากร
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 การพัฒนาสถาบันสู่สถาบันเรียนรู้
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 ระบบบริหารความเสี่ยง
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของผู้บริหารหน่วยงาน
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 ระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
องค์ประกอบที่ 2
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 แนวทางการนำระบบศูนย์ราชการสะดวก มาปรับใช้ในหน่วยงาน
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ระบบและกลไกการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ระดับความสำเร็จของการให้บริการที่สอดคล้องกับความต้องการของ
ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและฐานข้อมูลในการปฏิบัติงานหรือสนับสน
ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ผลการบริหารหน่วยงานตามเกณฑ์ศูนย์ราชการสะดวก
ตัวบ่งชี้ที่ 2.6 ระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการ
องค์ประกอบที่ 3
ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 การประชาสัมพันธ์หลักสูตร แนะแนวการศึกษา และการรับสมัครนักศ
ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 หลักสูตรได้รับการพัฒนาปรับปรุง ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิและเก
ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 ระบบและกลไกกาประมวลผลและประเมินผลการศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 3.4 ระบบและกลไกการพัฒนานักศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 3.5 ผลงานของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาโทที่ได้
ตัวบ่งชี้ที่ 3.6 ผลงานของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอกที่ได
ตัวบ่งชี้ที่ 3.7 ระดับความสำเร็จของการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับสถาบัน
ตัวบ่งชี้ที่ 3.8 การพัฒนาหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
ตัวบ่งชี้ที่ 3.9 การบริหารจัดการหลักสูตรระยะสั้น
More
Home
องค์ประกอบที่ 1
ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 กระบวนการพัฒนาแผน
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 ระบบพัฒนาบุคลากร
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 การพัฒนาสถาบันสู่สถาบันเรียนรู้
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 ระบบบริหารความเสี่ยง
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของผู้บริหารหน่วยงาน
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 ระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
องค์ประกอบที่ 2
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 แนวทางการนำระบบศูนย์ราชการสะดวก มาปรับใช้ในหน่วยงาน
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ระบบและกลไกการพัฒนาการปฏิบัติงานและการให้บริการ
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ระดับความสำเร็จของการให้บริการที่สอดคล้องกับความต้องการของ
ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและฐานข้อมูลในการปฏิบัติงานหรือสนับสน
ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ผลการบริหารหน่วยงานตามเกณฑ์ศูนย์ราชการสะดวก
ตัวบ่งชี้ที่ 2.6 ระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการ
องค์ประกอบที่ 3
ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 การประชาสัมพันธ์หลักสูตร แนะแนวการศึกษา และการรับสมัครนักศ
ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 หลักสูตรได้รับการพัฒนาปรับปรุง ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิและเก
ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 ระบบและกลไกกาประมวลผลและประเมินผลการศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 3.4 ระบบและกลไกการพัฒนานักศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 3.5 ผลงานของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาโทที่ได้
ตัวบ่งชี้ที่ 3.6 ผลงานของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอกที่ได
ตัวบ่งชี้ที่ 3.7 ระดับความสำเร็จของการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับสถาบัน
ตัวบ่งชี้ที่ 3.8 การพัฒนาหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
ตัวบ่งชี้ที่ 3.9 การบริหารจัดการหลักสูตรระยะสั้น
องค์ประกอบที่ 3 ด้านตัวบ่งชี้ที่ตอบสนองยุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัย
ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 การประชาสัมพันธ์หลักสูตร แนะแนวการศึกษา และการรับสมัครนักศ
ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 หลักสูตรได้รับการพัฒนาปรับปรุง ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิและเก
ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 ระบบและกลไกกาประมวลผลและประเมินผลการศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 3.4 ระบบและกลไกการพัฒนานักศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 3.5 ผลงานของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาโทที่ได้
ตัวบ่งชี้ที่ 3.6 ผลงานของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอกที่ได
ตัวบ่งชี้ที่ 3.7 ระดับความสำเร็จของการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับสถาบัน
ตัวบ่งชี้ที่ 3.8 การพัฒนาหมวดวิชาศึกษาทั่วไป
ตัวบ่งชี้ที่ 3.9 การบริหารจัดการหลักสูตรระยะสั้น
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
