ตัวบ่งชี้ที่ 1.1  :  กระบวนการพัฒนาแผน

ชนิดของตัวบ่งชี้  :  กระบวนการ 

วงรอบการประเมิน  :  ปีงบประมาณ

คำอธิบายตัวบ่งชี้ :  สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียนมีพันธกิจหลัก  คือ  สนับสนุนการเรียนการสอน  การวิจัย การบริการทางวิชาการแก่สังคม และการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ในการดำเนินพันธกิจหลักสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียนจำเป็นต้องมีการกำหนดทิศทางการพัฒนาและการดำเนินงานของสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน เพื่อให้สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียนดำเนินการสอดคล้องกับอัตลักษณ์หรือจุดเน้นกลุ่มผลิตบัณฑิตระดับปริญญาตรี (กลุ่ม ข) มีคุณภาพ มีความเป็นสากลและเจริญเติบโตอย่างยั่งยืน  ดังนั้น สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียนต้องกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ ตลอดจนมีการพัฒนาแผนกลยุทธ์ และแผนการดำเนิน งานเพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินงานของสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียนในการพัฒนาแผนกลยุทธ์  นอกเหนือจากการพิจารณาอัตลักษณ์หรือจุดเน้นดังกล่าวแล้วจะต้องคำนึงถึงหลักการอุดมศึกษา กรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว มาตรฐานการศึกษาของชาติ  มาตรฐานการอุดมศึกษา  มาตรฐานวิชาชีพที่เกี่ยวข้องยุทธศาสตร์ด้านต่าง ๆ ของชาติ รวมถึงทิศทางการพัฒนาประเทศตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ และการเปลี่ยนแปลงของกระแสโลก ทั้งนี้ เพื่อให้การดำเนินงานของสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียนเป็นไปอย่างมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับ และสามารถตอบสนองสังคมในทิศทางที่ถูกต้องเหมาะสม

       เกณฑ์มาตรฐาน 

1.บุคลากรทุกคนในหน่วยงานมีส่วนร่วมในการจัดทำหรือทบทวน แผนดำเนินงานหรือปฏิทินดำเนินงานประจำปี โดยเป็นแผนที่เชื่อมโยงกับปรัชญาหรือปณิธานและพระราชบัญญัติของมหาวิทยาลัย ตลอดจนสอดคล้องกับจุดเน้นของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

2.หน่วยงานนำแผนปฏิบัติการประจำปี (Action plan) ของหน่วยงานไปทำแผนดำเนินงานหรือปฏิทินดำเนินงานประจำปี โดยการมีส่วนร่วมของบุคลากรในหน่วยงานและมีสาระของแผนดำเนินงานหรือปฏิทินดำเนินงานประจำปีครอบคลุมตามพันธกิจ ของหน่วยงาน 

3.มีผลการดำเนินงานตามแผนดำเนินงานหรือปฏิทินดำเนินงานประจำปี ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80ของตัวบ่งชี้ (กรณีที่เป็นแผน) หรือร้อยละ 80 ของกิจกรรมทั้งหมด (กรณีเป็นปฎิทิน)

4.มีการติดตามและประเมินผลการดำเนินงานอย่างน้อยปีละ 2 ครั้ง และรายงานผลในที่ประชุมคณะกรรมการบริหารหน่วยงานเพื่อพิจารณา

5.มีการนำผลการพิจารณา ข้อคิดเห็น และข้อเสนอแนะของที่ประชุมคณะกรรมการประจำ/คณะกรรมการบริหารหน่วยงานไปปรับปรุงแผ นดำเนินงานหรือปฏิทินดำเนินงานประจำปี

       เกณฑ์การประเมิน

• คะแนน 1 มีการดำเนินการ 1 ข้อ

• คะแนน 2 มีการดำเนินการ 2 ข้อ

• คะแนน 3 มีการดำเนินการ 3 ข้อ

• คะแนน 4 มีการดำเนินการ 4 ข้อ

• คะแนน 5 มีการดำเนินการ 5 ข้อ