Ruotsi ja vieraat kielet

Ruotsi ja vieraat kielet, joita Suomen kristillisessä yhteiskoulussa opiskeltavana ovat englanti, ranska, saksa ja venäjä, ovat hyvin kaksijakoisia oppiaineita. 

Monelle kielet ovat intohimo, mutta lähes yhtä monelle suuri haaste. Lukiossa ehkä haastavinta onkin löytää opetustyyli, joka hyödyttää kaikkia opiskelijoita. 

Tällä sivulla tutustutaan siihen, kuinka erilaisia oppijoita voi tukea kielten opiskelussa. 

Kielten oppimista ehkä merkittävimmin haastava oppimisvaikeus on lukivaikeus. 

Lukivaikeuden kanssa elävälle opiskelijalle jo oman äidinkielen oppiminen voi olla vaikeaa. Haasteet näkyvät myös ja voivat jopa korostua vieraissa kielissä. 

Lukivaikeus näkyy vieraissa kielissä esimerkiksi kirjoitusvirheinä, vaikeuksina oppia sanastoa ja kielioppisääntöjä sekä haasteina pitkien tekstien kirjoittamisessa ja suunnittelussa. 

Opiskelijaa voi tukea kielten oppimisessa esimerkiksi muistisäännöillä, tukiopetuksella ja erityisillä koejärjestelyillä. Myös mahdollisuus suulliseen osaamisen osoittamiseen voi joskus auttaa, jos lukivaikeus näkyy erityisesti kirjallisessa osaamisessa. 

Muita kielenopiskelua haastavia oppimisvaikeuksia voivat olla esimerkiksi hahmotusvaikeus ja keskittymisen haasteet. 

Hahmotusvaikeus voi näkyä esimerkiksi vaikeuksina käsitellä laajoja tehtäviä, tehtävämääriä tai koealueita. Tällöin opiskelijaa voi tukea esimerkiksi jakamalla tehtäviä osiin, antamalla ohjeita suullisesti, kirjallisesti ja kuvallisesti sekä tukiopetuksella. 

Keskittymisen haasteet voivat vaikeuttaa esimerkiksi tehtävien aloittamista, osallistumista tunnilla sekä itsenäistä työskentelyä. Jos opiskelijalla on tällaisia haasteita, voi hän hyötyä esimerkiksi tehtävien aikatauluttamisesta yhdessä opettajan kanssa, tukiopetuksesta tehtävien aloittamiseksi ja sopiviin osiin jaetuista tehtäväkokonaisuuksista ja ohjeistuksista.

Keskittymistä voi tukea myös ohjaamalla opiskelijaa istumaan luokan etuosaan ja tekemällä luokkatilasta mahdollisimman häiriöttömän ja strukturoidun. 

Liian laajat tehtävät jäävät helposti tekemättä, jos taustalla on erilaisia oppimisvaikeuksia. Ohjeet olisi aina hyvä antaa ainakin kahdella eri tavalla erilaisten opiskelijoiden huomioimiseksi ja tehtäviä julkaistava rajattu määrä kerrallaan. Opiskelijoita kannattaa myös kannustaa pyytämää matalalla kynnyksellä tukea tai lisäaikaa opintoihin, jos tehtäviä jää paljon rästiin. 

Myös vieraskielinen tausta voi joskus koitua haasteeksi vieraiden kielten opiskelussa. Useimmiten monikielisyys tukee uusien kielten opiskelua. Vieraskielisen opiskelijan kielten opiskelu voi kuitenkin vaikeutua silloin, jos opiskelijan suomen kielen taito itsessään on vielä heikko.

Heikosti suomea puhuvan opiskelijan kielten opiskelua kannattaa harkita jo opintojen aloitusvaiheessa. Heikon kielitausta vuoksi on mahdollista saada esimerkiksi vapautus ruotsin opiskelusta. 

Jos opiskelija kuitenkin osallistuu kielten opetukseen, on hänelle tärkeää tarjota tukiopetusta, selkokielistä opetusta tai opetuksen tukimateriaalia ja tarpeen mukaan erityisjärjestelyitä. 

Opiskelijaa voi myös ohjata opiskelemaan kieltä jo tuntemiensa kielten kautta, suomenkielisen opetuksen ohella. 

Vieraat kielet yleisesti 

Opetushallitus on koonnut sivuilleen tietoja ja materiaalia toisen kotimaisen ja vieraiden kielten opetukseen ja opiskeluun liittyen. Sivuilta löydät myös verkostoja opetuksen tueksi. 

Reetta ideoi -blogista löytyy käytännössä toimivaksi testattuja ideoita ja materiaaleja englannin ja saksan opetukseen. Materiaalit on suunnitteltu peruskouluun mutta sopivat myös lukioon aloitteleville opiskelijoille ja kertaukseen. Monia ideoita voi myös soveltaa eri tasoisille opiskelijoille. 

Turun yliopiston Kieliä ikä kaikki -sivustolla on materiaalia ja tietoa monien eri kielten opetukseen liittyen. Materiaali on sovellettavissa lukioon, vaikka suuri osa on suunnattu perusopetukseen. 

Abitreenit on suosittu ja laadukas Ylen sivusto, josta löytyy suoraan lukio-opiskelijoille suunnattua materiaalia kielten opiskeluun. Abitreeneistä löytyy myös kattavasti vanhoja ylioppilaskokeita vapaasti käytettäväksi kielten opiskelussa ja opetuksessa. Vierestä löydät linkit eri kielten Abitreenit-sivuille. 

Myös Yle Oppiminen -sivustolta löytyy valmista kurssi- ja tehtävämateriaalia eri kielten opiskeluun. Moni materiaaleista on alkeistasoista, joka sopii lukion alkuun tai kertaavaksi materiaaliksi. 

Ba Ba Dum on useiden eri kielten sanaston harjoitteluun tarkoitettu peli, jolla voi harjoitella erityisesti yleistä sanastoa, lukunopeutta ja kuullunymmärtämistä. 

Ruotsi 

Papegojan on Helsingin yliopiston avoin oppimateriaalisivu, jonne on koottu ruotsin kielen tärkeimpiä kielioppisääntöjä ja valmiita testejä niiden harjoitteluun. Materiaali on suunnattu korkeakouluopiskelijoille ja työelämässä oleville, mutta ohjattuna sopii hyvin myös lukion ruotsin kielen kertaamiseen. Materiaali on A2-tasoista. 

Svenska nu -verkoston Plugga nu -sivustolle on koottu kattavasti materiaalia ja tietoa ruotsin opiskelun ja opetuksen tueksi. Materiaali on jaettu koulutusasteittain, joten sivustoa on helppo hyödyntää myös perusopetuksessa. 

Elevspel-sivulla on helppoja, ruotsin kieltä kehittäviä pelejä. Esimerkiksi suositun Wordle-pelin ruotsinkielistä versiota voi pelata myös isommalla porukalla! Ota osaksi opetusta tai vinkkaa opiskelijoille hauskempaan kielten opiskeluun. 

Jos elokuvien hyödyntäminen opetuksessa kiinnostaa, kannattaa tutustua Koulukinon lisämateriaaleihin ruotsin opetukseen. 

Englanti 

Jet tests -sivustolta löytyy lyhyitä kielikokeita englannin kielen tason selvittämiseen. Testeillä voi esimerkiksi kartoittaa opiskelijoiden kielen tasoa lukio-opintojen aluksi tai seurata kielen kehittymistä. Lukiossa tavoitellaan yleensä englannin taitotasoa B2. 

British council -sivustolta löytyy runsaasti englanninkielistä materiaalia englannin opetuksen tueksi ja itsenäiseen opiskeluun, esimerkiksi testejä, harjoituksia ja kursseja.

Myös BBC:n nettisivuilta löytyy erityisesti video- ja tekstimateriaalia englannin itsenäiseen opiskeluun liittyen. Materiaalia voi soveltaa myös tuntiopetukseen ja käyttää esimerkiksi kuuntelutehtävissä. 

Amerikanenglannin opiskeluun materiaalia taas löytyy Voice of America -uutissivustolta. Varsinaisten kielen opetuksen materiaalien lisäksi sivuston kansainväliselle yleisölle tarkoitettuja uutisartikkeleita voi myös käyttää ajankohtaisena opetusaineistona. 

Cambridge English -sivustolle on koottu yli 170 ilmaista harjoitusta englannin harjoitteluun. Tehtäviä on jaoteltu taitotasoittain ja eri tehtävätyyppeihin. 

Muut vieraat kielet

Finn lectura on koonnut artikkeliinsa materiaalia saksan opetuksen tueksi. Materiaalit ovat Freut mich! -sarjan kirjoista, mutta ladattavissa ja helposti sovellettavissa myös ilman kirjaa. 

Ranskan instituutin sivuilta löytyy koodilla avattava materiaali eri tasoisille opiskelijoille Pariisin olympialaisiin liittyen. Materiaali on koostettu oikeista urheilijoiden haastatteluista ja on tarkoitettu vain ranskan opettajien käyttöön Suomessa. 

YO-kertaus videoina

YouTubesta löytyy erilaisia videosoittolistoja, joille on valmiiksi kerätty erityisesti kielioppia kertaavaa materiaalia ylioppilaskirjoituksiin valmistautumisen tueksi. Esimerkiksi oheinen ruotsin yo-kertauslista löytyy täältä. 

One Thing In A French Day 

Tälle soittolistalle  on koottu ranskan lukiokursseille sopivia, lyhyitä äänitteitä One Thing in a French Day -podcastista käytettäväksi esimerkiksi kuunteluharjoitteina. 

CEFR-tasoihin pohjautuva arviointi

Tällä videolla kerrotaan eurooppalaisista CEFR-tasoista kielten opetuksen pohjana lukiossa. 

Taitotasot lukion kieltenopetuksessa

Tällä videolla kerrotaan taitotasojen hyödyntämisen mahdollisuuksista lukion kieltenopetuksessa. Voisivatko taitotasot tukea sinun kielten opetustasi?

Vieraiden kielten summatiivinen arviointi lukiossa

Tällä videolla kerrotaan summatiivisen arvioinnin keinoista, jotka sopivat lukion kielten opetukseen. 

Vieraiden kielten formatiivinen arviointi lukiossa

Tällä videolla kerrotaan lukion kielten opetukseen sopivista formatiivisen arvioinnin muodoista, joilla tuetaan opiskelijan kehittymistä ja osallisuutta opetuksessa.