program NJEM LIRIKA 20. STOLJEĆA (s ispitnim pitanjima)

Ciljevi i zadaci:

Cilj kolegija je u predavačkom dijelu dati povijesni i poetološki pregled razvitka njemačke lirike od smjene s 19. na 20. stoljeće, preko ekspresionizma, Weimarske Republike, 3. Reicha, razdoblja 1945-1968, 1968-1990 i zadnjeg desetljeća prošlog stoljeća.

Ishodi učenja:

Po završetku nastave iz navedenog kolegija student će moći:

• opisati stilističke formacije njemačke lirike od naturalizma do postmoderne lirike
• nabrojati istaknute predstavnike i naslove najpoznatijih lirskih pjesama svake stilističke formacije lirike
• u lirskim tekstovima prepoznavati stilistička obilježja njemačke lirike u 20. stoljeću
• interpretirati lirske pjesme u povijesnom kontekstu, usmeno i pismeno
• uspoređivati njemačku i hrvatsku liriku u 20. stoljeću
• samostalno vrednovati djela njemačke lirike 20. stoljeća

Sadržaj predmeta:

RAZDOBLJE 1900.-1945.

Početak ovoga razdoblja karakteriziran je raskidom s ispovjednom lirikom i lirskom revolucijom koju predvodi Arno Holz. Lirika se dalje razvija u smjeru esteticizma (Hofmannsthal, George), ali progovara i o socijalnim temama (Dehmel). Slijedi epoha ekspresionističke lirike (Heym, Trakl, Benn, Lichtenstein, van Hoddis, Werfel, Wolfenstein), a nakon nje lirika nove objektivnosti (Neue Sachlichkeit). Zanimljiv je i krug pjesnika koji tematizira prirodu (prvenstveno Loerke), kao i lirika otpora i prilagodbe Trećem reichu. Egzilantskom lirikom zaokružit ćemo ovo razdoblje.

RAZDOBLJE 1945.-2000.

Bavit ćemo se lirikom u ruševinama (Trümmerlyrik), lirikom koja se vraća tradiciji, zatim hermetičkom i eksperimentalnom lirikom te konkretnom poezijom. U političku liriku ovoga razdoblja mogu se ubrojiti radnička lirika, lirika za vrijeme studentskih pobuna te lirika DDR-a u 60-im i 70-im godinama. Kasnije nailazimo na liriku svakodnevice te liriku nove subjektivnosti. Na kraju ćemo se posvetiti postmodernim tendencijama i montažnom lirikom.

Pripremljen je reader s lirskim i poetološkim tekstovima, koji ima karakter antologije. U seminarskom dijelu kolegija studenti samostalno odabiru tekstove koje će interpretirati i prezentirati u vidu referata. Moguće je pisati i seminarske radove.

Vrste izvođenja nastave:

predavanja, seminari i radionice

Povezivanje ishoda učenja, nastavnih metoda i procjena ishoda učenja:

Obveze i praćenje rada studenta:

Pohađanje nastave, Usmeni ispit, Kolokvij, Usmeno izlaganje

Način vrednovanja i ocjenjivanja:

usmeno i pismeno

Elementi praćenja i provjeravanja:

Način oblikovanja konačne ocjene:

U oblikovanju konačne ocjene uzimaju se u obzir ocjena iz usmenog kolokvija pjesama (30% konačne ocjene), iz priopćenja na temelju kojeg se može pisati i seminarski rad (30% konačne ocjene) i završnog usmenog ispita (40% konačne ocjene)

Primjer izračunavanja ocjene:

Primjer oblikovanja konačne ocjene

Student je ostvario ocjenu 4 iz usmenog kolokvija pjesama, ocjenu 3 iz seminarskog rada s priopćenjem te ocjenu 2 iz završnog usmenog ispita. Konačna ocjena izračunava se prema formuli: (kol. x 0,3) + (sem.s priop. x 0,3) + ( z. isp. x 0,4)

U našem primjeru taj bi izračun izgledao ovako: (4 x 0,3) + (3 x 0,3) + (2 x 0,4) = 1,2 + 0,9 + 0,8 = 2,9 = zaokružuje se na 3. Konačna ocjena u ovome bi slučaju bila dobar (3).

Skala je ocjenjivanja u svim elementima sljedeća: (55%-62%) = dovoljan (2), (63%-79%) = dobar (3), (80%-89%) = vrlo dobar (4), (90%-100%) = izvrstan (5).

Ostale informacije relevantne za praćenje i vrednovanje studenta:

Student ostvaruje pravo na potpis i pravo izlaska na završni usmeni ispit ako je bio nazočan na najmanje 70% održanih nastavnih sati i ako je održao izlaganje na odabranu temu. Ako je/su kolokvij pjesama i/ili seminarski rad s priopćenjem bio/bili neuspješni, završni usmeni ispit obuhvaća tada i gradivo iz tih elemenata uz uručenje seminarskog rada na završnom usmenom ispitu.

Obavezna literatura:

1. Hoffmann, Dieter 2002: Arbeitsbuch Deutschsprachige Lyrik 1880-1916. Tübingen, Basel: Francke.
2. Hoffmann, Dieter 2001: Arbeitsbuch Deutschsprachige Lyrik 1916-1945. Tübingen, Basel: Francke
3. Hoffmann, Dieter 1998: Arbeitsbuch Deutschsprachige Lyrik seit 1945. Tübingen, Basel: Francke.

Lektira:

Pripremljen reader (klikni dolje)

https://issuu.com/z.uvanovic/docs/texte_f_r_kolleg_dt_lyrik_20_jh

Deutsche Lyrik des 20. Jahrhunderts

Lirska djela autora 20. stoljeća koja se nalaze na linku:

http://gutenberg.spiegel.de/index.php

Dopunska literatura:

1. Büttner, Ludwig (1971): Von Benn zu Enzensberger. Eine Einführung in die zeitgenössische deutsche Lyrik 1945-1970. Nürnberg: Verlag Hans Carl.
2. Deutschsprachige Lyriker des 20. Jahrhunderts. Hg. v. Ursula Heukenkamp u. Peter Geist. Berlin: Erich Schmidt Verlag 2007.
3. Gedichte und Interpretationen. Bd. 5. Vom Naturalismus bis zur Jahrhundertmitte. Hg. v. Harald Hartung. Stuttgart: Reclam 1983.
4. Gedichte und Interpretationen. Bd. 6. Gegenwart I. Hg. v. Walter Hinck. Stuttgart: Reclam 1982.
5. Gedichte und Interpretationen. Bd. 7. Gegenwart II. Hg, v. Walter Hinck. Stuttgart: Reclam 1997.
6. Gedichte von Ernst Jandl. Hg. v. Volker Kaukoreit und Kristina Pfoser. Stuttgart: Reclam.
7. Politische Lyrik. Text + Kritik, Heft 9/9a, München 1984.
8. Theobaldy, Jürgen / Gustav Zürcher 1976: Veränderung der Lyrik. Über westdeutsche Gedichte seit 1965.München: edition text + kritik.
9. Woesler, Winfried (2002): Deutsche Gegenwartsliteratur Lyrik (1968-2000). Darstellung und Textbeispiele. Ein literaturwissenschaftliches Arbeitsbuch. Bochum: Bochumer Universitätsverlag.

ERASMUS PROGRAMME

Academic Year 2011-2012

Incoming student mobility

Name of University Unit: Faculty of Arts and Philosophy, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek

COURSES OFFERED IN FOREIGN LANGUAGE

FOR ERASMUS INCOMING STUDENTS